化学九年级下册到实验室去 探究金属的性质授课课件ppt

这是一份化学九年级下册到实验室去 探究金属的性质授课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了导入新课，金属的物理性质，合作交流，金属的化学性质，拓展交流，当堂达标等内容，欢迎下载使用。

1、探究金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中的用途 2、探究金属的化学性质，认识金属的活动性顺序，了解防治金属腐蚀的简单方法 3、通过小组合作探究实验,培养学生的创新意识，激发学生学习化学的兴趣。 
让我们一起动手来完成今天的实验任务。 
 ⑴.用砂纸打磨细铜丝，细铁丝，铝丝用滤纸擦拭后，观察颜色与光泽     ⑵.选择几种金属丝，尝试一下是否容易被弯曲、折断。   ⑶.选择铁丝、铝丝、铜丝手持金属丝的一端，试一试金属的传热能力。   ⑷.利用电池、小灯泡试试步骤3中三种金属丝的导电能力。   ⑸.用磁铁分别吸引上述金属材料。 
[探究实验2]金属与氧气的反应 细心阅读自学教材P73下的内容。 （1）.取少量铝粉，均匀地平摊在滤纸上，再将滤纸小心地卷起来，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃         （2）用坩埚钳夹取一段用砂纸打
（1）. 金属在空气中燃烧的剧烈程度是否相同？ （2）.是不是所有金属在空气中都能燃烧？ （3）.是不是所有金属都能被点燃？ （4）依据什么判断金属的活动性强弱？ 
河北沧州的铁狮子(宋代)
东汉晚期的青铜奔马（马踏飞燕)现已成为我国的旅游标志 .
[探究实验3] 探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序 把锌、铜分别加入硫酸亚铁溶液中，
锌与硫酸亚铁溶液     铜与硫酸亚铁溶液         
通过本节课的学习你有了哪些新的认识？ 你还有哪些困惑？
1、将洁净的铁丝浸入含有Ag(NO3)2和Zn(NO3)2的电镀废水中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是                              (    ) A.Ag、Zn     B.Ag          C.Zn          D.Ag、Fe 2、下列说法正确的是                                       (    ) A.铁在潮湿的空气中容易生锈               B.金属的活动性：Zn＞Ag＞Cu C.合金属于纯净物                         D.铝是地壳中含量最多的元素
 3、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是  (    ) A.Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2↑               B.Mg + MnSO4 = MgSO4 + Mn C.Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn               D.Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu 
4、有A、B两块等质量的铁，将A浸入稀硫酸中，同时将B浸入硫酸铜溶液中，过一会儿，同时取出晾干，两块铁的质量mA、mB应该是      (   ) A.mA＜mB     B.mA＞mB     C.mA=mB   D.mA≥mB 
5、每到冬天，市场上便有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋。使用时，撕去它的保护膜贴在身体上，不久便会产生热量。已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠。 (1)取小袋内物质，加入稀硫酸中，发生反应的化学方程式为：                            (2)将袋内物质放在足量O2中燃烧，写出反应的化学方程式： ①                                        ②                                       (3)将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中，充分反应后过滤，滤液中的溶质一定有         (填写化学式，2分)，发生反应的化学方程式为：                                  。