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    人教版七年级下册数学课件:8.1二元一次方程组(共37张PPT)

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    人教版七年级下册第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组课文内容课件ppt

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    这是一份人教版七年级下册第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组课文内容课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了3x2+y20,比比看,x+y40,x+y22,议一议,考考你,拓展思维等内容,欢迎下载使用。


    情境:NBA篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分;林书豪所在的纽约尼克斯队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜、负场数应分别是多少场?
    含有两个未知数,且含有未知数的项的次数都是一次的方程叫做二元一次方程。
    像x+y=22; 2x+y=40这样,
    x+y=22; 2x+y=40
    (1)“一次”是指含未知数的项的次数 是1,而不是未知数的次数
    (2)方程的左右两边都是整式
    x+y=22 ① 2x+y=40 ②
    解:设胜x场,则负y场,由题意,得
    把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.
    情境1:NBA篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负一场得1分;林书豪所在的纽约尼克斯队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜、负场数应分别是多少场?
    若方程是关于x、y的二元一次方程,求的值。
    已知是方程ax+5y=15的一个解,则a=.
    根据下列语句,设适当未知数,列出适当的二元一次方程或方程组。(1)甲数是乙数的3倍;(2)甲、乙两数和是4,差是1。
    请判断下列各方程中,哪些是二元一次方程,哪些不是?并说明理由。
    (1)2x+5y=10
    (2) 2x+y+z=1
    下列方程组中,哪些是二元一次方程组?
    一般地,如果两个一次方程合起来共有两个未知数,那么它们就组成一个二元一次方程组。
    2.请写一个二元一次方程和同桌交流。
    1.判断下列方程是否为二元一次方程:
    (7) 4x+ =0
    (8) 2x=1-3y
    下列方程组中不是二元一次方程组的是( )
    x+y=22 ① 2x+y=40 ②
    满足方程x+y=22,且符合实际问题意义的值有哪些?把它们填入表中。
    使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解。
    满足方程x+y=22,且符合问题实际意义的值有哪些?把它们填入表中。
    满足方程2x+y=40,且符合问题实际意义的值有哪些?把它们填入表中。
    一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解叫做二元一次方程组的解.
    使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.它的解有无数个。 二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。显然二元一次方程组只有一对解,记作
    二元一次方程(组)的解
    二元一次方程的解和一元一次方程的解有什么区别?
    结论:二元一次方程有无数个解。
    2.写出一个二元一次方程:______,并指出它的一个解:__________。
    本节主要学习了二元一次方程和二元一次方程组及其解的概念,要注意理解和掌握以上概念;在学习过程中注意对问题的体会、比较、总结;学习时可运用类比的思想方法。
    松滋实验中学七年级(5)班60名同学准备去参加野炊活动,老师要班长将同学们分组安排,要求是每组4人或者5人.假如你是班长,你有几种分组方案?
    如果老师要求班长把同学们分成13组,你又有几种分组方案呢?
    根据下列语句,列出二元一次方程:
    1.甲数比乙数大3.设甲数为x,乙数为y;
    2.一个长方形的周长是20cm.设这个长方形的长是xcm,宽是ycm;
    3.甲、乙两人各工作5天,共生产零件80件.设甲每天生产零件x件,乙每天生产零件y件.
    (1)已知:5x3m+7-2y2n-1=4是二元一次方程,则m= ,n = 。
    (2)若mxy+9x+3yn-1=7是关于x,y的二元一次方程,则m = ,n = 。
    (1)二元一次方程2x-y=3中,当x=2时,y= ;
    若2x3m+1+3y2n-1=0是二元一次方程,则 m= ,n= .
    若(k-1)x l k l+2y=0是二元一次方程,则k= .
    二元一次方程 3x+2y=12的解有 个, 正整数解有 个,分别是 .
    甲种铅笔每枝0.2元,乙种铅笔每枝0.5元,现在某人买了x枝甲种铅笔,y枝乙种铅笔,共花了7元。
    (1)列出关于x,y的二元一次方程.
    (2)如果x=5,那么y的值是多少?
    (3)如果乙种铅笔买了10枝,那么甲种铅笔买了多少枝?
    0.2X+0.5y=7
    解;设x名工人完成第一道工序,y名工人完成第二道工序.由题意,得
    900x = 1200 y
    用尝试法观察得
    练习列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义找出问题的解.加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力,才能使每天第一.第二道工序使完成的件数相等.
    答:应安排4名工人完成第一道工序, 3名工人完成第二道工序.
    5.足球联赛得分规定如图,某队在足球联赛的4场比赛中得6分,这个队胜了几场,平了几场,负了几场?
    解:设胜x场,平y场.则 3x + y = 6∵0≤x ≤4, 0 ≤y ≤4∴x=1,y=3 或 x=2,y=0答:胜1场,平3场,负0场或胜2场,平0场,负2场
    (2)若要求5毛硬币和1元硬币个数之和为6个, 问需要5毛和1元硬币各多少个?
    在一个盘子里放有5毛和1元硬币若干个。
    (1)若要求凑足5元钱,问需要5毛和1元硬币各多少个?
    (3)若要求同时满足(1)和(2)呢?
    (4)若设需要5毛硬币x个,1元硬币y个,你能列出各种 情况下的方程或方程组吗?
    (5)通过上述问题的解决,你发现所求问题的解与所 列的方程(组)之间有什么关系?

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