初中生物北师大版七年级下册第3节 激素调节备课课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级下册第3节 激素调节备课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了第三节激素调节，我是小医生，患者一，患者三等内容，欢迎下载使用。
直接进入腺体内的毛细血管，经血液循环送出
垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等
2、人体主要的内分泌腺
内分泌腺分泌的具有重要调节作用的物质。
对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动起重要的调节作用。
阅读课本92页，第1段
由 分泌。主要功能：_____________
2.甲状腺激素：由_____分泌
甲状腺激素的主要作用：促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
颈前部，喉和气管的两侧
实验：探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
每隔一天加甲状腺激素5mg，持续7天；每两天换1000mL水；每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
不加甲状腺激素，每两天换1000mL水；每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有怎样的影响呢？
身体臃肿精神萎靡行动呆笨食欲不振
甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性
地方性甲状腺肿（大脖子病）
成年甲状腺激素分泌不足
幼年甲状腺激素分泌不足
比较呆小症与侏儒症的异同
都是幼年患病且身材矮小。
呆小症：甲状腺激素分泌不足，智力低下，生殖器官发育不全。
侏儒症：生长激素分泌不足，智力、生育能力正常 。
促进男女生殖器官的生长和发育，激发并维持第二性征。
3.性激素：由_____分泌
男性：长胡须，喉结突出、声音较低等。女性：骨盆宽大、乳腺发达、声音较高等。
功能_________________________________
说明： 胰腺外分泌部：分泌胰液 内分泌部：分泌胰岛素 胰腺既是外分泌腺、又是内分泌腺。
降低血糖，促进组织细胞吸收、利用和转化葡萄糖
多饮、多食、多尿、身体消瘦、乏力
4.胰岛素：由_____分泌
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响
如果你是一位远近闻名的医生，诊所来了几位病人，请诊治。
患者二 女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院诊断生长异常.
患者四 年龄18岁，身高0.83米,智力低下.
症 状：代谢缓慢，体温偏低，体态臃肿，表情呆滞，心率和呼吸频率偏低，智力水平减退
患者六 症 状：患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出
患者七女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.
患者八症状:尿液能引来蚂蚁.
1、没有导管，其分泌物直接进入体内的腺体是( )Ａ.唾液腺 Ｂ.汗腺 Ｃ.肝脏 Ｄ.性腺2、巨人症的病因是( )Ａ.幼年时，生长素分泌过多Ｂ.青年时期，生长素突然过多分泌Ｃ.成年后，生长素分泌过多Ｄ.成年后，生长素持续正常分泌
3、分泌生长激素的器官是( )Ａ.大脑 Ｂ.垂体 Ｃ.甲状腺 D.生殖腺4、在一段时间内，定时给白鼠静脉注射甲状腺激素，白鼠可 能出现的症状是( )A．身体臃肿 B．身体停止发育C．食欲旺盛，身体消瘦 D．食欲不振,行动迟缓
5、地方性甲状腺肿的病因是 [ ] A．甲状腺激素中缺碘      C．缺碘甲状腺不能合成  B．甲状腺细胞中缺碘  D．缺碘甲状腺激素不能合成6、胰岛素分泌不足的人， 尿液里常含有[ ]　 A．红细胞    B．葡萄糖   C．白细胞    D．蛋白质