化学九年级下册第三节 化学肥料教学ppt课件
展开了解常见化肥的种类和作用;了解化肥、农药对环境的影响;了解常见化肥的鉴别方法和步骤。
:以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料(简称化肥)。
硝酸铵 NH4NO3
磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2
尿素 CO(NH2)2
磷酸钙Ca3(PO4)2
磷酸镁Mg3(PO4)2
含两种或两种以上营养元素的化肥。如:KNO3
氮肥的作用:使植物叶色浓绿 农作物缺氮的表现:叶片枯黄
CO2↑+NH3 ↑ +H2O
磷可促进作物生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、抗旱能力。
作物缺磷的表现:生长迟缓、产量降低。
钾具有促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。
叶尖及叶缘发黄,甚至叶肉坏死、易倒伏。
壮茎抗病虫害和抗倒伏能力
方法一:取少量NH4CI于研钵中,加入熟石灰Ca(OH)2混合研磨,闻气味。
方法二:取少量NH4CI于U型管中加入少量氢氧化钠溶液,用湿润的红色石蕊试纸检验。
实验操作:以NH4CI为例
NH4CI+Ca(OH)2 = +
NH4CI+NaOH =
H2O+ NH3↑
NH4+ +OH- =H2O+NH3 ↑
【NH4HCO3 , NH4NO3 ,NH4Cl 等】
这些铵态氮肥能与碱反应放出NH3而降低肥效,所以不能与 混合施用。
三、化肥的简易鉴别(课本83页)
探究:初步区分常用的氮肥、磷肥、钾肥的方法
总结:化肥的简易鉴别一看:灰白色固体磷肥;白色固体氮肥,钾 肥;液态的是氨水。二闻:有刺激性气味的固体是碳酸氢铵。三加水:难溶的是磷肥;易溶的是氮肥和钾肥。四加碱:加熟石灰研磨,有刺激性气味气体的是铵态氮肥。
辩论大赛:化肥农药的利弊
(1)污染水体(使水中N、P含量升高,富营养化)
(3)破坏土壤(使土壤酸化、板结)
(2)污染大气(有NH3等不良气体放出)
四、使用化肥、农药与环境的关系
利:化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。
弊:化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如:
1.下列属于钾肥的是( ) A.KCl B.Na2SO4 C.NH4HCO3 D.Ca(H2PO4)2
填空题:铵态氮肥(铵盐)不能跟碱性物质混合使用,其原因是 _________________
产生NH3,使化肥失效
选择题:2.某农场棉花,枝叶生长不浓绿,需施用化肥( ) A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl
下列有关化肥的说法正确的是( )A.为保证高产大量施用化肥 B.不能将氯化铵与碱性物质混合施用 C.CO(NH2)2是一种常用的复合肥料 D.所有化肥都能全部溶于水
荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是[ ]A.NH4NO3 D.KNO3
某化肥包装袋上的部分说明如图所示.(1)硝酸铵属化学肥料中的______A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥(2)硝酸铵能与强碱反应,NH4NO3+ NaOH = NaNO3+NH3↑+X则X的化学式是:______;施用该类肥料时,要避免与______(填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效.
常见的化学肥料有几种?
BUSINESS REPORT
COMPANY NAME
某农用物资商店里的化肥有CO(NH2)2,K2SO4,Ca3(PO4)2,其中缺少的肥料品种( )A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D复合肥
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