初中数学苏科版七年级下册8.1 同底数幂的乘法教学设计

这是一份初中数学苏科版七年级下册8.1 同底数幂的乘法教学设计，共4页。教案主要包含了学习目标，重点难点，新知导学，新知归纳，例题教学，课堂反馈，课后作业等内容，欢迎下载使用。
课题：  8.1同底数幂的乘法【学习目标】1．理解同底数幂的乘法的运算法则及其推导过程.2．运用法则进行计算，同时也能逆用运算法则.【重点难点】重点：同底数幂的乘法的运算法则．难点：底数互为相反数的幂的乘法运算.【新知导学】读一读：书P46~47想一想：1.计算下列各式：（m，n是正整数）（1）                                   （2）                                （3）                                  2.从上面的计算中，你发现了什么？能用语言表述吗？  【新知归纳】法则      (m，n是正整数).               相乘，底数          ，指数          .注意点：（1）理解八个字“同底、相乘、不变、相加” ．（2）公式中的底数a可以是具体的数，也可以是代数式．（3）法则对三个或三个以上同底数幂相乘同样适用【例题教学】例1．计算 （1）                  （2） （3）（是正整数）       （4）  例2．计算（1）                  （2）   （3）            （4）    (5)     例3．一颗卫星绕地球运行的速度是，求这颗卫星运行1h的路程.     【课堂反馈】1. 计算（1）                                       （2）（3）                              （4） 2. 下面的计算是否正确？如有错误，请改正.（1）                 （2）  （3）                 （4） （5）              （6）  3. 计算（1）                （2）. （3）  4. 填空（1）                （2）.  【课后作业】1.（1）的底数是    ，指数是      .（2）=               ；    =      （3）=             ；    =        （4）=          ； =         （5）=       ；      2．下列运算错误的是                                      （      ）A.                         B.  C.                                   D.  3．计算：（1）            （2）   （3）                  （4）   4．已知，求的值.  5．光的速度约为，太阳光照射到地球上大约需要，地球离太阳大约多远？