九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究教学ppt课件

这是一份九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了反应原理，装置的确定，第1种方法，第2种方法，检验方法，验满方法，二氧化碳等内容，欢迎下载使用。

列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？
提示：①可操作性是前提②操作是否简便易行、是否安全，原料是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程是否绿色环保等。
探讨实验室制二氧化碳的理想原料
可供选择的原料有：大理石（主要成分CaCO3）、碳酸钠粉末（Na2CO3）、稀盐酸（有效成分HCl）、稀硫酸（有效成分H2SO4）
分组实验注意事项：（1）注意仪器的使用和药品的取用（2）重点比较反应速率的快慢
一、药品及反应原理的探究：
少量气泡，慢一会儿停止
大理石或石灰石(主要成份为CaCO3) 和稀盐酸
CaCO3+2HCl==H2CO3+CaCl2
（碳酸不稳定，易分解）H2CO3==H2O+CO2↑
总反应：CaCO3+2HCl==CaCl2 + H2O+CO2↑
实验室制取二氧化碳的反应原理
回忆实验室制氧气的装置：
请同学们思考以下几个问题
1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？3、收集气体一般有哪些方法？4、确定收集装置时应考虑哪些因素？
实验室里制取气体的装置包括：
（是否需要加热、加催化剂 ）
密度比空气大——向上排气法
密度比空气小——向下排气法
（不易溶于水、不于水发生反应）
氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的比较
探究：实验室制备二氧化碳气体装置 的设计和选择
                                                                                                            
1、制取二氧化碳的具体装置图
长颈漏斗下端应插到液面以下
三.实验室制取二氧化碳的装置
2、常见的几种二氧化碳的制取装置
                                                                
检验：将气体通入澄清石灰水，或往气体中滴加澄清石灰水，振荡后石灰水变浑浊，说明该气体是CO2。
验满：将燃烧的细木条放在集气瓶口，木条熄灭说明CO2集满。
四、二氧化碳的检验和验满方法
药品：大理石或石灰石、稀盐酸
原理：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑
检验： 将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊
验满：将燃着木条 放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。
1. 硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体， 2H2S+3O2===2H2O+2SO2 实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。（1）实验室制取硫化氢的发生装置可用 （2）收集方法 （3）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入 中。
相信你的能力，试一试吧
2.实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是： A. 碳酸钠和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D. 石灰石和浓盐酸3.下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳： A. C+O2 CO2 B. C+2CuO 2Cu+CO2 C. CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 D . CaCO3 CaO+CO2
4.下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误： 1、________________________； 2、 ________________________； 3、 ________________________；5.实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是： A .酒精灯 B. 锥形瓶 C. 铁架台 D. 导气管
长颈漏斗下端没有插入液面以下
锥形瓶中的导管插入到了液面以下
应该用向上排空气法收集气体