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苏教版 (2017)四年级下册4 水遇冷以后精品练习题习题课件ppt
展开你在什么时候见过露水? 那时的气温在一天中是高还是低?
你能说说你见过的露水吗?
你能根据露水出现的时间和当时的温度,说一说露水是怎样形成的吗?
研究水蒸气遇冷以后的变化
分组讨论:如何制造露水呢?
②用铝箔纸包住装有温水的烧杯,并在铝箔纸上开个小洞;
③将烧杯放在石棉网上;
④用酒精灯加热烧杯中的水,直到水沸腾;
⑤在铝箔纸洞口上方斜放一根温度较低的玻璃棒,其中玻璃棒事先放于冰水中;
玻璃棒上流下来的水滴是怎样形成的?
水蒸气遇冷后从气态变成液态,这种现象叫作凝结。
冬天进入室内,镜面上出现小水珠
研究水结冰过程中的温度和体积的变化
工具与材料:烧杯、试管、食盐、碎冰、温度计
①在试管中加入少量水,插入温度计(温度计不能碰到试管),再记下水面的位置。 ②把试管连同温度计放到加了盐的碎冰中,每隔一分钟读取温度,直到温度降到-2℃为止。 ③观察试管中冰面与原来水面的位置有什么不同。
①正确使用温度计,温度计不能碰到试管,将温度计一端绑上细绳悬挂于铁架台,液泡完全浸没于水; ②完成实验记录单:绘制水结冰前后的温度变化曲线图并分析;
拓展延伸:生活中的奇特现象
盛冰的瓶子外壁有很多水珠
小学科学4 水遇冷以后课堂教学ppt课件: 这是一份小学科学4 水遇冷以后课堂教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了实验设计,实验现象,实验结论,屋檐下挂满冰凌,冬天水管容易爆裂,课堂回顾,凝结的条件,凝固的条件等内容,欢迎下载使用。
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