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    浙教版数学八年级下册《平行四边形》单元测试卷03(含答案)

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    初中数学浙教版八年级下册第四章 平行四边形综合与测试单元测试综合训练题

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    这是一份初中数学浙教版八年级下册第四章 平行四边形综合与测试单元测试综合训练题,共8页。试卷主要包含了精心选一选,细心填一填,耐心做一做等内容,欢迎下载使用。
    第4章检测题(时间:100分钟  满分:120分)一、精心选一选(每小题3分,共30分)1.下列图案中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( C )2.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是( D )A.①②  B.①④  C.③④  D.②③3.若两个图形成中心对称,则下列说法:对应点的连线必经过对称中心;这两个图形的形状大小完全相同;这两个图形的对应线段一定相等;将一个图形绕对称中心旋转180°后必与另一个图形重合.正确的有( D )A.1个  B.2个  C.3个  D.4个4.用反证法证明:在四边形中,至少有一个内角不小于90°,应先假设( A )A.四边形中每一个内角都小于90°  B.四边形中最多有一个内角不小于90°C.四边形中每一个内角都大于90°  D.四边形中有一个内角大于90°5.在直角坐标系中,将点(-2,3)关于原点的对称点向左平移2个单位长度得到的点的坐标是( C )A.(4,-3)  B.(-4,3)  C.(0,-3)  D.(0,3)6.若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是( B )A.6  B.12  C.16  D.187.在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,如果只给出条件ABCD,还不能判定四边形ABCD为平行四边形,若想使四边形ABCD为平行四边形,要添加一个条件:BC=AD;②∠BAD=BCD;OA=OC;④∠ABD=CAB.这个条件可以是( B )A.  B.  C.  D.8.如图,ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分BAD交BC于点E,且ADC=60°,AB=BC,连结OE.下列结论:①∠CAD=30°SABCD=AB·AC;OB=AB;OE=BC.成立的个数有( C )A.1个  B.2个  C.3个  D.4个,第8题图)     ,第9题图)     ,第8题图)9.如图,ABC的周长为26,点D,E都在边BC上,ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,ACB的平分线垂直于AD,垂足为P,若BC=10,则PQ的长为( B )A.4  B.3  C.2.5  D.1.510.如图,在平行四边形ABCD中,AB=8 cm,AD=12 cm.点P在AD边上以每秒1 cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4 cm的速度从点C出发,在CB间往返运动,两个点同时出发,当点P达到点D时停止(同时点Q也停止).在运动以后,以P,D,Q,B四点为顶点组成平行四边形的次数有( B )A.4次  B.3次  C.2次  D.1次二、细心填一填(每小题4分,共24分)11.若点(a,1)与(-2,b)关于原点对称,则ab=____.12.如图,若将四根木条钉成的长方形木框变形为平行四边形ABCD的形状,并使其面积为长方形面积的一半,若BM的长为10 cm,则AD与BC间的距离是__5_cm__.,第12题图)      ,第13题图)      ,第14题图)13.两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上,且有一个公共顶点O,其摆放方式如图所示,则AOB等于__108__度.14.如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进10米后向左转40°,再沿直线前进10米后,又向左转40°,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了__90__米.15.如图,在ABC中,BD平分ABC,且ADBD,E为AC的中点,AD=6 cm,BD=8 cm,BC=16 cm,则DE的长为__3__ cm.,第15题图)      ,第16题图)16.如图,在APB中,AB=2,APB=90°,在AB的同侧作正ABD,正APE和正BPC,则四边形PCDE面积的最大值是__1__.三、耐心做一做(共66分)17.(6分)如图,画出ABC关于原点O对称的A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标.解:画图略,A1(3,-2),B1(21),C1(-2,-3)    18.(6分)在五边形ABCDE中,A+C=240°D=E=2B,求B的度数.解:B60°   19.(8分)如图,在梯形ABCD中,ADBC,请你利用中心对称的性质,把梯形ABCD转化成与原梯形面积相等的三角形,并简要说明变换理由.解;取CD中点M,连结AM并延长交BC延长线于点N,得到ABN即为与原梯形面积相等的三角形.在ADMNCM∴△ADM≌△NCM(ASA),∴△NCM可以看作是ADM关于点M的中心对称图形,∴△ABN即为与原梯形面积相等的三角形  20.(8分)如图,P为直线AB外一点,PCAB于点C,D为直线AB上不同于点C的任意一点.求证:PC<PD.(用反证法)证明:假设PCPD,(1)当PCPD时,PCDPDC90°PDAB,这与过直线外一点,有且只有一条直线垂直于已知直线矛盾,PCPD(2)当PCPD时,则有PDCPCD,而PCD90°∴∠PDC90°∴∠PDCPCDP180°.这与三角形的内角和为180°”矛盾.PCPD不成立.综上所述,可得假设不成立,PCPD     21.(8分)如图,在ABC中,ACB=90°,M,N分别是AB,AC的中点,延长BC至点D,使CD=BD.连结DM,DN,MN.若AB=6,求DN的长.解:连结CM∵∠ACB90°MAB的中点,CMAB3MN分别是ABAC的中点,MNBCMNBCCDBDMNCD,又MNBC四边形NDCM是平行四边形,DNCM3        22.(8分)如图,是某城市部分街道示意图,AFBC,ECBC,BADE,BDAE,甲、乙两人同时从B站乘车到F站,甲乘1路车,路线是BAEF;乙乘2路车,路线是BDCF,假设两车速度相同,途中耽误时间相同,那么谁先到达F站,请说明理由.解:可以同时到达.理由如下:连结BEADGBADEAEDB四边形ABDE为平行四边形,ABDEAEBDBGGEAFBCGBE的中点,FCE的中点(过三角形一边的中点平行于另一边的直线必平分第三边),即EFFCECBCAFBCAFCE,即AF垂直平分CEDEDCABDCABAEEFDCBDCF二人同时到达F       23.(10分)如图,以BC为底边的等腰ABC,点D,E,G分别在BC,AB,AC上,且EGBC,DEAC,延长GE至点F,使得BE=BF.(1)求证:四边形BDEF为平行四边形;(2)当C=45°,BD=2时,求D,F两点间的距离.解:(1)∵△ABC是等腰三角形,∴∠ABCCEGBCDEAC∴∠AEGABCC,四边形CDEG是平行四边形,∴∠DEGCBEBF∴∠BFEBEFAEGABC∴∠FDEGBFDE四边形BDEF为平行四边形 (2)∵∠C45°∴∠ABCBFEBEF45°∴△BDEBEF是等腰直角三角形,BFBEBD,作FMBDM,连结DF,则BFM是等腰直角三角形,FMBMBF1DM3,在RtDFM中,由勾股定理得:DF,即DF两点间的距离为 24.(12分)如图1,已知ABCD,ABx轴,AB=6,点A的坐标为(1,-4),点D的坐标为(-3,4),点B在第四象限,点P是ABCD边上的一个动点.(1)若点P在边BC上,PD=CD,求点P的坐标;(2)若点P在边AB,AD上,点P关于坐标轴对称的点Q落在直线y=x-1上,求点P的坐标;(3)若点P在边AB,AD,CD上,点G是AD与y轴的交点,如图2,过点P作y轴的平行线PM,过点G作x轴的平行线GM,它们相交于点M,将PGM沿直线PG翻折,当点M的对应点落在坐标轴上时,求点P的坐标.解:(1)CD6P与点C重合,P坐标为(34) (2)当点P在边AD上时,直线AD的解析式为y=-2x2,设P(a,-2a2),且-3a1,若点P关于x轴的对称点Q1(a2a2)在直线yx1上,2a2a1,解得a=-3,此时P(-34).若点P关于y轴的对称点Q3(-a,-2a2)在直线yx1上时,2a2=-a1,解得a=-1,此时P(-10);当点P在边AB上时,设P(a,-4)且1a7,若点P关于x轴的对称点Q2(a4)在直线yx1上,4a1,解得a5,此时P(5,-4),若点P关于y轴的对称点Q4(-a,-4)在直线yx1上,4=-a1,解得a3,此时P(3,-4),综上所述,点P的坐标为(-34)或(-10)或(5,-4)或(3,-4) (3)如图3中,当点P在线段CD上时,设P(m4).在RtPNM中,PMPM6PN4NM2,在RtOGM中,OG2OM2GM222+(2m)2m2,解得m=-P(-4)根据对称性可知,P(4)也满足条件.如图4中,当点PAB上时,易知四边形PMGM是正方形,边长为2,此时P(2,-4).如图5中,当点P在线段AD上时,设ADx轴于R.易证MRGMGR,推出MRMGGM,设MRMGGMx.直线AD的解析式为y=-2x2R(-10),在RtOGM中,有x222+(x1)2,解得xP(-3).点P坐标为(2,-4)或(-3)或(-4)或(4).

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