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    2022年春人教版七年级数学下册第九章 不等式与不等式组 综合训练题(word版含解析)

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    人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组综合与测试巩固练习

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    这是一份人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组综合与测试巩固练习,共17页。试卷主要包含了选择题.,填空题.,解答题.等内容,欢迎下载使用。
    第九章不等式与不等式组综合训练 一、选择题.(每小题4分,共32)1. 下列是一元一次不等式的有   A. 1 B. 2 C. 3 D. 42. 已知a=2b,若-2≤b≤-1,则a的取值范围是     A. a≥-4 B. a≥-2C. -4≤a≤-1 D. -4≤a≤-23. 下列命题正确的是(    A. a>b,b<c,则a>c B. a>b,则ac>bcC. a>b,则ac2>bc2 D. ac2>bc2,则a>b4. 下列不等式中,不含有这个解的是A.     B.     C.     D. 5. 不等式组的解集在数轴上表示为(  )A.  B. C.  D. 6. 已知关于x的方程2x+4=m﹣x的解为负数,则m的取值范围是A.  B.  C. m<4 D. m>47. 若不等式组的解集为2<x<3,则a,b的值分别为(  )A. -2,3 B. 2,-3 C. 3,-2 D. -3,2  8. 关于x的不等式组无解,那么m的取值范围为(       )A. m1      B. m<1      C. -1<m≤0      D. -1≤m<0 二、填空题.(每小题4分,共32)9. 下列命题中正确_____________.(填序号)①如果ab,那么ac2bc2②若关于x的不等式(a-1)x>1-a的解集是x<-1,则a<1;5≤5x+6≤21的整数解有4.10. 若点Pa,4-a)是第一象限点,则a的取值范围是_____________.11. 若关于x,y的二元一次方程组的解满足,则a的取值范围为______12. 不等式2m1≤6的正整数解是___13. 若不等式组有解,则a的取值范围是_____.14. 不等式 (x-m)>3-m的解集为x>1,则m的值为___.15. 我们定义,例如=2×5-3×4=10-12=-2,若xy均为整数,且满足1<<3,则x+y值是_____________.16. 圣诞节班主任老师购买了一批贺卡准备送给学生,若每人三张,那么还余59张,若每人5张,那么最后一个学生分到贺卡,但不足四张,班主任购买贺卡共__________. 三、解答题.(56)17. 解下列不等式及不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来.(1)5x+15>4x-13; (2)(3)(广西南宁中考) 18. 若不等式2(x+1)-5<3(x-1)+4的最小整数解是关于x的方程xmx=5的解,求式子m2-2m+2017的值. 19. 已知关于x不等式组有且只有三个整数解,求a的取值范围. 20. 小明和小亮共下了10盘围棋,小明胜一盘计1分,小亮胜一盘计3.当他俩下完第9盘后,小明的得分高于小亮;等下完第10盘后,小亮的得分高于小明.他们各胜过几盘?(已知比赛中没有出现平局) 21. 某超市销售甲、乙两种糖果,购买3千克甲种糖果和1千克乙种糖果共需44元,购买1千克甲种糖果和2千克乙种糖果共需38元.(1)求甲、乙两种糖果的价格;(2)若购买甲、乙两种糖果共20千克,且总价不超过240元,问甲种糖果最少购买多少千克? 22. 为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将改扩建部分中小学,某县计划对AB两类学校进行改扩建,根据预算,改扩建2A类学校和3B类学校共需资金7800万元,改扩建3A类学校和1B类学校共需资金5400万元.(1)改扩建1A类学校和1B类学校所需资金分别是多少万元?(2)该县计划改扩建AB两类学校共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担,若国家财政拨付资金不超过11800万元,地方财政投入资金不少于4000万元,其中地方财政投入到AB两类学校改扩建资金分别为每所300万元和500万元,请问共有哪几种改扩建方案?   第九章《不等式与不等式组》综合训练解析版) 一、选择题.(每小题4分,共32)1. 下列是一元一次不等式的有   A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【1题答案】【答案】B【解析】【详解】解:根据定义可得:x>02x<-2+x为一元一次不等式,故选B.
     2. 已知a=2b,若-2≤b≤-1,则a的取值范围是     A. a≥-4 B. a≥-2C. -4≤a≤-1 D. -4≤a≤-2【2题答案】【答案】D【解析】【详解】∵-2≤b1∴-4≤2b-2,又∵a=2b∴-4≤a2.故选D.3. 下列命题正确的是(    A. a>b,b<c,则a>c B. a>b,则ac>bcC. a>b,则ac2>bc2 D. ac2>bc2,则a>b【3题答案】【答案】D【解析】【分析】根据不等式的基本性质,取特殊值法进行解答.【详解】解:A、可设a=4b=3c=4,则a=c.故本选项错误;B、当c=0c0时,不等式acbc不成立.故本选项错误;C、当c=0时,不等式ac2bc2不成立.故本选项错误;D、由题意知,c20,则在不等式ac2bc2的两边同时除以c2,不等式仍成立,即ab,故本选项正确.故选D考点:不等式的性质;命题与定理.4. 下列不等式中,不含有这个解的是A.       B.       C.       D. 【4题答案】【答案】A【解析】【详解】由不等式2x+1<-3可得x<-2,所以x=-1不是不等式2x+1<-3的解;由2x-1≥-3的解集为x≥-1,可知x=-1是不等式2x+1≥-3的解;由-2x+1≥3的解集为x≤-1,可知x=-1是不等式-2x+1≥3的解;由-2x-1≤3的解集为x≥-2,可知x=-1是不等式-2x-1≤3的解.故选A.5. 不等式组的解集在数轴上表示为(  )A.  B. C.  D. 【5题答案】【答案】D【解析】【详解】解不等式3x<2x+4得:x<4,
    解不等式得:x≥3,
    则不等式组的解集为:3≤x<4,
    故选D.6. 已知关于x的方程2x+4=m﹣x的解为负数,则m的取值范围是A.  B.  C. m<4 D. m>4【6题答案】【答案】C【解析】【详解】试题分析:解2x+4=m﹣x得,∵方程的解为负数,∴<0,解得m<4.故选C.7. 若不等式组的解集为2<x<3,则a,b的值分别为(  )A. -2,3 B. 2,-3 C. 3,-2 D. -3,2【7题答案】【答案】A【解析】【详解】 ,∵解不等式①得:x<b,
    解不等式②得:x>-a,
    ∴不等式组解集是:-a<x<b,
    ∵不等式组的解集为2x3∴-a=2,b=3,
    a=-2,
    故选A.【点睛】解一元一次不等式和解一元一次不等式组的应用,关键是得出关于a、b的方程.8. 关于x的不等式组无解,那么m的取值范围为(       )A. m1      B. m<1      C. 1<m≤0      D. 1≤m<0【8题答案】【答案】A【解析】【分析】先求出每一个不等式的解集,然后再根据不等式组无解得到有关m的不等式,就可以求出m的取值范围了.【详解】解:解不等式①得:x<m解不等式②得:x>-1由于原不等式组无解,所以m≤-1故选A【点睛】本题考查了一元一次不等式组无解问题,熟知一元一次不等式组解集的确定方法“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”是解题的关键. 二、填空题.(每小题4分,共32)9. 下列命题中正确的是_____________.(填序号)①如果ab,那么ac2bc2②若关于x的不等式(a-1)x>1-a的解集是x<-1,则a<1;5≤5x+6≤21的整数解有4.【9题答案】【答案】②③【解析】【详解】①如果a<b,那么ac2<bc2;若c=0,则ac2=bc2,故错误;②关于x的不等式(a-1)x>1-a的解集是x<-1,则a<1;符合不等式的运算法则,故正确.③解5≤5x+6≤21得:-x≤3,所以其整数解有0,1,2,3共计4个,故正确.故答案是:②③.10. 若点Pa,4-a)是第一象限的点,则a的取值范围是_____________.【10题答案】【答案】0<a<4【解析】【详解】解:Pa,4﹣a)是第一象限的点,,解得0<a<4.故答案为0<a<4.点睛:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知第一象限内点的坐标特点是解答此题的关键.11. 若关于x,y的二元一次方程组的解满足,则a的取值范围为______【11题答案】【答案】a<4【解析】【详解】解:将(1)+(2)得 <2 a<4故答案为a<412. 不等式2m1≤6的正整数解是___【12题答案】【答案】1,2,3【解析】【详解】试题分析:首先解不等式,确定不等式解集中的正整数即可.解:移项得:2m≤6+1,即2m≤7,则m≤故正整数解是 1,2,3.故答案是:1,2,3.13. 若不等式组有解,则a的取值范围是_____【13题答案】【答案】a>-1【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,根据已知得出关于a的不等式,求出即可.【详解】∵由xax1∴-ax1∵原不等式组有解,∴-a1,即a>-1a的取值范围是a>-1【点睛】本题考查了解一元一次不等式,不等式组的解集,解一元一次不等式组的应用,解此题关键是能得出关于a的不等式.14. 不等式 (x-m)>3-m的解集为x>1,则m的值为___.【14题答案】【答案】4【解析】【详解】试题分析:去分母得,x﹣m>3(3﹣m),去括号得,x﹣m>9﹣3m,移项,合并同类项得,x>9﹣2m.∵此不等式的解集为x>1,∴9﹣2m=1,解得m=4.15. 我们定义,例如=2×5-3×4=10-12=-2,若xy均为整数,且满足1<<3,则x+y的值是_____________.【15题答案】【答案】±3【解析】【详解】由题意得,1<1×4-xy<3,即1<4-xy<3, ∵x、y均为整数,∴xy为整数,
    ∴xy=2,
    ∴x=±1时,y=±2;
    x=±2时,y=±1;
    ∴x+y=2+1=3x+y=-2-1=-3.故答案是: ±3.16. 圣诞节班主任老师购买了一批贺卡准备送给学生,若每人三张,那么还余59张,若每人5张,那么最后一个学生分到贺卡,但不足四张,班主任购买的贺卡共__________.【16题答案】【答案】152【解析】【详解】试题分析:解:设本班有x人(x是正整数),最后的学生得到的贺卡为y(y是整数,0<y≤3)根据题意有3x+59=5(x-1)+y解得x=32-y由于x取正整数,y为整数,0<y≤3∴y只能取2∴x=32-1=31,那么班主任购买的贺卡数为:3x+59=152(张),考点:一次函数的应用.点评:本题难度中等.本题人数、贺卡一定是正整数是解题的关键,最后的学生得到的贺卡一定不是1张或3张,否则要出现小数,是不合题意的,所以只能是两张. 三、解答题.(56)17. 解下列不等式及不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来.(1)5x+15>4x-13;(2)(3)(广西南宁中考)【17题答案】【答案】|(1)x>-28;(2)-<x<5;(3)-3<x≤1. 【解析】【详解】试题分析:(1)一元一次不等式的解法先移项,再化简,再数轴上表示出来即可(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可;(3)首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.试题解析:(1)5x-4x>-13-15,x>-28;
    把解集画在数轴上:(2) 由①解得:x>-
    由②解得:x<5,
    在数轴上表示如下:

    故不等式的解集为-<x<5.(3) 解①得x≤1,
    解②得x>-3,

    不等式组的解集是:-3<x≤1.【点睛】解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.18. 若不等式2(x+1)-5<3(x-1)+4的最小整数解是关于x的方程xmx=5的解,求式子m2-2m+2017的值.【18题答案】【答案】2017【解析】【详解】试题分析:求出不等式2(x+1)-5<3(x-1)+4的解集,在解集中找出最小的整数解,将最小的整数解代入方程中,得到关于m的方程,求出方程的解得到m的值,将m的值代入所求代数式中计算,即可求出值.试题解析:不等式2(x+1)-5<3(x-1)+4,
    去括号得:2x+2-5<3x-3+4,
    移项合并得:-x<4,
    解得:x>-4,
    则不等式最小的整数解为-3,
    又不等式最小整数解是方程xmx=5的解,
    ∴将x=-3代入方程得:-1+3m=5,
    解得:m=2,
    则m2-2m+2017=22-2×2+2017=2017.19. 已知关于x的不等式组有且只有三个整数解,求a的取值范围.【19题答案】【答案】-2<a-1. 【解析】【详解】试题分析:先解两个不等式得到x>2x<a+7,由于不等式组有解,则2<x<a+7,由不等式组有且只有三个整数解,所以5<a+7≤6,然后在解此不等式组即可.试题解析: 解①得x>2;解②得,x<a+7,依题意得不等式组解集为2<x<a+7,又∵此不等式组有且只有三个整数解,整数解只能是x=3,4,5,∴5<a+7≤6,∴-2<a≤-1.20. 小明和小亮共下了10盘围棋,小明胜一盘计1分,小亮胜一盘计3.当他俩下完第9盘后,小明的得分高于小亮;等下完第10盘后,小亮的得分高于小明.他们各胜过几盘?(已知比赛中没有出现平局)【20题答案】【答案】小明胜了7盘,小亮胜了3盘.【解析】【详解】试题分析:设小亮赢了x盘,然后列出一元一次不等式组,化简后得出x的取值范围,找出取值范围中的整数即可得出本题的答案.试题解析:设下完10盘棋后小亮胜了x盘,根据题意得 解得: ∴所列不等式组整数解为x=3.∴10-3=7.答:小明胜了7盘,小亮胜了3盘.【点睛】考查的是一元一次不等式的运用.解此类题目要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.21. 某超市销售甲、乙两种糖果,购买3千克甲种糖果和1千克乙种糖果共需44元,购买1千克甲种糖果和2千克乙种糖果共需38元.(1)求甲、乙两种糖果的价格;(2)若购买甲、乙两种糖果共20千克,且总价不超过240元,问甲种糖果最少购买多少千克?【21题答案】【答案】(1)超市甲种糖果每千克需10元,乙种糖果每千克需14元;(2)10.【解析】【详解】试题分析:(1)设超市甲种糖果每千克需x元,乙种糖果每千克需y元.根据“3千克甲种糖果和1千克乙种糖果共需44元,购买1千克甲种糖果和2千克乙种糖果共需38元”列出方程组并解答;(2)设购买甲种糖果a千克,则购买乙种糖果(20﹣a)千克,结合“总价不超过240元”列出不等式,并解答.试题解析:(1)设超市甲种糖果每千克需x元,乙种糖果每千克需y元,依题意得:,解得:答:超市甲种糖果每千克需10元,乙种糖果每千克需14元;(2)设购买甲种糖果a千克,则购买乙种糖果(20﹣a)千克,依题意得:10a+14(20﹣a)≤240,解得a≥10,即a最小值=10.答:该顾客混合的糖果中甲种糖果最少10千克.考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用;最值问题.22. 为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将改扩建部分中小学,某县计划对AB两类学校进行改扩建,根据预算,改扩建2A类学校和3B类学校共需资金7800万元,改扩建3A类学校和1B类学校共需资金5400万元.(1)改扩建1A类学校和1B类学校所需资金分别是多少万元?(2)该县计划改扩建AB两类学校共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担,若国家财政拨付资金不超过11800万元,地方财政投入资金不少于4000万元,其中地方财政投入到AB两类学校改扩建资金分别为每所300万元和500万元,请问共有哪几种改扩建方案?【22题答案】【答案】(1)1200万元、1800万元;(2)共有3种方案:方案一:改扩建A类学校3所,B类学校7所;方案二:改扩建A类学校4所,B类学校6所;方案三:改扩建A类学校5所,B类学校5所.【解析】【分析】1)可根据改扩建2A类学校和3B类学校共需资金7800万元,改扩建3A类学校和1B类学校共需资金5400万元,列出方程组求出答案;2)要根据国家财政拨付资金不超过11800万元;地方财政投入资金不少于4000万元来列出不等式组,判断出不同改造方案.【详解】1)设改扩建一所A类和一所B类学校所需资金分别为x万元和y万元由题意得 解得 答:改扩建一所A类学校和一所B类学校所需资金分别1200万元和1800万元.2)设今年改扩建A类学校a所,则改扩建B类学校(10a)所,由题意得:解得 3≤a≤5 a取整数,a=345即共有3种方案:方案一:改扩建A类学校3所,B类学校7所;方案二:改扩建A类学校4所,B类学校6所;方案三:改扩建A类学校5所,B类学校5所.

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