初中物理人教版八年级上册第三章 物态变化综合与测试随堂练习题

这是一份初中物理人教版八年级上册第三章 物态变化综合与测试随堂练习题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.(2021安徽滁州全椒期中,18,★☆☆)某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知,这种物质( )
A.是非晶体B.在t1时刻是固态C.在t2时刻是液态D.在t2时刻正在放热
2.(2021安徽安庆期末,16,★★☆)如图甲所示,质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序
B.图甲中采用水浴法加热的目的是使固体受热均匀
C.由图乙可知,A图线对应物质的熔化过程持续的时间为6min
D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰
3.(2021广东广州大学附中期中,12,★★☆)对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲物质的沸点一定是80℃B.乙物质的熔点一定是60℃
C.甲物质在4～6min内一定持续吸收热量D.乙物质在6～10min内一定是固液共存态
二、填空题
4.(2021江苏扬州邗江期末,19,★★☆)如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。塑料瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体________的性质来测量温度的；若放到冰水混
合物中,液柱处的刻度处应标________℃；再将此装置放在室内,此时液柱向左移动由此可以判断此时室内温度________(选填“高于”或“低于”)冰水混合物的温度。为提高此温度计的灵敏度,我们应该选容积更________
(选填“大”或“小”)的塑料瓶。(外界大气压为标准大气压)
5.如图所示,是某学校的同学在科学实践课中组装的一套模拟海水蒸馏的装置。
(1)用酒精灯给锥形瓶中的海水加热,使海水沸腾,过一会儿,在试管中将会出现________,这是采用了________的方法使水蒸气液化的。
(2)在实验过程中,烧杯里水的温度会升高,这主要是因为:________________________________
6.在加热条件相同的情况下,甲、乙、丙三种固态物质温度随时间变化的情况如图所示可以看出这三种固体都是
________(晶体/非晶体),这三种物质中,________可能是同一种物质。
7.(2021广东揭阳空港期木,11,★★☆)如图是某液态物质在室温下凝固时温度随时间变化的图像由图像可知该物质的熔点是________℃,凝固过程所经历的时间是________min,第13min物质处于________态,此时室温是________℃。
三、实验探究题
8.(2021河南开封鼓楼期末,25,★★☆)如图是用干冰(固态二氧化碳)做物态变化实验时的情景。
第8题图
(1)如图甲,把干冰放在敞口的容器中,会发现在周围出现大量“白雾”,“白雾”是由________(填物质名称)经过________________(填物态变化名称)形成的。
(2)把干冰放入试管中,在试管口套一个气球(如图乙),气球体积会逐渐变大,气球中的气体是干冰________(填物态变化名称)形成的。
(3)一段时间后,试管底部的外壁出现了白霜(如图丙),白霜的形成是因为靠近试管外壁的________(选填“空气”或“水蒸气”)________(选填“凝固”或“凝华”)形成的。
9.(2021江苏连云港期中,25改编,★★☆)在“研究水的沸腾”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用测温液体________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格可知,应选用的温度计为________温度计
(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐________,可以判断水开始沸腾。气泡里的气体是________(空气/水蒸气)。
(3)当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数,直至沸腾一段时间。a组和b组在做实验时,选用的实验装置相同,在同一张坐标纸上绘制出温度随时间的变化图像如图所示。根据图像可知水的沸点为________℃,说明此时的大气压________(高于/低于/等于)标准大气压。
(4)a、b两组实验的图像都反映出接近沸点时,水温上升变慢了,原因是________________________________。
10.(2021辽宁大连甘井子期末,33,★★☆)某小组同学在探究“液体蒸发快慢与哪些因素有关”时,他们猜想液体蒸发快慢可能与液体的温度、液体的表面积液体表面的空气流速和液体的种类有关。所用的器材有:玻璃板、胶头滴管牙签酒精灯、停表酒精、水、豆油。
(1)为了比较蒸发快慢,他们将质量相同的液体滴在玻璃板上,测出液体蒸发完所用的时间,时间越短表示蒸发越________(填“快”或“慢”)。
(2)在探究“液体蒸发的快慢与液体的表面积是否有关”时,某同学用胶头滴管在玻璃板不同位置各滴上一滴酒精,用牙签改变其中两滴酒精的表面积,如图所示。
第10题图
测出酒精蒸发完所用的时间,C最短,A最长,可以得出的结论是________________________________。
(3)另一位同学要探究“液体蒸发快慢与液体的温度是否有关”,他应该保证液体的表面积、液体的种类和
________________不变,改变液体的温度进行实验。
(4)设计出探究“液体蒸发快慢与液体种类是否有关”的记录实验数据的表格,表中要有必要的信息。
11.(10分)李悦和小组同学利用实验室开放日做了“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验,实验装置如图甲所示。
(1)冰的熔化图像如图乙所示,可知冰是________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(2)喜欢探究的李悦和同学们,接下来撤去部分器材装置稍加改动并倒掉一部分水,“探究水沸腾时温度变化的特点”,如图丙,他们发现在沸腾过程中,水的温度________(选填“升高”“不变”或“降低”),需继续________(选填“吸热”或“放热”)。
(3)同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,记录数据如下表。
①请在图丁中描点并画出上述温度随时间变化的曲线。
②根据图像,你发现的规律是:________________________________________________________。
③如果要喝一杯奶茶,有两种方案可供选择:
A.先将滚烫的奶茶冷却5min,然后加一勺冷牛奶；
B.先将一勺冷牛奶加进滚烫的奶茶中,然后冷却5min。
结合本次探究,你认为方案________的冷却效果较好。
12.人们都说:“被100℃的水蒸气烫伤,要比被00℃的热水烫伤严重得多”。小明认为这是因为100℃的水蒸气和100℃的热水温度虽然一样,但100℃的水蒸气变成00℃的热水时,还需放出热量。对此,小明设计了以下实验证明自己的观点。
实验过程:①将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面在如图甲所示位置,标记为A；
②向杯中插入导管,将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被吸收),发现杯中水面明显上升；
③一段时间后,停止通入水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙所示,标记为B,再测出此时杯中水的温度为t2,比较发现t2高于t1
(1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生________________________(填物态变化名称)的结果。
(2)t2高于t1的原因是________________________________。
(3)小华认为小明的实验还不足以证明他的观点,并且写出了自己的改进办法,小明看过后叹服不已,小华的改进步骤如下,请补充完整:①再取一个相同的保温杯,保温杯中倒入与第一个保温杯中水量相同、温度为t1的冷水；②然后向杯中倒入________________直至________________________；③摇匀后测出此时保温杯中的水温t3,若t3低于________(选填“t1”或“t2”),则可以得出“被100℃的水蒸气烫伤更严重”是因为100℃的水蒸气变成100℃的热水时,还需放出热量。
♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪
《参考答案及解析》
专项训练卷(ニ) 物态变化图像和实验
1.D 由题图知,该物质有一段时间温度保持不变所以该物质是晶体,A错误；在t1时刻该物质还没有开始凝固,处于液态,B错误；t2时刻在凝固过程中,处于固液共存状态,此时正在放热,C错误,D正确。
2.B 图甲中,酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度,而温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,以应按照“由下到上”的顺序安装,故A选项错误。图甲中采用水浴法加热,这样做的目的是使固体受热均匀,故B选项正确。由图乙可知,A图线对应的物质有确定的熔点,所以是晶体,熔化持续的时间为6min-2min=4min；B图线对应的物质没有确定的熔点,所以为非晶体,不是冰,故C、D选项错误。
3.C 甲物质在4～6min内,温度升高,故它一定持续吸收热量,故C选项正确；由于不能确定图像是晶体的熔化图像还是液体的沸腾图像,故不能确定是熔点还是沸点,也不能确定乙物质在6～10min内的状态,故A、B、D选项错误。
4.[答案]:热胀冷缩 0 高于 大
[解析]:该温度计是气体温度计,所以是根据气体热胀冷缩的性质来测量温度的。在标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,所以等液柱稳定后,液柱处的刻度处应标0℃；温度升高时,瓶内气体就要膨胀,所以会把液柱向左推,故室内温度高于冰水混合物的温度；塑料瓶的容积越大,其所容的气体就越多,在同样的温度下,其受热膨胀的量就越多,管中液柱位置变化越大,温度计越灵敏。
5.[答案]:(1)水珠降低温度 (2)烧杯里的水吸收了水蒸气液化所放出的热量
[解析]:
(1)海水沸腾后,汽化形成的高温水蒸气到达试管时,遇冷会发生液化现象,由水蒸气变成小水滴,这是采用了降低温度的方法使水蒸气液化的。
(2)在实验过程中,烧杯中的水吸收了水蒸气液化所放出的热量,所以烧杯里水的温度会升高。
6.[答案]:晶体 甲、乙
[解析]:晶体在熔化过程中,温度不变,非晶体在熔化过程中,温度不断上升；由图可知,这三种固体都是晶体；甲、乙熔点相同,可能是同种物质。
7.[答案]:48 4 固 24
[解析]:由图像可以看出,是晶体的凝固图像,且凝固点为48℃,同一晶体的熔点和凝固点相同,故该物质的熔点是48℃；该物质从第5min开始凝固,到第9min凝固完毕,凝固过程共经历4min该物质9min凝固完毕,处于固态,故第13min该物质处于固态；10～15min温度不再变化,说明此时温度与室温相同,故室温是24℃。
8.[答案]:(1)水蒸气 液化 (2)升华 (3)水蒸气 凝华
[解析]:
(1)把干冰放在敞口的容器中,干冰迅速升华变成气态二氧化碳,干冰升华从周围吸收热量,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,就是看到的白雾。
(2)干冰在常温下迅速升华成气态的二氧化碳,气态的二氧化碳充满整个气球,所以气球体积会逐渐变大。
(3)干冰升华时吸收热量,导致试管的温度较低,空气中的水蒸气遇到温度低的试管凝华成小冰晶,就是看到的白霜。
9.[答案]:(1)热胀冷缩 水银 (2)变大 水蒸气 (3)9 9低于 (4)接近沸点时,水蒸发加快,由于蒸发吸热,故温度上升变慢
[解析]:
(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。在标准大气压下,沸水的温度是100℃,酒精的沸点是78℃,水银的沸点是357℃,水银的沸点高于沸水的温度,所以测沸水的温度要选水银温度计。
(2)沸腾时,水吸热温度保持不变,气泡在上升过程中体积逐渐变大,到达水面处破裂；气泡里的气体是水蒸气。
(3)根据图像中数据知水的沸点为99℃,说明此时的大气压低于标准大气压。
(4)水温接近沸点时,由于温度比较高,水蒸发加快,蒸发吸热,所以水沸腾前温度上升变慢。
10.[答案]:(1)快 (2)在其他条件一定时,液体的表面积越大,液体蒸发越快 (3)液体表面的空气流速 (4)如表所示
[解析]:
(1)为了比较蒸发快慢,应保证液体质量相同,测出液体蒸发完所用的时间,时间越短表示蒸发越快；
(2)根据实验可知,酒精的质量、酒精的温度以及酒精表面的空气流速相同,只有酒精的表面积不同,测出酒精蒸发完所用的时间,C最短,A最长,因此可得出结论:在其他条件一定时,液体的表面积越大,液体蒸发越快；
(3)探究“液体蒸发快慢与液体的温度是否有关”,应该保证液体的表面积、液体的种类和液体表面的空气流动速度不变,只改变液体的温度进行实验；
(4)探究“液体蒸发快慢与液体种类是否有关”,应控制液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度都相同而液体种类不同；则实验表格应包括实验次数、液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流速、液体的种类、蒸发时间以及蒸发快慢等。
11.[答案]:(1)晶体 (2)不变 吸热 (3)①如图所示 ②随着时间的增长,温度下降得越来越慢
③A
[解析]:
(1)由图乙知,冰在熔化过程中,继续吸热、温度不变,有固定的熔化温度,因此冰属于晶体。
(2)水在沸腾过程中,吸热但温度不变。
(3)①根据表格数据描点连线即可；②由图看出随着时间的增长,温度下降得越来越慢；③根据水的温度降低的规律,如果要喝一杯奶茶,最好的办法是先将滚烫的奶茶冷却5min,然后加一勺冷牛奶,即方案A的冷却效果较好。
12.[答案]:(1)液化 (2)100℃的水蒸气液化放热给了冷水
(3)100℃的开水 水面位置到达与B位置等高处 t2
[解析]:
(1)将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中,水蒸气遇冷就会液化,形成水,所以发现杯中水面明显上升；
(2)水蒸气在双层玻璃真空保温杯中遇冷由气态变为液态,发生液化,水蒸气液化要放出热量；水蒸气液化时放出的热量被杯中的水吸收,水的温度升高,所以t2高于t1；
(3)为了证明小明的观点,应再取一个相同的保温杯,在保温杯中倒入与第一个保温杯中水量相同、温度为t1的冷水然后向杯中倒入100℃的开水直至水面位置到达与B位置等高处,摇匀后测出此时保温杯中水温t3,并与t,比较,若t3低于t2,则可以得出“被100℃的水蒸气烫伤更严重”是因为100℃的水蒸气变成100℃的热水时,还需放出热量。