人教版八年级上册15.2.3 整数指数幂评课ppt课件
展开通过上节课的学习,大家明确了整数指数幂具有正整数指数幂的运算性质,这节课我们来学习运用其性质进行有关计算.
学习目标: 1.通过计算验证对整数指数幂的意义的认识. 2.熟练应用整数指数幂的意义及性质进行综合 计算. 3. 了解负整数指数幂在科学记数法中的运用.
用科学记数法表示绝对值小于1的小数
0.01=
规律:对于一个小于1的正小数,从小数点前的第一个0算起至小数点后第一个非0数字前有几个0,用科学记数法表示这个数时,10的指数就是负几.
观察上面两个等式,10的指数与什么有关呢?
解:(1)0.3=3×10-1 ; (2)-0.000 78=-7.8×10-4 ; (3)0.000 020 09=2.009×10-5.
例1 用科学记数法表示下列各数:(1)0.3; (2)-0.000 78;(3)0.000 020 09.
解:1 mm =10-3 m,1 nm =10-9 m.
答:1 nm3 的空间可以放1018个1 nm3 的物体.
例2 纳米(nm)是非常小的长度单位,1 nm =10-9 m.把1 nm3 的物体放到乒乓球上,就如同把乒乓球放到地球上.1 mm3 的空间可以放多少个1 nm3 的物体(物体之间的间隙忽略不计)?
1.计算:(1)(2)
2.用科学记数法表示下列各数:(1)0.001 = ;(2)-0.000001 = ;(3)0.001357 = ;(4)-0.000504 = .
3.下列是用科学记数法表示的数,试写出它的原数.(1)4.5×10-8= ;(2)-3.14×10-6= ;(3)3.05×10-3= .
0.000000045
-0.00000314
4.计算(结果用科学记数法表示).(1)(6×10-3)×(1.8×10-4);(2)(1.8×103)÷(3×10-4).
解:原式=1.08×10-6
解:原式= 0.6×107 =6×106
5.一根约为1米长、直径为80毫米的光纤预制棒,可拉成至少400公里长的光纤.试问:1平方厘米是这种光纤的横截面积的多少倍?(用科学记数法表示且保留一位小数)
用科学记数法表示绝对值小于1的小数规律:对于一个小于1的正小数,从小数点前的第一个0算起至小数点后第一个非0数字前有几个0,用科学记数法表示这个数时,10的指数就是负几.
人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂背景图课件ppt: 这是一份人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂背景图课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了此时此刻之前,探究新知,深入探究,成果归纳,应用初试,课堂检测1,互为倒数,课堂检测2,拓展探究,同底数幂的除法等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂试讲课课件ppt: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂试讲课课件ppt
初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂教学ppt课件: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了整数指数幂,n是正整数,mn是正整数,6a01,a≠0,正整数,a3÷a5,a5÷a3,a2的倒数,a≠0mn等内容,欢迎下载使用。