音乐人教版欣赏 宜兰童谣（片段）教学设计及反思

课题：荧光灯工作原理

【教材分析】本课节选自全国中等职业教育规划教材，电工电子技术及应用一书，教材以就业为导向，以培养学生职业技能为目标，简明扼要，通俗易懂。

【学情分析】本次授课对象为职高一年级的学生理论知识不强，大部分学生的基础较差，初中物理知识储备几乎为零。对荧光灯有所了解，感性上有所认识。

【教学目标】

掌握荧光灯的电路、电路的相关元件构造
会用自感规律解释日光灯的启动原理和工作原理

【教学重点】

用自感规律解释日光灯的启动原理和工作原理

【教学难点】
自感线圈在启动过程和稳定工作状态起到不同的作用
【教学准备】
多媒体、荧灯灯管、镇流器、启动器、电工是子实训台
 

【教学过程】
新课导入：
1、请同学们观看湖南卫视一档综艺栏目，荧光舞台秀，激发学生兴趣。

2、引入：本节课主要讲荧光灯工作原理。提问荧光灯是由哪几部分组成的及各部分的作用。

学生：讨论→答问，对照实物讲述相关名称。

一、荧光灯电路
1、日光灯电路（传统型荧光灯、无极灯）
板图（图1）
   电路中出现我们前面没有介绍的元件2、相关元件
a、灯管
各种形状的灯管。
辉光放电
（荧光灯、霓虹灯）
（日光灯）灯管为低气压放电管。两端装有电极，内壁涂有钨酸镁、硅酸锌等荧光物质。制造时抽去空气，充入少量水银蒸气和氩气。通电后，管内因水银蒸气放电而产生紫外线，激发荧光物质，使它发出可见光，不同发光物质产生不同颜色，常见的近似日光（荧光物质为卤磷酸钙）。
霓虹灯
（即氖灯）一种冷阴极放电管，在玻璃管中充以数mmHg压强的氖气或其他气体，每1米加约1000伏特的电压时，依管内的充气种类，或管壁所涂的荧光物质而发出各种颜色的光。霓虹灯需要电压较高，灯管越细，越长需要的电压就越高。
①两大类四小类，火花放电和电晕放电属被激放电，弧光放电和辉光放电属自激放电；

 b、启动器
构造（拆开展示）、辉光放电→双金属片膨胀原理、*电容器的作用简介，多媒休展示

c、镇流器
构造（拆开展示）
过渡：由这些特殊的元件构成的电路究竟怎样工作？
二、工作原理
    启动阶段：当开关接通的时候，电源电压立即通过镇流器和灯管灯丝加到启辉器的两极。220伏的电压立即使启辉器的惰性气体电离，产生辉光放电。辉光放电的热量使双金属片受热膨胀，两极接触。电流通过镇流器、启辉器触极和两端灯丝构成通路。灯丝很快被电流加热，发射出大量电子。这时，由于启辉器两极闭合，两极间电压为零，辉光放电消失，管内温度降低；双金属片自动复位，两极断开。在两极断开的瞬间，电路电流突然切断，镇流器产生很大的自感电动势，与电源电压叠加后作用于管两端。灯丝受热时发射出来的大量电子，在灯管两端高电压作用下，以极大的速度由低电势端向高电势端运动。在加速运动的过程中，碰撞管内氩气分子，使之迅速电离。氩气电离生热，热量使水银产生蒸气，随之水银蒸气也被电离，并发出强烈的紫外线。在紫外线的激发下，管壁内的荧光粉发出近乎白色的可见光。

2、稳定工作阶段：日光灯正常发光后。由于交流电不断通过镇流器的线圈，线圈中产生自感电动势，自感电动势阻碍线圈中的电流变化，这时镇流器起降压限流的作用，使电流稳定在灯管的额定电流范围内，灯管两端电压也稳定在额定工作电压范围内。由于这个电压低于启辉器的电离电压，所以并联在两端的启辉器也就不再起作用了。

三、小结
本节讲了日光灯的电路、元件和工作原理。

四、自学无极灯的构造及工作原理