小学科学教科版 (2017)五年级上册6.学会管理和控制自己学案
展开课例编号
27
学科
小学科学
年级
五年级
学期
第一学期
课题
《 学会管理和控制自己 》
教科书
书名:《科学》
出版社:教育科学出版社 出版日期: 2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.长期的精神压力和不良情绪会损害身心健康。
2.人的情绪、意志、行为是可以控制的。
3.勇于面对自己日常生活中的不良情绪表现,并愿意管理和控制好自己的情绪。
4.能通过与他人交流与分享,获得合理控制、管理自我的方法。
课前学习任务
请同学们提前思考:
1.什么事情让你感到有压力?如何应对呢?
2.我们应该如何管理我们的情绪呢?
课上学习任务
【学习任务一】请归纳管理压力的方法。
【学习任务二】请归纳调节情绪的方法。
【学习任务三】
准备好第一节课上填写的体质记录表。
打印一张“不健康行为习惯”记录表。
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