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【精】四年级科学下册14++动物的繁殖（苏教版）基础知识梳理
展开四年级科学下册14.动物的繁殖 （苏教版）
基础知识梳理
- 在自然条件下，大多数动物通过雌雄结合的方式产生后代。
- 动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。
- 动物的求偶方式
- 动物求偶后交配，会以不同的方式产生后代。
- 观察鸡蛋
(1) 准备受精过的鸡蛋和未受精过的鸡蛋，一般我们通过“照蛋法”来进行区分，具体操作为用强光照射鸡蛋，看其中是否有一个小暗点，有小暗点的为受精过的鸡蛋，没有小暗点的为未受精过的鸡蛋。
(2)鸡蛋的构造
①纵向切开一颗熟鸡蛋，观察到鸡蛋包括卵壳 、卵白、卵黄、气室等结构。
②打开一颗生鸡蛋，可以看到蛋黄上面有一个小白点——胚盘，它是鸡宝宝生命的开端。
③蛋黄上有小白点（胚盘）的鸡蛋才能孵出小鸡。
鸡蛋各部分的作用
部分 | 作用 |
卵壳 | 保护卵；上有小孔可以起到透气的作用 |
气室 | 贮存空气供胚胎呼吸 |
卵白 | 为胚胎提供水分和营养、保护内部结构 |
卵黄 | 为胚胎发育提供营养物质 |
胚盘 | 发育成小鸡 |
- 鸡蛋变小鸡的过程
- 胎儿的生长发育
(1) 我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图
一个月 三个月 五个月 九个月 十个月
(2)胎儿在母体中各阶段的发育情况
①第一个月:胚胎周围有绒毛膜和羊膜保护，能看见将来成为脊椎的团状块组织正在形成。
②第三个月:胎儿的手指和脚趾迅速发育，已经完全成型，头部长大。
③第五个月:胎儿的眼和眼睑发育良好，耳已发育，全身覆盖着胎毛。
④第九个月:胎儿的身长约45厘米，发育接近成熟，能够对妈妈的情绪做出反应。
⑤第十个月:胎儿继续发育成熟，直至出生，身长大约50厘米，皮肤红润。
- 生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。
- 卵生
(1) 使鱼和鸟那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。
(2)昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物。鳄鱼、蛇、龟等也属于卵生动物。
10. 胎生
(1)像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。
(2)蝙蝠、大熊猫、鲸、海豚、马、羊、牛等都是胎生动物。
(3)胎生动物一般用哺乳的方式喂养它们的后代。
11. 护卵与孵卵
(1)有些动物产卵以后，卵会在适合的环境里自然孵化。而有些动物产卵以后，要尽自己最大的努力去保护卵、孵化卵。
(2)在严寒的南极，繁殖后代的帝企鹅爸爸把蛋放到脚背上，用厚实的羽毛盖住，不吃不喝，一直站立着，用自己的体温孵化蛋。
12. 哺育后代:很多父母不但要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物生存的本领。
（1）小鸟们张大嘴巴等待觅食归来的鸟妈妈喂食。
（2）北极熊妈妈要用2年的时间教会小北极熊如何在北极严酷的环境中生存。
（3）小沙丘鹤跟妈妈学习捕食的本领。
☆常考题型背记☆
判断题
1.会飞的动物都是卵生动物。( × )
解析:蝙蝠会飞，但属于胎生动物。
2.蜻蜓点水属于繁殖行为。( √ )
解析:蜻蜓点水是蜻蜒在向水中产卵。
3.小明剥鸡蛋的时候发现鸡蛋端有空隙，这是贮存空气的气室。( √ )
选择题
1.下列动物用卵生的方式繁殖后代的是( B )。
A.大熊猫 B.蚕 C.狗
2.下列由动物妈妈直接生下来的是( A )。
A.猫 B.苍蝇 C.金鱼
3.下列动物中和蚕蛾繁殖方式不同的是( C )。
A.蜻蜓 B.金鱼 C.鲸
4.丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的( A )。
A.求偶 B.交配 C.育雏
5.鸡蛋里面的( B )可以发育成一只小鸡。
A.蛋黄 B.胚盘 C.蛋清
连线题
1.在括号里填出鸡蛋内部结构各部分的名称，再连线。
2.将卵生、胎生与各自的特点用线连起来。
胎儿的营养 生下来就是小 有哺乳行为
来自卵 动物的样子
卵生 胎生
胎儿的营养 生下来是卵 只有少部分
来自母体 的样子 有育幼行为
实验探究题
鸡蛋的结构看似简单，但它却孕育着生命，让我们完成观察。
(1)鸡繁殖后代的方式是卵生。
(2)平时我们买的鸡蛋都没有孵出小鸡，主要原因可能是鸡蛋( C )。
A.没有足够的营养 B.没有充足的氧气 C.没有受精
(3)在下图的方框中写出鸡蛋的结构名称。
(4)在鸡蛋的各部分中，胚盘将来发育成小鸡，卵白为小鸡的发育提供营养和水分，孵出小鸡大约需要3个星期。
(5)卵生动物和胎生动物的主要区别是( A )。
A.孵化出小动物 B.长羽毛和翅膀 C.以上都是
(6)分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是( A )。
A.青蛙、蚕蜻蜓苍蝇都是卵生动物
B.鱼青蛙、鸡、兔子都是卵生动物
C.狗、鸡羊、猫都是胎生动物
