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    第二章 相交线与平行线(单元测试卷)-简单数学之2021-2022学年七年级下册同步讲练(北师大版)

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    第二章 相交线与平行线测试卷一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(2021·广西贺州市·七年级期末)已知一个角是这个角的余角的,则这个角的度数是(     ).A B C D2.(2021·福建福州市·七年级期末)如图,将一副直角三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于点O,则下列说法一定成立的是(  ABC互补D互余3.(2021·江西赣州市·七年级期末)北京大兴国际机场采用三纵一横全向型跑道构型,可节省飞机飞行时间,過极端天气侧向跑道可提升机场运行能力.跑道的布局为:三条南北向的跑道和一条偏东南走向的侧向跑道.如图,侧向跑道在点南偏东70°的方向上,则这条跑道所在射线与正北方向所成角的度数为(   )A160° B110° C70° D20°4.(2021·安徽合肥市·七年级期末)如图,,在下面的四个式子中: ,可以表示为 的补角的式子的个数是( A1 B2 C3 D45.(2021·陕西宝鸡市·七年级期末)下列说法中正确的个数为(    不相交的两条直线叫做平行线;平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;平行于同一条直线的两条直线互相平行;在同一平面内,两条直线不是平行就是相交.A1 B2 C3 D46.(2020·北京八中乌兰察布分校七年级期末)下图给出了过直线外一点作已知直线的平行线的一种方法,其依据是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.平行于同一直线的两条直线平行7.(2020·江苏扬州市·七年级期末)如图所示,下列条件能判断ab的有(  )A1+2180° B24 C2+3180° D138.(2021·福建泉州市·七年级期末)如图,已知直线,则的度数是(    A38° B48° C52° D62°9.(2021·山东济南市·八年级期末)如图,如果1=32=60°,那么4的度数为(   )A120° B130° C140° D150°10.(2020·浙江杭州市·七年级期中)已知的两边与的两边分别平行,若的度数比2倍少30°,则的度数是(    A30° B50° C30°70° D50°70°11.(2019·河北邢台市·八年级期末)下面是黑板上出示的尺规作图题,需要回答横线上符号代表的内容:如图,已知,求作:,使作法:(1)以为圆心,任意长为半径画弧,分别交于点2)作射线,并以点为圆心,长为半径画弧交于点3)以点为圆心,长为半径画弧交(2)步中所画弧于点4)作即为所求作的角.A表示点 B表示C表示 D表示射线12.(2020·浙江杭州市·七年级期末)如图,如图所示,则下列各式中正确的是(    A BC D【答案】C【详解】解:l1l2l3∴∠1=2+44+3=180°∴∠1-2+3=180°故选:C13.(2021·湖北武汉市·七年级期末)如图,按照上北下南,左西右东的规定画出方向十字线,AOEm°EOF90°OMON分别平分AOEBOF,下面说法:E位于点O的北偏西m°图中互余的角有4对;BOF4AOE,则DON54°,则n的倒数是,其中正确有(      A3 B2 C1 D014.(2020·浙江杭州市·七年级期末)如图,已知直线被直线所截,E是直线右边任意一点(点E不在直线上),设.下列各式:的度数可能是(    A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)15.(2020·山东泰安市·七年级期末)在同一平面内,已知直线abc,且abbc,那么直线ac的位置关系是______16.(2021·江苏南通市·七年级期末)如图,某海域有三个小岛,在小岛处观测到小岛在它北偏东的方向上,观测到小岛在它南偏东的方向上,则的补角的度数是______17.(2021·江苏九年级专题练习)如图,CADABC的外角,按以下步骤作图:以点B为圆心,以适当长为半径画弧,交BA于点M,交BC于点N以点A为圆心,以BM长为半径画弧,交AD于点P以点P为圆心,以MN长为半径画弧,交前一条弧于点Q经过点Q画射线AE,若C50°,则EAC的大小是_____度.18.(2021·广东茂名市·八年级期末)如图,点PQ分别在一组平行直线上,在两直线间取一点E使得,点FG分别在的角平分线上,且点FG均在平行直线之间,则__________三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,2610分,满分60分)19.(2020·陕西宝鸡市·七年级期末)请按以下要求作图:如图,打台球时,小球从A点出发撞击到台球桌边CD的点O处,请用尺规作图的方法作出小球反弹后的运动方向(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,写出结论).20.(2021·山西长治市·七年级期末)完成下面的解答过程,并填上适当的理由.已知:如图,平分平分,试判断是否平行.解:__________),_______________________).平分平分(已知),___________________________________),        _____________),_____________).21.(2021·浙江宁波市·七年级期末)如图,直线交于点O垂足为O平分
    1)若,求的度数;2)若,则___________.(用含的代数式表示)22.(2021·江苏盐城市·七年级期末)如图,所有小正方形的边长都为1OABC都在格点上.
    1)过点C画直线OAOB的平行线分别交直线OBOA于点D、点E(不写画法,下同);2)过点A画直线OB的垂线,并注明垂足为F;过点A画直线OA的垂线,交射线OB于点G3)线段______的长度是点A到直线OB的距离;4)通过度量,你发现分别与怎样的关系?23.(2021·广东茂名市·八年级期末)将两块大小相同的直角三角尺(即三角形和三角形,其中,按如图所示的方式摆放(直角顶点在斜边上,直角顶点在斜边),且1)求的度数;2)请你判断是否平行,并说明理由.24.(2020·浙江杭州市·七年级期末)已知点ABO在一条直线上,以点O为端点在直线AB的同一侧作射线使1)如图,若平分,求的度数;2)如图,将绕点O按逆时针方向转动到某个位置时,使得所在射线把分成两个角.,求的度数;n为正整数),直接用含n的代数式表示25.(2020·浙江金华市·七年级期中)如图(1)所示是一根木尺折断后的情形,你可能注意过,木尺折断后的断口一般是参差不齐的,那么请你深入考虑一下其中所包含的一类数学问题,我们不妨取名叫木尺断口问题
    1)如图(2)所示,已知,请问有何关系并说明理由;2)如图(3)所示,已知,请问又有何关系并说明理由;3)如图(4)所示,已知,请问有何关系并说明理由.26.(2021·山东菏泽市·八年级期末)如图所示,已知,点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BCBD分别平分,分别交射线AM于点CD,且1)求的度数.2)当点P运动时,之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.3)当点P运动到使时,求的度数.  

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