初中数学1.4.1 有理数的乘法精品ppt课件

1.4.1《有理数的乘法2》教学设计

【教学目标】

1. 掌握乘法的分配律，并能灵活运用。
2. 掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算。

【教学重点】

掌握乘法的分配律，并能灵活运用。

【教学难点】

掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算。

【教具准备】

教师：PPT，直尺；学生：直尺，三角尺

【教学过程】

一、复习导入

问题：1.有理数的乘法法则是什么？

2.如何进行多个有理数的乘法运算？

3.小学时候大家学过乘法的哪些运算律？

【设计意图】通过复习小学学过的乘法运损律，引发学生思考，引入本节课的知识。

二、新知探究

 探究1

上面每小组运算分别体现了什么运算律？

知识讲解1：有理数乘法运算律

1. 乘法交换律。

2. 乘法结合律。

3. 乘法分配律。

跟踪练习1.

计算：(–85)×(–25)×(–4)

(–8)×(–12)×(–0.125)×(–   )×(–0.1)

探究2

跟踪练习2

    探究3

三、课堂检测

四、课堂总结

1.提问：这节课的收获？解决了哪些问题？

2.总结：有理数乘法运算律。

五、随堂测试

1.4.1有理数的乘法运算律

1. 有理数乘法运算律
2. 有理数乘法简便运算