初中语文人教部编版八年级下册5 大自然的语言教案配套ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级下册5 大自然的语言教案配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了今日课前积累，竺可桢，学习目标，小组合作自主学习等内容，欢迎下载使用。
凉州词 （王之涣） 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
大自然的语言
1、掌握快速筛选信息与初步概括的能力2、理清课文的说明顺序3、学习本文准确、生动的说明语言
1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？
整体感知-----筛信息
1、什么叫“物候”和“物候学”?
草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为“物候”；
利用物候来研究农业生产的科学， 就是“物候学”。
2、物候观测对农业有什么重要意义？
物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。
3、决定物候现象来临的因素有哪些?
纬度、经度、高下和古今的差异。
4、研究物候学有什么意义？
例 如 ：预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区农业的发展；……
整体感知-----理顺序
决定物候来临的四个因素顺序能颠倒吗？
细节研讨 ----说方法
文中运用了哪些说明方法，请举例说明。
细节研讨 ----品语言
最准确的表述： （文中哪些词句最能体现说明文语言的准确性）
最生动的表达：（精读第1、2段，品味语言）
1、展示所收集的农谚。
拓展延伸 — 物候现象我来说
2、请用所学知识解释下列物候现象。 两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说，你走的真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华 。 ——郭沫若《玉兰与红杏》
大林寺桃花 唐 白居易 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。
知识迁移 学以致用
拓展延伸— 物候现象我来说
拓展延伸——我为大自然代言
请以“你看那 ，那是我在告诉你 。”的句式来写出你生活中见到的物候现象，为大自然代言。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。