初中生物北师大版七年级下册第3节 激素调节巩固练习

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【基础梳理】
1、分泌是指细胞将其合成的物质 出来；由具有 功能的细胞组成的组织或器官，叫做腺。
2、腺分为 和内分泌腺，内分泌腺无导管，分泌物可进入到细胞周围的 ，随血液循环送到全身。
3、内分泌系统是由各种 组成的系统，如垂体、 、 、肾上腺和性腺等。
4、激素是指由内分泌腺分泌的具有重要 作用的物质，在血液中含量 ，特别对于新陈代谢、
和生殖等基本生命活动不可缺少。
5、人体总的生长（ 和 ）变化规律与垂体分泌的 激素有密切关系，它的分泌量在不同年龄会发生变化，与 的变化规律完全一致。
6、人体在受神经调节的同时，在生长、 、 、代谢等许多方面受内分泌系统的 调节。
【综合应用】
7、请将以下腺体按照分泌物的排出方式进行归类：
①垂体 ②甲状腺 ③唾液腺 ④胃腺 ⑤肾上腺 ⑥肠腺 ⑦性腺
内分泌腺有
外分泌腺有 。
在2010南非世界杯赛场上，各国球迷看到自己喜欢的球队进球后，欢呼雀跃，此时他们面红耳赤，血
压升高，心跳加快，这个过程中起到调节作用的是（ ）
A、神经调节和激素调节 B、神经调节 C、激素调节 D、血液调节
9、下列有关激素特点的叙述中，正确的是（ ）
A、只要是腺细胞都可以分泌 B、激素必须经过特殊的管道才能进入血液
C、在血液中含量极少，但作用巨大 D、二氧化碳对人体也有调节作用，属于激素
10、如果幼年时期 激素分泌不足，则幼儿生长缓慢，身体比同龄孩子矮小，到了成年阶段身高会显著低于正常水平，这叫做 ，但其 和生育能力都是正常的。
11、下列生命现象与激素调节无关的是（ ）
A、强光下瞳孔变小 B、进入青春期后男女性别差异明显
C、青少年身高体重不断增长 D、青少年新陈代谢加快
12、如果幼年时期 激素分泌过多，就会导致过度生长，成年时的身高会明显高于正常人，这称为 。
13、人体生命活动主要受神经系统调节，但也受 的影响，同时 受神经系统的调控。
14、成年时，如果生长激素分泌过多，这时会引起肢体端部器官显著生长，表现出 、鼻、颌、舌、 等部位和一些内脏器官的增长、肥大，称之为 。
15、判断题：
（1）一种内分泌腺只能分泌一种激素，具有独特性。 （ ）
（2）大多数激素有比较固定的作用位置，但也有些激素作用比较广泛。 （ ）
（3）激素只能由人体产生，不能人工合成。 （ ）
16、关于神经调节和激素调节的区别，以下说法不正确的是（ ）
A、内分泌腺可以做为反射弧上的效应器，神经元也可以成为激素作用的对象
B、神经冲动依靠反射弧进行传导，激素依靠血液循环进行输送
C、神经调节在人体的自我调节中起主导作用，激素调节起辅助作用
D、反射弧有其特定的效应器，激素却不存在专门的作用部位
【拓展延伸】
17、请结合内分泌系统中各内分泌腺的位置，简单分析内分泌系统的分布特点。
18、某生物外课外兴趣小组为探究生长激素的作用做了如下的实验:①取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入在三个同样的饲养笼；②给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素；③其它生长条件一致；④结果：一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重为25%。
请同学们根据以上实验过程，回答下列问题：
（1）在整个实验过程中，B组白鼠的作用是什么?
（2）A组与B组结果比较，说明生长激素有什么作用？
（3）B组与C组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？
（4）从A组与C组的生长激素的使用方法来看，生长激素必须怎样才能起作用？科学家已经证明生长激素也是一种蛋白质，你能由此推测C组未增重的原因吗？
第2课时
【基础梳理】
1、性腺分泌的激素称为 ，分为 和 ，能够促进男女 器官生长和发育，并能够激发 。
2、甲状腺激素由 分泌，对 和 有着十分重要的调节作用，它的合成需要 。
3、胰腺包括 部和 部，分别分泌胰液和 。
4、胰岛素对人体的糖、 和 代谢都有影响，但对于 代谢的调节作用尤为重要。
【综合应用】
5、俗话说：“女大十八变，越变越好看”，这种现象主要与以下哪种激素有关（ ）
A、生长激素 B、胰岛素 C、性激素 D、甲状腺素
6、一大型电视剧剧组全国选秀，招募身高不足1米的特型演员，某人身高只有90CM，其家人送其去应征，却被剧组以其无法与人正常沟通拒绝。从生物学角度分析，这其中最大的可能是此人幼儿时期甲状腺素分泌 ，患有 ，智力 。
7、性激素分为雄性激素和 ，分别由男性的 和女性的 分泌。
8、甲状腺激素的主要作用是：促进生长发育，促进 ，加速体内物质的 ，提高神经系统的 。
9、某人身体浮肿，皮肤干燥，怕冷，反应迟钝，家人送其去医院诊断后，医生诊断其为内分泌系统失调，
根据你所学的知识，此人可能是（ ）
A、甲状腺素分泌过少 B、胰岛素分泌过少
C、甲状腺素分泌过多 D、胰岛素分泌过多
10、 是糖尿病患者所表现出来的明显特征，其主要原因是因为病人 分泌不足引起的，可以通过注射胰岛素制剂来治疗。
11、饭后一段时间，当营养物质被人体充分消化吸收后，人体内胰岛素分泌量和血糖量的变化是（ ）
A、胰岛素增多，随后血糖下降 B、胰岛素减少，随后血糖上升
C、胰岛素增多，随后血糖上升 D、胰岛素减少，随后血糖下降
12、某人最近食量大增，身体却逐渐消瘦，同时经常无缘无故的发脾气，情绪激动。医生诊断其甲状腺素分泌出现问题。以你的学习的知识判断，此人很可能是甲状腺素分泌的量 ，出现了甲状腺功能 。
13、胰岛实际上是胰腺中散布的许多 ，其分泌的胰岛素能够促使血液中的 进入 被贮存和利用；缺乏胰岛素时，组织细胞对糖的 和 都将减少，血糖浓度就会增高，形成尿液时不能完全被重吸收，就会形成 。
14、地方性甲状腺肿，又称为 ，是由于患者所在地区饮食中合成甲状腺激素的原料不足，即缺 ，一般可以采取 进行防治。
【拓展延伸】
15、资料1：解放前大别山区由于特殊的地理原因，饮食中缺少碘，导致很多人得了很奇怪的病。一些地区甚至流传着这样的悲惨歌谣“一代肿，二代傻，三代四代断根芽”。
资料2：卫生部日前就食用盐碘含量标准的修改征求意见，拟将食盐碘强化量的上限从60毫克/千克下调至30毫克/千克，这意味着官方首次承认目前食盐加碘过量，对人体健康存有潜在危害。现在可以说，地方性甲状腺肿可分为缺碘性甲状腺肿和高碘性甲状腺肿。
（1）请你根据所学的知识，分析资料1歌谣中所说的现象出现的原因。
（2）请你就资料2提出你对中国补碘的看法和建议。
下图是人体的内分泌系统的内分泌腺分布图。请据图回答下列问题：
（1）请写出图中数字序号所代表的内分泌腺
1、 2、 3、 4、 5、
（2）幼儿时期，由于所食用的食物中含有 激素增多，会使得孩子出现性早熟，而这种激素应该是在
期时，人体分泌量逐渐增多的。
（3）[ ] 分泌的 激素可能会影响婴幼儿的智力。有人做过实验，如果将这种激素少量加进动物的饲料中，甚至会使小动物提前发育，这证明这种激素具有 作用。
（4）有人把[1]所代表的内分泌腺称为内分泌腺之王，据此推测它除了分泌 激素之外，还可能分泌具有 功能的其它激素。
答案
第1课时
【基础梳理】
1、释放 分泌
2、外分泌腺 毛细血管
3、内分泌腺 甲状腺 胰岛
4、调节 极少 生长发育
5、体重 身高 生长 生长速度
6、发育 生殖 激素
【综合应用】
7、内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、性腺
外分泌腺：唾液腺、胃腺、肠腺
8、A
9、C
10、生长 侏儒症 智力
11、A
12、生长 巨人症
13、激素调节 激素调节
14、手 脚 肢端肥大症
15、× √ ×
16、D
拓展延伸】
答案要点：内分泌系统由各内分泌腺组成，它们之间并没有直接的联系，但可以通过其分泌物进入血
液，运输到全各部分，所以它们之间是间接联系的。它们分布在其它各系统之间，与其它各系统紧密联系。着 18、（1）起对照作用。
（2）适量的生长激素可以促进动物的生长。
（3）不能说明，如果结合A来看，可能是C组的激素激素使用方法有问题。
（4）生长激素必须直接进入血液才能起作用，因为生长激素是一种蛋白，所以C组将生长激素定期饲喂时，生长激素被消化系统消化分解吸收，已经失去了原有的作用，所以导致C组未增重。
第2课时
【基础梳理】
1、性激素 雄性激素 雌性激素 生殖 第二性征
2、甲状腺 生长发育 新陈代谢 碘
3、外分泌部 内分泌部 胰岛
4、脂肪 蛋白质 糖
【综合应用】
5、C
6、过少 呆小症 低下
7、雌性激素 睾丸 卵巢
8、新陈代谢 氧化分解 兴奋性
9、A
10、糖尿 胰岛素
11、A
12、过多 亢进
13、腺细胞团 葡萄糖 细胞 贮存 利用 糖尿病
14、大脖子病 碘 食盐中加碘的方法
【拓展延伸】
（1）歌谣中所说的第一代因为缺碘有甲状腺肿病症、导致第二代幼年时期甲状腺激素分泌不足有呆小症、第三和第四代由于甲状腺激素严重不足，影响生殖能力，不能生育。
（2）补碘不能盲目，随着时代的变化，补碘要因人因时因地而变，不能再按照原有的标准进行全民补碘，应该有选择的进行补碘。
（答案科学合理即可）
16、（1）垂体 甲状腺 胰腺 卵巢 睾丸
（2）性激素 青春期
（3） 2 甲状腺 甲状腺 促进生长发育
（4）生长激素 促进其它内分泌腺生长