2022年中考化学模块一身边的化学物质第1课时空气氧气练本课件

这是一份2022年中考化学模块一身边的化学物质第1课时空气氧气练本课件，共23页。PPT课件主要包含了C2H5OH，打开弹簧夹等内容，欢迎下载使用。
1.（科学精神与社会责任）【2021·河北】坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是(　　)A．限制燃放烟花 B．发展燃煤发电C．分类处理垃圾 D．倡导公交出行
2．【2021·白银】2021年3月，我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。下列不属于空气污染物的是(　　) A．沙尘 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫
3．【2021·重庆】2021年印度新冠疫情加剧，导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是(　　) A．用于医疗急救 B．易溶于水C．能使带火星木条复燃 D．可贮存在钢瓶中
4．【2021·黄石】下列有关空气的说法错误的是(　　) A．氮气是制造氮肥的重要原料B．氧气约占空气体积的21%C．空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛D．空气污染不会造成臭氧层空洞
5．【2021·连云港】空气是人类生产活动的重要资源。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是(　　) A．氧气无色无味，可用于医疗急救吸氧B．氮气化学性质不活泼，可用于制造硝酸C．二氧化碳能与水反应，可用于制干冰D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制航标灯
6．【2021·重庆】我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面被赤铁矿覆盖，平均温度约为－56 ℃，火星大气中含有CO2(体积分数为95.3%)、O2、H2O等物质，下列说法正确的是(　　) A．火星上白磷无法自燃B．火星上缺少金属资源C．火星大气组成与空气相似D．火星地表不存在固态水
7．【2021·湘潭改编】下列实验现象的描述，正确的是(　　) A．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
8．【2021·宁德质检·3分】兴趣小组开展“测定空气里氧气的含量”实验，装置如图，下列说法错误的是(　　)
9.（创新题)【2020·龙岩二模·3分】下图是测定空气组成实验的新设计，测定操作过程为往有机玻璃管右侧装入足量的食品脱氧剂(主要成分为活性铁粉)，并迅速向玻璃管的左侧注入一滴水，测出AO的长度为L1(图1)。然后轻轻抖动玻璃管，使脱氧剂粉末平铺在玻璃管右侧，待水滴停止移动后，测得AB的长度为L2(图2)。以下说法不正确的是(　　)
A．该实验是利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数B．将脱氧剂粉末平铺在有机玻璃管中的目的是加快反应速率C．用该方法测得的空气中氧气的体积分数为(L1－ L2)/L1×100%D．用该方法测得的实验结果的精度与有机玻璃管的粗细有关
10．某同学用五种不同颜色的珠子串成手链，现每种颜色的珠子代表一种化学物质，“—”代表相邻物质间能发生化学反应，“→”代表一种物质能转化为另一种物质，红色珠子代表的物质能供给呼吸，黄色和白色珠子代表的物质颜色和珠子颜色相同，蓝色珠子代表的物质是生活中使用最为广泛的金属，黑色珠子代表的物质常温下为液体。
(1)写出红色珠子代表的物质名称：________。(2)“蓝—红”反应属于________(填基本反应类型)反应。(3)“黄—红”反应中，需要瓶底装少量水，水的作用是____________________________。(4)写出“白→红”反应的化学方程式：__________________________。
吸收二氧化硫，防止污染空气
11．【2021·永州】某同学做氧气的性质实验，下图为木炭在氧气中燃烧的实验示意图。
实验步骤：①用排水法收集好一瓶氧气。②……③用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛满氧气的集气瓶中，燃烧停止后，取出坩埚钳。④向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡。根据实验操作，通过分析，回答下列问题：
(1)步骤②具体操作为____________________________________________。(2)步骤③操作中，最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入到盛满氧气的集气瓶中，这一实验操作的主要目的是________________________________________。
在水下盖上玻璃片，将集气瓶取出，正放在桌面上
使氧气充分反应，方便观察到明显现象
(3)步骤④操作中，可观察到澄清石灰水变浑浊，其发生反应的化学方程式为____________________________________________。(4)酒精(化学式C2H5OH)和木炭都是常用的燃料，若取相同质量的C2H5OH和C在氧气中完全燃烧，两者中消耗O2的质量较少的是__________(填“C2H5OH”或“C”)。
CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O
12．某化学研究小组在“空气中氧气含量测定”实验的基础上，对教材中的实验装置进行了改进，设计出如图1所示的实验装置，实验时在铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷。图2为用气体压力传感器测得的集气瓶中压强变化情况。据图回答下列有关问题。
(1)点燃酒精灯加热铜丝一端，一段时间后，白磷燃烧，这样做的好处是_________________________________，_______________________________________(写两点)。(2)图2中CD段气压变化的原因是______________________________________________；导致DE段气压变化的实验操作是__________________。
实验在密闭环境中进行，更加精确
防止生成的五氧化二磷进入空气中污染环境
随着氧气消耗，集气瓶内部气体减少，气压降低