人教版八年级下册第七章 力7.2 弹力背景图课件ppt

这是一份人教版八年级下册第七章 力7.2 弹力背景图课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了塑性形变，弹力的概念，弹力的产生条件，弹性限度，第七章力，测量原理，主要构造，正确的使用方法，介绍弹簧测力计，刻度盘等内容，欢迎下载使用。
物体受力后发生了什么 ？
①弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。
②塑性：形变后不能自动恢复到原来的形状的性质。
橡皮泥和弹簧各发生了什么？
1.弹性形变：物体变形后可以恢复原状的形变。
2.塑性形变：物体变形后不能自动恢复原状的形变。
物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
①物体间有直接接触。②接触处有相互挤压或拉伸。
辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？
可见：压力、支持力、拉力都属于弹力。
拉弹簧时发生的一定都是弹性形变吗？
物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。
探究拉力大小与弹簧伸长量的关系
活动要求:在弹簧下挂钩码，记录钩码的个数和弹簧的伸长量，分析得到的数据
结论：拉力越大，弹簧伸长量越长。
拉力的大小和弹簧伸长量有什么关系？
小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是什么原因？
解：在弹簧的弹性限度内，弹簧的形变量越大，产生的弹力越大，因此两手拉开的距离越大感觉越费力。
如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将____(填“上升”“不变”或“下降”)，这个实验说明力能改变物体的____。
关于形变，下列说法正确的是(　　)A．物体发生形变，一定受到了力的作用B．物体发生的形变都是弹性形变C．用力压在桌子上，桌子是坚硬物体，不会发生形变D．橡皮泥受到挤压后，发生弹性形变
形变分为弹性形变和塑性形变，所以B选项错；用力压在桌子上，桌子是坚硬物体，也会发生形变，只是不容易观察罢了，所以C选项错；橡皮泥受到挤压后，发生塑性形变，所以D选项错。
下列物体产生的形变不属于弹性形变的是(　　)A．被拉长的弦 B．被折成飞机的白纸C．被拨动的钢尺 D．被捏扁的橡胶圈
第2节 弹力知识点二 弹簧测力计
说说你在哪里见过弹簧？
2.原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
1.构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
待测力的大小在量程之内
使用前来回拉几次，目的是防止弹簧卡壳；所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上，弹簧不靠在刻度盘上
如图所示的弹簧测力计，在使用前，往往要轻轻来回拉动它的挂钩几次，这样做的好处是_________________。由图可知它的量程是________N，其分度值是________N，图示中的读数为________N。
下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是(　　) A　　 B　　 C　　　 　D
使用弹簧测力计之前，要先______________________。如图所示，弹簧测力计的示数是________。
弹力的定义、产生条件等