苏科版八年级上册2.3 设计轴对称图案同步测试题
展开初中数学苏科版八年级上册2.3设计轴对称图形 同步练习
一、单选题
1.我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案,如图是我国四个银行的商标图案,其中是轴对称图形的有( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.在下列某品牌T恤的四个洗涤说明图案的设计中,没有运用轴对称知识的是( )
A. B. C. D.
3.经过轴对称变换将甲图案变成乙图案的是( )
A. B. C. D.
4.如图,在正方形网格中有两个小正方形被涂黑,再涂黑一个图中其余的小正方形,使得整个图形构成一个轴对称图形,那么涂法共有( )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
5.如图,在 正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影,若再从图中选一个涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图形是轴对称图形,那么不符合条件的小正方形是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
二、填空题
6.在镜子中看到时钟显示的是 ,则实际时间是________.
7.请在下图各组符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线的空白处设计一个恰当的图形. ________.
8.在如图的方格纸上画有2条线段,若再画1条线段,使图中的三条线段组成一个轴对称图形,则这条线段的画法最多有________种.
9.如图4×5的方格纸中,在除阴影之外的方格中任意选择一个涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的涂法有________ 种.
三、解答题
10.把图中的各图补画成以l为对称轴的轴对称图形.
11.观察如图所示的轴对称图形,它们各有几条对称轴?在图中画出所有的对称轴.
12.利用1个等腰三角形、2个长方形、3个圆,可以构造出许多独特且有意义的轴对称图形,如图已给出四幅图,你能再构思出一些轴对称图形吗(画出3个即可)?别忘了加一两句贴切、有创意的解说词.
13.如图,在相同小正方形组成的网格纸上,有三个黑色方块,请你用三种不同的方法分别在图①、图②、图③上再选一个小正方形方块涂黑,使得四个黑色方块组成轴对称图形.
14.利用网格作图,
①请你在图①中画出线段AB关于线段CD所在直线成轴对称的图形;
②请你在图②中添加一条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形.请画出所有情形.
15.如图,在3×3的正方形网格中,有一个以格点为顶点的三角形.
(1)请你在图①,图②,图③中,分别画出一个与该三角形成轴对称且以格点为顶点的三角形,并将所画三角形涂上阴影.(注:所画的三幅图不能重复).
(2)格纸中所有与该三角形成轴对称且以格点为顶点的三角形共有________个.
16.如图,在4´4的正方形网格中,有5个黑色小正方形.
(1)请你移动一个黑色小正方形,使移动后所形成的4´4的正方形网格图形是轴对称图形.如:将8号小正方形移至14号;你的另一种做法是将号小正方形移至号(填写标号即可);
(2)请你移动2个小正方形,使移动后所形成的图形是轴对称图形.你的一种做法是将号小正方形移至号、将号小正方形移至号(填写标号即可).
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【考点】利用轴对称设计图案
解:①不是轴对称图形;
②是轴对称图形;
③是轴对称图形;
④是轴对称图形;
故是轴对称图形的是②③④.
故选:D.
【分析】根据轴对称的定义,结合所给图形进行判断即可.
2.【答案】C
【考点】利用轴对称设计图案
解:A、 ,是轴对称图形,故此选项错误;
B、 ,是轴对称图形,故此选项错误;
C、 ,不是轴对称图形,故此选项正确;
D、 ,是轴对称图形,故此选项错误;
故选:C.
【分析】直接利用轴对称图形的定义得出符合题意的答案.
3.【答案】C
【考点】利用轴对称设计图案
解:A、B、D通过旋转和平移,和乙图各点对应,均错误;
C、经过轴对称变换将甲图案变成乙图案,故此选项正确.
故选C.
【分析】利用轴对称设计图案关键是要熟悉轴对称的性质:通过变换对称轴来得到不同的图案.
4.【答案】 D
【考点】利用轴对称设计图案
解:根据轴对称的性质,作图如下:
可得使整个图案(包括网格)构成一个轴对称图形,则涂色的方法有5种.
故答案为:D.
【分析】根据轴对称图形的定义作出判断即可.
5.【答案】 A
【考点】利用轴对称设计图案
解:根据轴对称图形的定义可知:分别在下图1,2,3处涂上阴影都可得到一个轴对称图形,故不符合条件的选A.
【分析】根据轴对称图形的定义逐一判断即可.
二、填空题
6.【答案】 16:25:08
【考点】利用轴对称设计图案
解:∵实际时间和镜子中的时间关于竖直的线成轴对称,∴ |16:25:08,
故答案为:16:25:08.
【分析】解题小妙招;把试卷翻过来,对光看
7.【答案】
【考点】利用轴对称设计图案
解:从图中可以发现所有的图形都是轴对称图形,而且图形从左到右分别是1﹣7的数字, 所以画一个轴对称图形且数字为6即可.
【分析】仔细观察会发现它们都是轴对称图形,所以在空白处再画一个轴对称图形即可.
8.【答案】4
【考点】利用轴对称设计图案
解:如图所示,共有4条线段.
故答案为:4.
【分析】根据轴对称的性质画出所有线段即可.
9.【答案】 4
【考点】利用轴对称设计图案
解:根据轴对称图形的概念可知,一共有四种涂法,如下图所示:
故答案为:4.
【分析】根据对称轴的不同,可对图形进行多种填涂。
三、解答题
10.【答案】解:如图所示: .
【考点】利用轴对称设计图案
【解析】根据轴对称的性质作图即可.
11.【答案】解:①有2条对称轴; ②有4条对称轴;
③有5条对称轴;
④有3条对称轴,
如图所示:
【考点】利用轴对称设计图案
【解析】根据轴对称图形的概念作出各图形的对称轴即可.
12.【答案】.解:如图所示(答案不唯一).
【考点】利用轴对称设计图案
【解析】本题是一道开放题,设计的图形中有1个等腰三角形、2个长方形、3个圆,而且是轴对称图形即可,根据设计的图形写上解说词即可。
13.【答案】 解:如图所示:
【考点】利用轴对称设计图案
【解析】根据轴对称图形的定义画出符号题意的图形即可.
14.【答案】解:①、②如图所示: .
【考点】利用轴对称设计图案
【解析】①利用轴对称图形的定义得出符合题意的图形;②利用轴对称图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能完全重合,进而得出答案.
15.【答案】 (1)解:如图所示:
(2)6
【考点】利用轴对称设计图案
解:(2)格纸中所有与该三角形成轴对称且以格点为顶点的三角形共有6个.
故答案为:6.
【分析】(1)利用网格结合轴对称图形的性质画出符合题意的图形即可。
(2)利用(1)中所画图形,进而得出答案。
16.【答案】 (1)3,9
(2)9,6,8,11(答案不唯一)
【考点】利用轴对称设计图案
解:(1)如图,将9号小正方形移至3号即可得到轴对称图形,故填:9,3;
;(2)如图,将9号小正方形移至6号、将8号小正方形移至11号,即可得到轴对称图形,
故填:9,6,8,11(答案不唯一)
【分析】(1)利用轴对称图形的性质移动一个小正方形使5个小正方形组成一个轴对称图形即可.(2)利用轴对称图形的性质移动两个小正方形使5个小正方形组成一个轴对称图形即可.
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