


数学中考专题复习【圆】章节复习学案
展开
这是一份数学中考专题复习【圆】章节复习学案,共26页。学案主要包含了知识要点,典型例题,考查题型汇总, 等内容,欢迎下载使用。
圆
【知识要点】
知识点一 与圆有关的概念
圆的概念:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆.这个固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以O点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O.
特点:圆是在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形.
确定圆的条件:
圆心;
半径,
其中圆心确定圆的位置,半径长确定圆的大小.
补充知识:
1)圆心相同且半径相等的圆叫做同圆;
2)圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;
3)半径相等的圆叫做等圆.
弦的概念:连结圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径,并且直径是同一圆中最长的弦.
弧的概念:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作AB,读作弧AB.在同圆或等圆中,能够重合的弧叫做等弧.
圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.
在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧,
小于半圆的弧叫做劣弧.
弦心距概念:从圆心到弦的距离叫做弦心距.
弦心距、半径、弦长的关系:(考点) QUOTE 半径2
圆心角概念:顶点在圆心的角叫做圆心角.
圆周角概念:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.
三角形的外接圆
1)经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形.
2)三角形外心的性质:
①三角形的外心是指外接圆的圆心,它是三角形三边垂直平分线的交点,它到三角形各顶点的距离相等;
②三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合.
3)锐角三角形外接圆的圆心在它的内部(如图1);直角三角形外接圆的圆心在斜边中点处(即直角三角形外接圆半径等于斜边的一半,如图2);钝角三角形外接圆的圆心在它的外部(如图3).
圆内接四边形概念:如果一个四边形的所有顶点都在一个圆上,那么这个四边形叫做圆内接四边形。
弓形与扇形
弓形的概念:由弦及其所对的弧组成的图形。
扇形的概念:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
【典型例题】
1.如图,AB是⊙O直径,点C,D在⊙O上,OD∥AC,下列结论错误的是( )
A.∠BOD=∠BACB.∠BAD=∠CADC.∠C=∠DD.∠BOD=∠COD
2.有下列四种说法:
①半径确定了,圆就确定了;②直径是弦;③弦是直径;④半圆是弧,但弧不一定是半圆.其中,错误的说法有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
3.(2018·上海中考模拟)下列说法中,正确的个数共有( )
(1)一个三角形只有一个外接圆;
(2)圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;
(3)在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等;
(4)三角形的内心到该三角形三个顶点距离相等;
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.有下列说法:①等弧的长度相等;②直径是圆中最长的弦;③相等的圆心角对的弧相等;④圆中90°角所对的弦是直径;⑤同圆中等弦所对的圆周角相等.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,在⊙O中,AB为直径,CD为弦,已知∠ACD=40°,则∠BAD的度数为( )
A.B.C.D.
【考查题型汇总】
考查题型一 利用圆的半径相等进行相关计算
1.如图,A、C、B是⊙O上三点,若∠AOC=40°,则∠ABC的度数是( ).
A.10° B.20° C.40° D.80°
2.如图,点A、B、C都在⊙O上,若∠AOC=140°,则∠B的度数是( )
A.70°B.80°C.110°D.140°
3.如图,在⊙O中,直径CD⊥弦AB,则下列结论中正确的是
A.AC=ABB.∠C=12∠BODC.∠C=∠BD.∠A=∠B0D
4.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,⊙O的半径为4,则AC的长等于( )
A.43B.63C.23D.8
5.如图,已知:在⊙O中,OA⊥BC,∠AOB=70°,则∠ADC的度数为( )
A.70°B.45°C.35°D.30°
6.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(A、B除外),∠AOD=136°,则∠C的度数是( )
A.44°B.22°C.46°D.36°
考查题型二 圆心角与圆周角的关系解题
1.如图,BE是⊙O的直径,半径OA⊥弦BC,点D为垂足,连AE、EC.
(1)若∠AEC=28°,求∠AOB的度数;
(2)若∠BEA=∠B,EC=3,求⊙O的半径.
2.如图,AB是⊙O的直径,点C是AB延长线上的点,CD与⊙O相切于点D,连结BD、AD.
(1)求证;∠BDC=∠A.
(2)若∠C=45°,⊙O的半径为1,直接写出AC的长.
3.已知:如图,在⊙O中,弦CD垂直于直径AB,垂足为点E,如果∠BAD=30°,且BE=2,求弦CD的长.
知识点二 圆的基本性质 QUOTE (12弦长)2
对称性
圆是轴对称图形,对称轴是直径所在的直线
圆是中心对称图形。
垂径定理
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
常见辅助线做法(考点):
过圆心,作垂线,连半径,造RT△,用勾股,求长度;
2)有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分.
圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等
圆周角定理(考点)
圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
推论1:在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等.
推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
(在同圆中,半弧所对的圆心角等于全弧所对的圆周角)
圆内接四边形
性质:圆内接四边形的对角互补,一个外角等于其内对角.
【考查题型汇总】
考查题型三 运用垂径定理进行相关计算
1.如图,等腰△ABC内接于半径为5的⊙O,AB=AC,tan∠ABC=13.求BC的长.
2.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2.
(1)求OD的长.
(2)求EC的长.
3.如图,OD是⊙O的半径,AB是弦,且OD⊥AB于点C连接AO并延长交⊙O于点E,若AB=8,CD=2,求⊙O半径OA的长.
考查题型四 利用垂径定理解决实际问题
1.某居民小区的一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需要确定管道圆形截面的半径.如图,若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水最深的地方的高度为4cm,求这个圆形截面的半径.
2.用工件槽(如图1)可以检测一种铁球的大小是否符合要求,已知工件槽的两个底角均为90°,尺寸如图(单位:cm).将形状规则的铁球放入槽内时,若同时具有图1所示的A、B、E三个接触点,该球的大小就符合要求.图2是过球心O及A、B、E三点的截面示意图,求这种铁球的直径.
3.某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,如图是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
(1)请你用直尺和圆规作出这个输水管道的圆形截面的圆心(保留作图痕迹);
(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=8 cm,水面最深地方的高度为2 cm,求这个圆形截面的半径.
考查题型五 圆心角、弧、弦的关系的应用
1.如图,⊙O中,弦AB与CD相交于点E,AB=CD,连接AD、BC.
求证:⑴AD=BC;
⑵AE=CE.
2.已知:在⊙O中,弦AB=AC,AD是⊙O的直径.
求证:BD=CD.
3.如图,正方形ABCD内接于⊙O,M为弧CD的中点,连接AM,BM,求证:AM=BM.
考查题型六 圆周角定理求角的度数
1.如图,AB是⊙O直径,若∠AOC=140°,则∠D的度数是( )
A.20°B.30°C.40°D.70°
2.如图,AB为△ADC的外接圆⊙O的直径,若∠BAD=50°,则∠ACD=_____°.
3.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,∠AOC=120°,则∠CDB=_____°.
4.如图,在⊙O中,半径OA垂直于弦BC,点D在圆上且∠ADC=30∘,则∠AOB的度数为_____.
考查题型七 圆周角定理推论的应用
1.如图,点A,B,C,D在⊙O上,CB=CD,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=________.
2.如图,AB是⊙O的直径,C、D为半圆的三等分点,CE⊥AB于点E,∠ACE的度数为_____.
3.如图,C、D两点在以AB为直径的圆上,AB=2,∠ACD=30°,则AD=_______.
考查题型八 利用圆内接四边形的性质定理求角的度数
1.如图,四边形ABCD是半圆的内接四边形,AB是直径,DC=CB.若∠C=110°,则∠ABC的度数等于( )
A.55°B.60°C.65°D.70°
2.如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,P为DE上的一点(点P不与点D重合),则∠CPD的度数为( )
A.30°B.36°C.60°D.72°
3.如图,△ABC内接于⊙O,AC是⊙O的直径,∠ACB=40°,点D是劣弧BC上一点,连结CD、BD,则∠D的度数是( )
A.50°B.45°C.140°D.130°
4.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠B=80°,则∠ADC的度数是( )
A.60°B.80°C.90°D.100°
知识点三 与圆有关的位置关系
点与圆的位置有三种:
三点定圆的方法:
1)经过点A的圆:以点A以外的任意一点O为圆心,以OA的长为半径,即可作出过点A的圆,这样的圆有无数个.
2)经过两点A、B的圆:以线段AB中垂线上任意一点O作为圆心,以OA的长为半径,即可作出过点A、B的圆,这样的圆也有无数个.
3)经过三点时:
情况一:过三点的圆:若这三点A、B、C共线时,过三点的圆不存在;
情况二:若A、B、C三点不共线时,圆心是线段AB与BC的中垂线的交点,而这个交点O是唯一存在的,这样的圆有唯一一个.
定理:不在同一直线上的三点确定一个圆.
反证法:首先假设某命题结论不成立(即假设经过同一条直线上的三个点可以作一个圆),然后推理出与定义、已有定理或已知条件明显矛盾的结果,从而下结论说原假设不成立,原命题得证。
【考查题型汇总】
考查题型九 点与圆的位置关系
1.在平面直角坐标系xOy中,若点P(4,3)在⊙O内,则⊙O的半径r的取值范围是( )
A.0<r<4B.3<r<4C.4<r<5D.r>5
2.矩形ABCD中,AB=8,,点P在边AB上,且BP=3AP,如果圆P是以点P 为圆心,PD为半径的圆,那么下列判断正确的是( ).
A.点B、C均在圆P外;B.点B在圆P外、点C在圆P内;
C.点B在圆P内、点C在圆P外;D.点B、C均在圆P内.
3.在直角坐标平面内,点O是坐标原点,点A的坐标是(3,2),点B的坐标是(3,﹣4).如果以点O为圆心,r为半径的圆O与直线AB相交,且点A、B中有一点在圆O内,另一点在圆O外,那么r的值可以取( )
A.5B.4C.3D.2
4.已知矩形ABCD的边AB=15,BC=20,以点B为圆心作圆,使A,C,D三点至少有一点在⊙B内,且至少有一点在⊙B外,则⊙B的半径r的取值范围是( ).
A.r>15B.15<r<20C.15<r<25D.20<r<25
直线和圆的位置关系
位置关系:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则直线和圆的位置关系如下表:
切线的性质及判定(重点)
切线的性质:
定理:圆的切线垂直于过切点的半径.
切线的判定
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
切线长定义:在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长.
切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.
三角形内切圆概念:和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.
【考查题型汇总】
考查题型十 直线与圆的位置关系的应用
1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=4cm,以点C为圆心,以2cm长为半径作圆,试判断⊙C与AB的位置关系.
2.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,⊙A的半径为7,判断⊙A与直线BC的位置关系,并说明理由.
考查题型十一 利用切线的判定定理判定直线为切线的方法
1.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,点E在BC的延长线上,且∠DEC=∠BAC.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AC∥DE,当AB=8,CE=2时,求AC的长.
2.已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,∠B=30°,延长BA到D,使∠BDC=30°.
(1)求证:DC是⊙O的切线;
(2)若AB=2,求DC的长.
考查题型十二 三角形内心的应用
1.如图,点I为△ABC的内心,AB=4,AC=3,BC=2,将∠ACB平移使其顶点与I重合,则图中阴影部分的周长为( )
A.4.5B.4C.3D.2
2.如图,直角三角形的内切圆分别与、相切于点、点,根据图中标示的长度与角度,求的长度为何?( )
A.B.C.D.
3.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点I是△ABC的内心,∠AIC=124°,点E在AD的延长线上,则∠CDE的度数为( )
A.56°B.62°C.68°D.78°
考查题型十三 利用切线长定理进行计算
1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,过点D作⊙O的切线.交BC于点E.
(1)求证:BE=EC
(2)填空:①若∠B=30°,AC=2,则DB=______;
②当∠B=______度时,以O,D,E,C为顶点的四边形是正方形.
2.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D是AB边上一点,以BD为直径的⊙O与边AC相切于点E,与边BC交于点F,过点E作EH⊥AB于点H,连接BE
(1)求证:EH=EC;
(2)若AB=4,sinA=,求AD的长.
3.如图,CD是⊙O的切线,点C在直径AB的延长线上.
(1)求证:∠CAD=∠BDC;
(2)若BD=AD,AC=3,求CD的长.
考查题型十四 直角三角形周长、面积与内切圆半径的应用
1.已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论为任何实数,此方程总有两个实数根;
(2)若方程的两个实数根为、,满足,求的值;
(3)若△的斜边为5,另外两条边的长恰好是方程的两个根、,求的内切圆半径.
2.实践操作如图,∠△ABC是直角三角形,∠ACB=90,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)
①作∠BAC的平分线,交BC于点0
②以点0为圆心,OC为半径作圆.综合运用在你所作的图中,
(1)直线AB与⊙0的位置关系是
(2)证明:BA·BD=BC·BO;
(3)若AC=5,BC=12,求⊙0的半径
考查题型十五 圆内接四边形综合
1.如图,已知四边形ABCD内接于圆O,连结BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°.
(1)求证:BD=CD;
(2)若圆O的半径为3,求的长.
2.如图所示,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A,B两点,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内上一点,∠BMO=120°,求⊙C的半径.
圆和圆的位置关系
圆和圆的位置关系的定义、性质及判定:设⊙O1、⊙O2的半径分别为R、r(其中R>r),两圆圆心距为d,则两圆位置关系如下表:
【说明】圆和圆的位置关系,又可分为三大类:相离、相切、相交,其中相离两圆没有公共点,它包括外离与内含两种情况;相切两圆只有一个公共点,它包括内切与外切两种情况.
【考查题型汇总】
考查题型十六 圆与圆的位置关系
1.已知⊙A与⊙B外切,⊙C与⊙A、⊙B都内切,且AB=5,AC=6,BC=7,那么⊙C的半径长是( )
A.11B.10C.9D.8
2.如图,已知∠POQ=30°,点A、B在射线OQ上(点A在点O、B之间),半径长为2的⊙A与直线OP相切,半径长为3的⊙B与⊙A相交,那么OB的取值范围是( )
A.5<OB<9B.4<OB<9C.3<OB<7D.2<OB<7
3.已知⊙的半径长是5,点在上,且,如果⊙与⊙有公共点,那么⊙的半径长的取值范围是( )
A.B.C.D.
4.在△ABC中,∠C=90°.AC=3cm.BC=4cm,若⊙A.⊙B的半径分别为1cm,4cm.则⊙A与⊙B的位置关系是 ( )
A.外切B.内切C.相交D.外离
5.已知⊙和⊙,其中⊙为大圆,半径为3.如果两圆内切时圆心距等于2,那么两圆外切时圆心距等于( )
A.1B.4C.5D.8
考查题型十七 利用圆的相关知识解决动态问题
1.如图,AB为⊙O的直径,点D、E位于AB两侧的半圆上,射线DC切⊙O于点D,已知点E是半圆弧AB上的动点,点F是射线DC上的动点,连接DE、AE,DE与AB交于点P,再连接FP、FB,且∠AED=45°.
(1)求证:CD∥AB;
(2)填空:
①当∠DAE= 时,四边形ADFP是菱形;
②当∠DAE= 时,四边形BFDP是正方形.
知识点四 正多边形和圆
正多边形
正多边形概念:各条边相等,并且各个内角也都相等的多边形叫做正多边形.
正多边形的相关概念:
正多边形的中心:正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心.
正多边形的半径:正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径.
正多边形的中心角:正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.
正多边形的边心距:中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距.
半径、边心距,边长之间的关系:
画圆内接正多边形方法:
量角器
(作法操作复杂,但作图较准确)
量角器+圆规
(作法操作简单,但作图受取值影响误差较大)
圆规+直尺
(适合做特殊正多边形,例如正四边形、正八边形、正十二边形…..)
圆锥
设⊙O的半径为R,n°圆心角所对弧长为l,
弧长公式:l=nπR180 (弧长的长度和圆心角大小和半径的取值有关)
扇形面积公式:S扇形=n360πR2=12lR
母线的概念:连接圆锥顶点和底面圆周任意一点的线段。
圆锥体表面积公式:S=πR2+πRl(l为母线)
备注:圆锥的表面积=扇形面积=底面圆面积
常见组合图形的周长、面积的几种常见方法:
公式法;② 割补法;③ 拼凑法;④ 等积变换法
【考查题型汇总】
考查题型十八 正多边形的有关计算
1.如图,要拧开一个边长为a=6 mm的正六边形螺帽,扳手张开的开口b至少为( )
A.6mmB.12mmC.6mmD.4mm
2.正多边形的中心角是36°,那么这个正多边形的边数是( )
A.10B.8C.6D.5
考查题型十九 弧长、扇形面积与圆锥侧面积的计算方法
1..如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径 CA=6,圆心角∠ACB=120°, 则此圆锥高 OC 的长度是_______.
2.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径,扇形的圆心角,则该圆锥的母线长为___.
3.如图,从直径为4cm的圆形纸片中,剪出一个圆心角为90°的扇形OAB,且点O、A、B在圆周上,把它围成一个圆锥,则圆锥的底面圆的半径是_____cm.
考查题型二十 应用弧长公式解决运动轨迹或扫过面积问题
1.如图,在中,,将△AOC绕点O顺时针旋转后得到,则AC边在旋转过程中所扫过的图形的面积为( ).
B.C.D.
2.如图,将含60°角的直角三角板ABC绕顶点A顺时针旋转45°度后得到△AB′C′,点B经过的路径为弧BB′,若∠BAC=60°,AC=1,则图中阴影部分的面积是( )
A.B.C.D.π
3.如图,已知正方形的顶点、在上,顶点、在内,将正方形绕点逆时针旋转,使点落在上.若正方形的边长和的半径均为,则点运动的路径长为( )
A.B.C.D.
4.如图,在Rt△ABC中,已知∠ACB=90°,BC=3,AB=5,扇形CBD的圆心角为60°,点E为CD上一动点,P为AE的中点,当点E从点C运动至点D,则点P的运动路径长是 ( )
A.B.C.D.
5.如图,平行四边形ABCD的对角线BD=6cm,若将平行四边形ABCD绕其对称中心O旋转180°,则点D在旋转过程中所经过的路径长为( )
A.3πcmB.6πcmC.πcmD.2πcm
考查题型二十一 不规则图形的面积的计算
1.如图,在边长为6的菱形中, ,以点为圆心,菱形的高为半径画弧,交于点,交于点,则图中阴影部分的面积是( )
A.B.C.D.
2.如图,已知⊙O的周长为4π,的长为π,则图中阴影部分的面积为( )
A.B.C.D.2
3.如图,在△ABC中,AB=AC,AB=8,BC=12,分别以AB、AC为直径作半圆,则图中阴影部分的面积是( )
A.64π﹣127B.16π﹣32
C.16π﹣247D.16π﹣127
4.如图,以AD为直径的半圆O经过Rt△ABC斜边AB的两个端点,交直角边AC于点E,B,E是半圆弧的三等分点,弧AB的长为,则图中阴影部分的面积为( )
A.6﹣B.9﹣C.﹣D.6﹣
考查题型二十二 求圆锥侧面上两点之间的最短距离
1.如图,已知O为圆锥的顶点,MN为圆锥底面的直径,一只蜗牛从M点出发,绕圆锥侧面爬行到N点时,所爬过的最短路线的痕迹(虚线)在侧面展开图中的位置是( )
A.B.C.D.
2.一圆锥体形状的圣诞帽,母线长是30cm,底面圆的直径是15cm,点A为圆锥底面圆周上一点,从A点开始绕圆锥侧面缠一圈彩带回到A点,则彩带最少用( )厘米(接口处重合部分忽略不计)
A.30πcmB.30cmC.15πcmD.1 52cm
考查题型二十三 运用圆锥侧面积知识解决实际问题
1.如图是某公园的一角,∠AOB=90°,弧AB的半径OA长是6米,C是OA的中点,点D在弧AB上,CD∥OB,则图中休闲区(阴影部分)的面积是【 】
A.米2B.米2C.米2D.米2
2.如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为( )
A.175πcm2B.350πcm2C.πcm2D.150πcm2
位置关系
图形
定义
性质及判定
点在圆外
点在圆的外部
d>r⇔点P在⊙O的外部.
点在圆上
点在圆周上
d=r⇔点P在⊙O的圆周上.
点在圆内
点在圆的内部
dr⇔直线l与⊙O相离
相切
直线与圆有唯一公共点,直线叫做圆的切线,公共点叫做切点
d=r⇔直线l与⊙O相切
相交
直线与圆有两个公共点,直线叫做圆的割线
dR+r⇔两圆外离
外切
两个圆有唯一公共点,并且除了这个公共点之外,每个圆上的点都在另一个圆的外部.
d=R+r⇔两圆外切
相交
两个圆有两个公共点.
R−r
相关学案
这是一份中考数学专题21 圆(学案含解析),共70页。
这是一份2023中考数学一轮复习专题19圆(精讲学案)(通用版)
这是一份2022年中考数学(人教版)二轮复习 专题09 圆相关证明与计算问题(复习讲义)学案,文件包含数学中考二轮复习专题09圆相关证明与计算问题复习讲义解析版docx、数学中考二轮复习专题09圆相关证明与计算问题复习讲义原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共32页, 欢迎下载使用。
