2022苏科版中考物理二轮专题复习5 运动与测量(解析版)

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知识点一：长度与时间测量
【探究重点】
了解并掌握刻度尺及秒表的读法；2.会判断长度和时间测量的误差
【真题精讲】
(2021·甘肃武威市·中考真题)如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为___________℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为___________。
【答案】-4 2.60
【解析】
[1]温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，为-4℃。
[2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是
0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0.00cm对齐，右侧与2.60cm对齐，所以物体A的长度为
L=2.60cm-0.00cm=2.60cm
(2021·湖南张家界·中考真题)请读出如图中测量工具的读数：图乙机械停表的读数为 ______s。
【答案】 337.5
【解析】分针是5min过半，故秒表的读数是读30s开外，故秒表的读数为37.5min，故读数为5min37.5s，故读数为337.5℃。
【巩固训练】
(2020·山东泰安)如图所示，所测木块长度是______cm。
【答案】2.35。
【解析】刻度尺上1cm之间有10个小格，此刻度尺的分度值为1mm，木块左侧与零刻度线对齐，右侧与2.35cm对齐，所以木块的长度为2.35cm。
(2020·江西省中等学校招生考试模拟一)如图甲所示，刻度尺读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”)若某物体的四次测量的数据分别为2．45cm、2．46cm、2．46cm、2．65cm，则测量结果应记为 。图乙是小刚在一次长跑比赛中到达终点时停表指针所指的位置，图中表示的时间为 s。(提示：小指针为分针，大指针为秒针)
【答案】B；2.46cm；277.5。
【解析】读数时，视线要与尺面垂直，故选B。
为了减小误差，应该求三次测量的平均值，则物体的长度L=(2．45cm+2．46cm+2．46cm)÷3≈2．46cm。
停表小盘的分度值是0．5min，指针在4min和5min之间偏向5min一侧；大盘的分度值是0．1s，大盘指针指在37．5s，因此秒表读数为4min37．5s=227．5s。
答案是：B；2.46cm；277.5。
知识点二：运动的描述
【探究重点】
1.会比较物体运动的快慢；2.会根据选定的参照物判断物体的运动方向
【真题精讲】
(2021·江苏连云港市·中考真题)新中国成立70周年阅兵仪式上，国产武装直升机甲、乙两个编队排列并保持“70”字样从天安门上空平稳飞过，则( )
A．以甲为参照物，乙是运动的
B．以乙为参照物，甲是运动的
C．以甲为参照物，乙是静止的
D．以乙为参照物，坐在观众席上的观众是静止的
【答案】C
【解析】AC．甲、乙分别是编队中的两架直升机，相对静止，以甲为参照物，乙是静止的，故C符合题意，A不符合题意；
B．甲、乙分别是编队中的两架直升机，相对静止，以乙为参照物，甲是静止的，故B不符合题意；
D．以乙为参照物，坐在观众席上的观众相对于乙的位置发生改变，坐在观众席上的观众是运动的，故D不符合题意。
故选C。
【巩固训练】
(2020·山东省济南市历下区中考一模)如图为歼15飞机从“山东舰”航母起飞时的照片。起飞时，驾驶员认为自己是静止的，他所选的参照物是( )
A．辽阔的海面；B．自己驾驶的歼15飞机；C．“山东舰”航母；D．航母上的工作人员
【答案】B。
【解析】歼15飞机从“山东舰”航母上起飞时，飞机驾驶员和歼15飞机之间的相对位置没有发生改变，飞行员与海面、“山东舰”航母以及“山东舰”航母上的工作人员之间都有位置变化；所以飞行员认为自己是静止的，也就是说他以自己驾驶的歼15飞机为参照物。故选B。
知识点三：速度与平均速度
【探究重点】
掌握速度的概念及公式；2.掌握平均速度的概念
【真题精讲】
(2021·江苏扬州市·中考真题)2020年12月11日，扬州进入高铁时代，在高铁上行驶的动车设计成流线型，是为了______ ，靠近村庄的铁路两侧安装隔音板是在______控制噪声，G8264次列车从扬州东站至宝应站用时27分钟，铁路线长约94.5km，其平均速度约是______km/h。
【答案】减小空气阻力 传播过程中 210
【解析】
[1]在高铁上行驶的动车设计成流线型，可以减小迎风面积，是为了减小空气阻力。
[2]靠近村庄的铁路两侧安装隔音板，可以阻断噪声的传播，是在传播过程中控制噪声。
[3]列车从扬州东站至宝应站平均速度约是
v=210km/h
【巩固训练】
(2019•连云港)下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像。由图可知，物体在AB段的路程为 cm，平均速度为 m/s。
【答案】7.50；0.15。
【解析】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；由图可知，物体在AB段的路程为7.50cm；
根据题意和图示可得，物体在AB段运动的时间t＝0.1s×5＝0.5s；
则平均速度为：v＝＝＝15cm/s＝0.15m/s；
(2020·广东省佛山市南海区石门实验中学一模)如图所示，体重相同的小明和小辉来到茫茫白雪中玩耍，小辉踩着滑雪板快速从小明身旁滑走，小明羡慕的望着小辉，感觉自己在后退，此时他的参照物是 ，小明自己却陷入白雪中，表明压力的作用效果与 有关；若小辉10min滑行了3km，他的平均速度是 m/s。
【答案】小辉；受力面积；5。
【解析】(1)小辉的速度大，而小明自己的速度小，小明自己和小辉之间的距离越来越大，因此以前面的小辉为参照物，小明感觉自己在后退；
(2)小明和小辉的体重相同，对雪地的压力大小等于重力，小明走在雪地上，雪地的受力面积小，压力作用效果越明显；
(3)t＝10min＝600s；S＝3km＝3000m，则小辉的平均速度
知识点四：图像与实验
【探究重点】
1.会判断速度-时间图像、路程-时间图像；2.掌握并探究物体速度的实验
【真题精讲】
(2021·四川泸州市·中考真题)甲乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度-时间图像如图所示，下列描述正确的是( )
A．0~t1时间内甲乙两同学都在做匀速直线运动
B．t1~t2时间内甲乙两同学保持相对静止
C．0~t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程
D．刚到达终点时，甲乙两同学速度相等
【答案】C
【解析】
A．由图像可知，0~t1时间内，甲乙两物体的速度随时间逐渐增大，甲乙两物体都在加速运动，故A错误；
B．t1~t2时间内，乙同学运动的速度大于甲同学运动的速度，他们是相对运动的，故B错误；
C．0~t3时间内，甲同学运动的速度始终小于乙同学运动的速度，他们运动的路程，运动相同时间，速度小的甲运动的路程小，故C正确；
D．t4时刻甲、乙同时到达终点，此时甲同学的速度大于乙同学的速度，故D错误。
故选C。
【巩固训练】
(2020·德州)两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。由图像可知，甲车的速度______乙车的速度(选填“<”“=”或“>”)，甲车的速度为______，当时，甲、乙两车相距______。
【答案】(1) >；(2)20；(3)200。
【解析】由图得出甲乙两车都做匀速直线运动，在t=50s时，甲车行驶的路程s甲=1000m，乙车行驶的路程s乙=700m，甲车的速度：v甲==20m/s，v乙==10m/s
v甲＞v乙
由图可知，行驶20s时甲车追上乙车，当t=40s时，甲车行驶的路程：
s′甲=800m-400m=400m
乙车行驶的路程：s′乙=600-400m=200m；Δs=s′甲-s′乙=400m-200m=200m。
(2019·玉溪市红塔区第一学区第三次模拟)如图所示，是“测量平均速度”的实验装置图。小明学习小组利用刻度尺、斜面、小车、金属挡片、停表完成实验，测得下表数据。
(1)在测量平均速度的实验中，应该用测量小车通过的路程s，和用测量小车运动的时间t，通过公式 求出平均速度。
(2)完成表格中空白数据。v1＝ m/s，t3＝ s，v3＝ m/s。
(3)比较分析表中实验数据：在通过相等路程时，所用时间不等， (选填“s2”或“s3”)段速度最快。该小车全程在做 运动。
【答案】(1)v＝；(2)0.1；4.2；0.12；(3)s3；变速直线。
【解析】(1)在测量平均速度的实验中，用刻度尺测量小车通过的路程s，用秒表测出小车运动的时间t，根据v＝求出小车运动的平均速度；
(2)据表中的数据可得，全段的平均速度v1＝＝＝0.1m/s；
下半段所用的时间t3＝t1﹣t2＝10s﹣5.8s＝4.2s，
下半段的平均速度v3＝＝≈0.12m/s；
(3)由上述数据可知，在通过相等路程时，所用时间不等，s3段速度最快，s2段速度最慢，该小车全程在做变速直线运动。
(2020·福建)如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是( )
A. ；B. ；C. ；D.
【答案】C。
【解析】AB．图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，且B未与零刻线对齐，故AB错误；
C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为硬币直径的大小，故C正确；
D．图中刻度尺的0刻度线没有与水平桌面相平，故D错误。故选C。
(2020·广东省省考模拟测试四)两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望，突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动。则下列运动情况不可能发生的是( )
A．自己的车向东运动，另一列车没有运动；
B．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢；
C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快；
D．自己的车没有运动，另一列车向西运动
【答案】B。
【解析】A、自己的车向东运动，另一列车没有运动，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车缓慢向东运动，有可能。故A正确；
B、两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车应该向西运动，没有可能。故D错误；
C、两列车都向东运动，但自己车的速度较快，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车缓慢向东运动，有可能。故C正确；
D、自己的车没有运动，另一列车向西运动，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车缓慢向东运动，有可能。故B正确；故选B。
慢向东运动，有可能。故C正确；D.两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车应该向西运动，没有可能。故D错误。故选：D。
(2020·湘西)外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的( )
A．来来往往的行人B．迎面而来的车辆
C．他所骑的电动车D．街道两边的房屋
【答案】C。
【解析】外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，若说他是静止的，则选择的参照物和外卖小哥之间的位置没发生变化，只有和他自己骑得电动车之间的位置没发生变化，和来来往往的行人、迎面而来的车辆、街道两边的房屋之间的位置都发生了变化，故C正确，ABD错误。故选：C。
(2019·山西省初中学业水平考试模拟冲刺卷二)如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是( )
A．以地面为参照物，运动员是静止的；
B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦；
C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性；
D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长
【答案】C。
【解析】A、运动员进行百米赛跑，因此以地面为参照物，运动员是运动的，故该选项说法错误；
B、运动员的鞋底花纹很深，是采用了增大接触面粗糙程度的方式，从而增大了摩擦，故该选项说法错误；
C、运动员冲到终点，由于惯性会继续保持向前运动的状态，不能立即停下，故该选项说法正确；
D、运动员通过的距离是一定的，根据t＝可知，跑的越快，速度越大，到达终点所用的时间越少，故该选项说法错误。故选C。
(2019•杭州)流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，1小时后两船离木桶的距离( )
A．甲船25千米，乙船35千米
B．甲船30千米，乙船30千米
C．甲船35千米，乙船30千米
D．无法确定
【答案】B
【解析】由图可知，v甲船＝v乙船＝30km/h，甲船逆流而行，乙船顺流而行，木桶自由漂浮，则甲船的实际速度v甲实＝v甲船﹣v水＝30km/h﹣5km/h＝25km/h，乙船的实际速度v乙实＝v乙船+v水＝30km/h+5km/h＝35km/h，木桶的速度v木桶＝v水＝5km/h，根据v＝可得，甲船、乙船和木桶1h通过的距离分别为：s甲船＝v甲实t＝25km/h×1h＝25km，s乙船＝v乙实t＝35km/h×1h＝35km，s木桶＝v木桶t＝5km/h×1h＝5km，所以，1小时后甲、乙船离木桶的距离分别为：s甲船′＝s甲船+s木桶＝25km+5km＝30km，s乙船′＝s乙船﹣s木桶＝35km﹣5km＝30km。故选：B。
(2020·广东中考模拟六)在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲、乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲、乙的速度与时间关系图象如图。根据图象可知，下列说法正确的是( )
A．0～t1时刻两队所走距离相等；B．t1时刻甲队比乙队运动得快；
C．t1时刻甲队超过乙队； D．t1时刻甲、乙两队速度相等
【答案】D。
【解析】图中是甲乙两队的速度图像，在t1时刻，图像相交，说明此时两队速度相同；故B错误，D正确；
由图像可知，在0-t1时间内，甲队的平均速度小于乙队的平均速度；由公式可知，甲队的路程小于乙队的路程，故AC错误。故选D。
(2020·北京四中中考模拟(适应性测试)如图所示，该物体的长度为_________cm。
【答案】3.60。
【解析】图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，所以最小刻度值为1mm；起始端从零开始，物体长度为3.60cm。
2020·河南省商丘市第一中学中考二模)小明在百货超市乘坐手扶电梯匀速上升的过程中，以电梯为参照物，小明是_______的(填“运动”或“静止”)匀速上升的过程中，他的动能_________，机械能___________(均填“增大”、“减小”、“”或“不变”)
【答案】静止；不变；增大。
【解析】以电梯为参照物，小明和电梯之间没有发生位置移动，故小明是静止的；
匀速上升的电梯，电梯速度不变、质量不变，它的动能不变；重力势能增加；故其机械能增大。
(2019•常州模拟)经测定，某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s．在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过 m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是 s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会 。(选填“变快”“变慢”或“不变”)
【答案】8；0.7；变慢。
【解析】(1)反应时间是0.4s，此时的速度是72km/h，即20m/s，
所以此时运动的距离是：S＝vt＝20m/s×0.4s＝8m，
故从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过8m距离后汽车才开始减速；
(2)据(1)可知，汽车的司机反应后的距离是s＝33m﹣8m＝25m，故当司机打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，即汽车司机从发现情况到刹车运动的距离是S1＝39m﹣25m＝14m，故据v＝得，志愿者的刹车反应时间t＝＝＝0.7s；
故驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢。
(2019•衡阳)如图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片，清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹，已知此次摄影的闪光频率(每秒钟得到影像的次数)为100赫兹，网球的直径约为6cm。现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度。由图可知，网球从A位置运动到B位置所用的时间是 s，网球在AB段运动的平均速度约为 m/s。
【答案】0.04；20。
【解析】根据题意可得，网球从A位置运动到B位置所用的时间：t＝s＝0.04s，
由图知，刻度尺的分度值为1mm，照片中一个网球占据刻度尺的3个小格，即照片中网球的直径为0.30cm，照片中网球从A位置运动到B位置通过的路程为4.00cm，已知网球的实际直径约为6cm，设网球实际通过的路程为s，由比例关系可得：＝，解得s＝80.00cm＝0.8m。
则网球在AB段运动的平均速度：v＝＝＝20m/s。
如图1，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2。
(1)小车从A到B的平均速度的数学表达式为v= (用题中字母来表示)；
(2)若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏 ；
(3)图2中能够准确反应小车运动情况的是 。
【答案】(1)；(2)小；(3)C。
【解析】(1)由图知，小车从A到B的路程为s=s2﹣s1，
小车从A到B的平均速度：v==；
(2)若小车还没放开之前就已开始计时，计时早了，测得的时间偏大，根据v=知，测得的平均速度偏小；
(3)小车下滑过程做加速运动；
A、由图知，在s﹣t图象上，s不随时间t的变化而变化，则物体处于静止状态，故A不符合题意；
B、由图知，路程s与时间t成正比，则物体做匀速直线运动，故B不符合题意；
C、由图知，相同时间内通过的路程逐渐增加，即变大，说明物体做加速运动，故C符合题意；
D、由图知，在v﹣t图象上，速度v不发生变化，则物体做匀速直线运动，故D不符合题意。
故选C
(2020·山东聊城)古诗词是我国的文化瑰宝。很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动，唯看远树来”中，“远树来”所选择的参照物是( )
A. 行船B. 远树C. 河岸D. 山峰
【答案】A。
【解析】A．远处的树和行船之间的位置不断发生变化，所以以行船为参照物，树是运动的，符合题意；
B．研究对象不能选择自己为参照物，所以不能选择远树为参照物，不符合题意；
CD．远处的树与河岸、山峰的位置没有发生变化，是静止的，不符合题意。故选A。
(2019•益阳)两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动。则下列运动情况不可能发生的是( )
自己的车向东运动，另一列车没有运动
B．自己的车没有运动，另一列车向西运动
C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快
D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢
【答案】D
【解析】A.自己的车向东运动，另一列车没有运动，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车缓慢向东运动，有可能。故A正确；B.自己的车没有运动，另一列车向西运动，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车缓慢向东运动，有可能。故B正确；C.两列车都向东运动，但自己车的速度较快，则以另一列车为参照物，觉得自己的列车缓
(2020·湖北省黄石市有色中学模拟试卷)完全相同的两s辆汽车，在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动(不计空气阻力)，其路程s随时间t变化的图象如图所示。下列说法正确的是( )
A. t=3s时，甲、乙两车的速度v甲=v乙；B. 0～3s内，两车牵引力做功W甲＞W乙；
C. 行驶过程中，两车的牵引力F甲＞F乙；D. t=3s，甲乙两车行驶的路程s甲=s乙
【答案】B。
【解析】由图象可知，t=3s，甲车行驶的路程s甲=90m，乙车行驶的路程s乙=90m﹣60m=30m，故D错误；
甲车速度v甲===30m/s，乙车速度v乙===10m/s，故A错误；
两车完全相同，对地面的压力相同，路面的粗糙程度相同，且两车做匀速直线运动，所以两车所受的摩擦力相同，两车的牵引力也相同，故C错误；
0～3s内，牵引力相同，s甲＞s乙，根据W=Fs可知W甲＞W乙，故B正确；故应选B。
(2020·恩施)甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是( )
A. 0-5s内，乙的平均速度为3m/s；
B. 3-5s内，乙做匀速直线运动；
C. 4s时，乙在甲前方5m处；
D. 5s时，甲、乙两物体的速度相等
【答案】A。
【解析】AB．由图可知，0~3s内乙做匀速直线运动，乙运动的距离是15m，3~5s内，乙处于静止状态，0~5s，乙的平均速度：v乙=；故A正确，B错误；
C．甲做匀速直线运动，甲速度：v甲==3m/s；
4s时，甲运动的距离：s甲1=v甲t1=3m/s×4s=12m；
4s时，乙运动的距离：s乙=15m；
4s时，乙在甲前方：Δs=s乙-s甲1=15m-12m=3m；故C错误；
D．5s时，甲的速度是3m/s，乙是静止状态，速度不同，故D错误。故选A。
(2020·黑龙江龙东)如甲图所示，木块的长度 cm：乙图所示，弹簧测力计示数 N。
【答案】5.25 1.2
【解析】刻度尺读数时要估读到分度值的下一位。由图甲可知，刻度尺的分度值为1mm,故木块的长度为5.25cm。图乙中弹簧测力计的分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数为1.2N；
(2020·河南中考第一次质量预测试卷)向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片(如图2所示)比较两幅图片可知，拍照过程中车是在向＿＿＿(选填“东”或“西”)运动的；乙图中水杯内的水由于 溅出水杯，由此可知该车在做＿＿＿(选填“匀速”、“加速”或“减速”)运动。
【答案】西；惯性；减速。
【解析】由图可知，塔在小芳的西边，小芳距离塔的距离变小，说明小芳是往西运动的；所以车是向西行驶的；
杯子中的水原来随车一起往西运动，当车突然减速时，水由于惯性会向西洒出。
(2020·无锡)在50m赛跑中，冲刺阶段小红超越了小华，领先到达终点。在超越小华的过程中，以小华为参照物，小红是 的，若小红的最终成绩是8s，则小红的平均速度是 m/s。
【答案】运动；6.25。
【解析】(1)小红在超越小华的过程中，小红与小华之间有位置的变化，故以小华为参照物，小红是运动的；
(2)小红50m比赛时的平均速度：v＝＝＝6.25m/s。
(2020·哈尔滨)如图，小车从斜面上滑下后。在足够长的光滑水平木板上运动，从A点运动到B点所用时间为0.8s，则小车这段时间内运动的速度为 m/s(结果保留一位小数)，小车经过B点后的运动情况是 。
【答案】43.8；速度逐渐变小直到静止。
【解析】(1)由图知：sAB＝40.0cm﹣5.0cm＝35.0cm；
小车AB段的平均速度：vAB＝＝≈43.8cm/s；
(2)小车经过B点后速度逐渐变小，最后静止。
(2020·天水)小满用水平力推水平地面上的物体，物体的v﹣t图象如图所示，
(1)物体在0～1s处于 状态。
(2)物体在第2s的速度是 m/s；
(3)物体在4～6s内通过的路程是 m。
【答案】(1)静止；(2)0.5；(3)2。
【解析】(1)由图可知，物体在0～1s的速度为0，处于静止状态；
(2)由图可知，物体在第2s的速度是0.5m/s；
(3)物体在4～6s的速度为1m/s，由v＝可知，物体在4～6s内通过的路程是：s＝vt＝1m/s×2s＝2m。
.(2020·山东济宁)小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。
(1)不可能做匀速直线运动的是小球______(选填“A”或“B”)；
(2)小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为：vA______vB(选填“=”“>”或“<”)
【答案】(1)A；(2)>。
【解析】由图可知，在相同的时刻内A球的路程越来越大，所以A球做的是变速直线运动，不可能做匀速直线运动。
由图可知，小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的路程为sA>sB，由可知，小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为vA>vB。
(2019•宜昌)小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1＝2.6s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2＝1.8s。
(1)通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度 全程的平均速度。(选填：大于、等于、小于)
(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从 处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。(选填：A、B)
(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图2)。屏幕图象如图3所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是 (选填：匀速、加速)运动的；小车到达坡底时的速度为 m/s。
【答案】(1)小于；(2)A；(3)加速；0.8。
【解析】(1)设全程路程为L，则小车运动的距离sAC＝L，sAB＝L，
由题知，所用的时间tAC＝2.6s，tAB＝t2＝1.8s，
则小车在前半程的平均速度：vAB＝＝＝；
小车运动全程的平均速度：vAC＝＝；
所以vAB＜vAC，即AB段的平均速度小于全程的平均速度；
(2)测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
(3)匀加速直线运动的v﹣t图象是一条向上倾斜的直线，由图象可知，小车在斜面上滑下时是加速运动的；小车到达坡底时的时间是2.5s，对应的速度为0.8m/s。
(2019•长沙模拟)研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍。反应时间是指司机从看到紧急情况到踩刹车需要的这段时间，在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性逐要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线。
(1)求这辆汽车的反应距离；
(2)若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？(提示：该车的宽度约1.8m)
(3)请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语。
行人
3m
30m
【答案】(1)这辆汽车的反应距离是27m；(2)汽车有撞上行人的可能；
(3)为了您和他人的安全，严禁酒后驾车；行人过马路要注意看信号灯，不要闯红灯。
【解析】(1)因为司机的反应时间是1.8s，且这段时间内保持15m/s的原速前进；
所以这辆汽车的反应距离是：S车=v车t反=15×1.8m=27m；
(2)汽车从A点到行人的行走路线用时：t总=t反+t=1.8s+1s=2.8s；在这段时间内，行人行走的路程为： S人=v人t总=1.2m/s×2.8s=3.36m；
车的远端距马路边缘的距离为：S=3m+13s车=3m+0.9m=3.9m；
车的近端距马路边缘的距离为：S=3m−13s车=3m−0.9m=2.1m；
由于：3.9>3.36m>2.1m汽车有撞上行人的可能；
(3)为了您和他人的安全，严禁酒后驾车；行人过马路要注意看信号灯，不要闯红灯。
(2020·北京市朝阳区中考模拟(延期开学网上考试))2019年12月27日，长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空，2000多秒后，与实践二十号卫星成功分离，将卫星送入预定轨道，1月4日凌晨，经历七次轨道机动后，卫星成功抵达地球同步轨道。关于该过程，下列说法正确是( )
A. 星箭分离前，若以地球表面为参照物，实践二十号是静止的；
B. 星箭分离后，若以长征五号为参照物，实践二十号是静止的；
C. 实践二十号抵达预定轨道后，若以地球表面为参照物，实践二十号是静止的；
D. 实践二十号进入同步轨道后，若以地球表面为参照物，实践二十号是静止的
【答案】D。
【解析】A．星箭分离前，若以地球表面为参照物，实践二十号与地面之间发生了位置的变化，是运动的，故错误；
B．星箭分离后，若以长征五号为参照物，实践二十号与长征五号之间发生了位置的变化，是运动的，故错误；
C．实践二十号抵达预定轨道后，若以地球表面为参照物，发生了位置的变化，是运动的，故错误；
D．实践二十号进入同步轨道后，为地球同步卫星，与地球表面之间没有发生位置的变化，若以地球表面为参照物是静止的，故正确。故选D。
(2020·新疆)冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为( )
A. 8mB. 16mC. 24mD. 32m
【答案】D。
【解析】若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，假设平均速度为v，滑行时间为t，根据速度公式有：
当冰壶以3.2m/s的速度被掷出时，为原来抛出速度的两倍；因为冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比，所以平均速度和滑行时间均变为原来的两倍，则有：；故ABC错误，D正确。故选D。
(2019·自贡市中考模拟)甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示。经过6秒，两车的位置关系是( )
甲在乙前面0.6m处； B. 甲在乙前面1.2m处；
C. 乙在甲前面0.6m处；D. 乙在甲前面1.2m处
【答案】A。
【解析】根据图象，经过6s，甲车行驶1.2m，乙车行驶0.6m，因为甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，所以6s时甲在乙的前面0.6m处。故选A。
（2019·江苏无锡）小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，l min后两人相距120 m。下列说法正确的是
A．以小明为参照物，小红的速度是2 m/s
B．以地面为参照物，小红的速度是2 m/s
C．以小明为参照物，小红是静止的
D．如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面
【答案】A
【解析】以小明为参照物，1 min后两人距离120 m，所以小红的速度是v==2 m/s，故A正确；以地面为参照物，小红1 min行走=60 m，所以其速度是v==1 m/s，故B错误；以小明为参照物，小红的位置不断变化，所以小红是运动的，故C错误；如果以地面为参照物，小明的位置不断变化，所以小明是运动的，故D错误。
(2019•丹东)两辆汽车A、B在平直路面上运动时的s﹣t图象如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示，由图甲可知在0～t1时间内，两车速度vA vB(填“＞”、“＜”或“＝”)，在t2～t3时间内，若以A车为参照物，B车向 (填“东”或“西”)运动。
【答案】＞；东。
【解析】由题图可知，在0～30s，A做匀速直线运动，通过的路程sA＝600m；在0～70s，B做匀速直线运动，通过的路程sB＝840m，
则vA＝＝＝20m/s；vB＝＝＝12m/s。
比较可知，两车在0～t1时间内的速度vA＞vB，
由题图可知，在t2～t3时间内，A车与B车的运动方向相同，均向西运动，且A车的速度大于B车的速度，所以，以A车为参照物，B车向东运动。
(2020·江苏泰州)为测自己的跑步速度，小明在一段长200m的平直道路起点开始计时，跑到终点停止计时，秒表示数如图所示。则小明跑完此段路程用时__________s，平均速度为__________m/s。
【答案】(1)40；(2)5。
【解析】由图可知，小盘的分度值是0.5min，指针在0.5min和1min之间；大盘的分度值是1s，因此秒表读数为40s，因此小明跑完此段路程用时40s。
平均速度为：。
(2020·荆州)如所元，记录了两辆汽车在平直公路上行驶时的运动情况。图甲中汽车做______运动，其速度为______m/s；图乙中汽车10s末、20s末、30s末、40s末的速度分别为10 m/s、20m/s、30 m/s、40 m/s，通过研究发现：汽车的速度越来越大，且速度以某一规律变化。如果我们把单位时间内速度的变化量用a来表示，则图乙中汽车运动时a=______。
【答案】(1)匀速直线；(2)30；(3)1m/s2。
【解析】由图甲可知，在相同的时间内甲车通过的路程相同，因此甲车做匀速直线运动。
0∼30s内甲车通过的路程为s甲=900m，所用时间t甲=30s，所以甲车的速度
由图乙可知，在0∼40s内乙车的速度变化量为40m/s，则图乙中汽车运动时：
。
(2020·赤峰)赤峰至喀左的高铁于2020年6月30日正式运营，标志着赤峰进入高铁时代。赤峰至喀左高铁线路全长为157km，C8228次列车上午11：09从赤峰站出发，12：12到达喀左站，列车在赤峰至喀左段运行的平均速度为_____ km/h(计算结果保留整数)小明乘坐高铁去旅行，当列车开动时，他觉得站台向列车运行的相反方向运动，小明是以_______为照物进行判断的。
【答案】(1)150km/h；(2)自己乘坐的列车。
【解析】列车上午11：09从赤峰站出发，12：12到达喀左站，行驶1h3min合1.05h，则列车在赤峰至喀左段运行的平均速度为：；
小明以自己乘坐的列车为参照物，站台离列车员越来越远，站台向列车运行的相反方向运动。
(2020·凉山)如图所示，公交车甲和公交车乙从同一车站同时同向匀速行驶的路程随时间变化的图象，甲车速度为 km/h，若运行5min，则乙车行驶的路程是 。
【答案】36；1500m。
【解析】由s﹣t图形可知：t表示运动的时间，s表示运动的路程，
当t为2s时，甲的路程是20m，乙的路程是10m，则
甲车速度：v甲＝＝＝10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h，
乙车速度：v乙＝＝＝5m/s，
由v＝可得，运行5min，乙车行驶的路程：s＝v乙t1＝5m/s×5×60s＝1500m。
故答案为：36；1500m。
(2019•苏州模拟)如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板(长为120.0cm，底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块。
(1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 (填“路程”或“时间”)时造成的误差。
(2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 (填“大”或“小”)；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 (填“大”或“小”)。
(3)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为 m/s。
(4)若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。
【答案】(1)时间；(2)大；大；(3)0.25；(4)7。
【解析】(1)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些，这样可以减小测量时间时造成的误差。
(2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大；
(3)小车长15.00cm，所以两个车长的距离s＝15.00cm×2＝30.00cm＝0.3m，所以小车的平均速度v＝＝＝0.25m/s；
(4)已知木板长为120.0cm，小车长15.0cm，所以利用本实验提供的器材最多可测由静止释放到撞击金属挡板过程中平均速度的小车数量是﹣1＝7个。
(2020·四川南充)甲乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s-t图可知(如图)，乙车速度为________km/h；t=0时，甲车在乙车前方200米，乙车追上甲车还需________s。
【答案】(1)72；(2)40。
【解析】根据公式可以算出乙车速度为：
根据公式可以算出甲车速度为：
乙车追甲车的追击速度为：
乙车追上甲车还需时间为：。
物态变化
考点一：长度与时间测量
考向：刻度尺、秒表的使用；长度与时间的估测
备考：熟悉刻度尺和秒表的使用技巧；长度与时间单位及其换算关系；认识生活中常见长度与时间的大体数值
考点二：运动的描述
考向：参照物、运动相对性、物体运动的描述
备考：运动的相对性，物体静止和运动的描述等知识点。参照物的选取与物体运动情况的描述：同一物体的运动，选择的参照物不同，物体运动描述不同。
考点三：速度与平均速度
考向：速度与平均速度的概念、平均速度的简单计算
备考：对速度概念的理解、应用和有关计算，解答有关平均速度的问题，首先要分清要求的是哪段路程或哪个时间内的平均速度，也就是说一定要对平均速度的概念有深刻的认识。
考点四：图像与实验
考向：v-t图、s-t图；探究速度实验
备考：熟练掌握速度-时间、路程-时间图像，并能判断物体的快慢、位置等信息；2.掌握斜面以及竖直方向上测量物体速度的实验方法
路程
运动时间
平均速度
全段s1＝1m
10s
v1＝_____m/s
上半段s2＝0.5m
5.8s
v2＝0.09m/s
下半段s3＝0.5m
s
v3＝_____m/s