【精】四年级科学下册4.水遇冷以后（苏教版）基础知识梳理
展开四年级科学下册4.水遇冷以后 基础知识梳理
- 云、雾、雨、露、雪、冰是大自然中水的化身。云、雾、雨和露是液态，霜、雪和冰是固态。
- 露水一般多出现在温差较大的凌晨时分。这时的气温在一天中比较低。
实验：研究水蒸气遇冷后的变化
实验步骤:①用铝箔纸包住装有温水的烧杯口，在铝箔纸上开个小洞。②用酒精灯加热烧杯中的水，直到水沸腾。③在铝箔纸洞口上方斜放一根温度较低的玻璃棒。
实验现象:玻璃棒上有水滴流下来。
实验结论:水蒸气遇到相对较冷的玻璃棒后，从气态变成液态，形成了小水滴。
实验：研究水结冰过程中的温度和体积变化
实验步骤:①在试管中加少量水，插入温度计,再记下水面的位置。②把试管连同温度计放到加了盐的碎冰中，每隔1分钟读取温度，直到温度降到-2 C时为止。③观察试管中冰面与原来水面的位置有什么不同。
实验现象:水开始结冰时的温度是0℃。在结冰的过程中温度不变。试管中冰面会比水面高一些。
实验记录:
实验结论:在一般情况下，当温度降低到0℃时，水会结冰。水结冰时，体积会膨胀。
- 水蒸气遇冷后从气态变成液态，这种现象叫凝结。
- 水是在自然界中能以液态、气态、固态三种状态存在的物质。当外界温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。
- 水在自然界中的循环:海洋和地面的水在太阳光的照射下蒸发到天空中变成云和雾，天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶，落向地面变成雨或雪。
箭头越粗，
水量越多；
箭头越细,
水量越少。
★常考题型★
判断题
1.云、雾、露、雪都是由空气中的水蒸气凝结而成的。( × )
解析:凝结指水蒸气遇冷后从气态变成液态，而雪、霜是固态的水，所以不是水蒸气凝结形成的。
2.当空气中的水蒸气较多、气温较低时，容易形成露。( √ )
3.冬天装满水的水缸出现裂纹是因为水缸太脆了，被冻裂了。( × )
解析:冬天室外温度比较低，当达到0℃时，水会结冰，体积会膨胀，水缸会被撑破。
4.屋檐下挂满冰凌，是因为融化的雪水在流下的过程中结成了冰。( √ )
选择题
1.下列不属于水的液体形态的是( C )。
A.雨 B.露 C.霜
2.在“研究水结冰”的实验过程中，碎冰块中加入食盐是为了( A )。
A.吸收周围的热量
B.把热量散发到周围的冰里
C.没有什么作用
解析:在碎冰中加入盐是吸收热量，降温用的。盐水的凝固点通常为-18 C左右,向冰中加入一定量的盐，可以使高于-18 C的冰融化。当水由固态向液态转化时，需要从周围的环境中吸收热量,从而达到降温的目的。
简答题
说一说，雨是怎样形成的?请设计一个实验说明。
雨是陆地表面的水蒸发上升到一定高度后遇冷变成小水滴，小水滴聚集成云，当它们大到一定程度后，空气托不住就落下来，形成雨。加热烧杯里的水至沸腾，将一块铝箔纸罩在烧杯的上方，并在铝箔纸中间开一个小洞，在小洞上方放置一根温度较低的玻璃棒，观察到玻璃棒上有水珠生成。
综合应用题
水、冰、水蒸气是如何相互转化的?在括号里填写转化条件。
