初中数学人教版八年级下册19.2.3一次函数与方程、不等式评课ppt课件

这是一份初中数学人教版八年级下册19.2.3一次函数与方程、不等式评课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了从函数的角度看，x-1，y-1，y3x+22，y3x+20，y3x+2-1，解二元一次方程组，例题与练习，解x＝2，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
理解一次函数与一元一次方程的关系；
会根据一次函数的图象解决一元一次方程的求解问题；
学习用函数的观点看待一元一次方程的方法.
下面3个方程有什么共同点和不同点？你能从函数的角度对解这3个方程进行解释吗？（1）2x+1=3 (2) 2x+1=0 (3) 2x+1=-1
相同点：解析式相同。不同点：函数值不同。
函数角度分析：1)解这三个方程相当于在一次函数y=2x+1的函数值分别为3,0,-1时，求自变量x的值。2)或者说，在直线y=2x+1上取纵坐标分别为3,0,-1的点，看他们的横坐标分别为多少。
方程2x+1=3的解是： ；即当 时，函数y=2x+1的值为3，也就是 ；
方程2x+1=-1的解是： ；即当 时，函数y=2x+1的值为-1，也就是 .
方程2x+1=0的解是： ；即当 时，函数y=2x+1的值为0，也就是 ；
1.直线y=2x+20与x轴交点坐标为（ , ），这说明方程2x＋20＝0的解是x= .
2.若方程kx＋2＝0的解是x=5，则直线y=kx＋＋2与x轴交点坐标为（ , ）.
下面3个不等式有什么共同点和不同点？你能从函数的角度对解这3个不等式进行解释吗？1 ) 3x+2＞2 2) 3x+2＜0 3) 3x+2＜-1
相同点：不等号左边相同。不同点：不等号右边不同。
函数角度分析：1）解这三个方程相当于在一次函数y= 3x+2的函数值分别大于2，小于0，小于-1时，求自变量x的取值范围。2）或者说，在直线y=3x+2上取纵坐标分别大于2，小于0，小于-1的点，看他们的横坐标分别满足什么条件。
分析：从函数的角度看，解这三个方程
不等式3x+2>2的解是： ；即当 时，函数 ；
不等式3x+2