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    外研中考英语 37. 第二部分 专题十二 非谓语动词 PPT课件

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    外研中考英语 37. 第二部分 专题十二 非谓语动词 PPT课件

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    这是一份外研中考英语 37. 第二部分 专题十二 非谓语动词 PPT课件,共32页。PPT课件主要包含了 基本用法,动词不定式,动名词,解题小技巧等内容,欢迎下载使用。
    非谓语动词包括不定式、动名词、现在分词和过去分词。它们没有人称和数的变化。在句中不能独立作谓语,但可以有自己的宾语、状语和逻辑主语等。考生要重点掌握动词不定式和动名词的用法。
    动词不定式(6年4考,单选)
    1. 基本形式:t+动词原形,有时可以不用t,t为不定式符号,本身无意义。其否定结构为:nt+t+动词原形。动词不定式没有人称和数的变化。
    2. 基本用法(1)作主语不定式作主语时,往往用形式主语it代替,而将真正的主语放在句末,避免句子头重脚轻。如:T learn a freign language is nt easy.=It is nt easy t learn a freign language. 学习一门外语并不容易。
    (2)作宾语(2016.43)不定式一般用在及物动词后作宾语。其后跟宾语补足语时常用it作形式宾语,而将不定式后置。如:Yu may find it useful t draw a timeline and write ntes abut each event. 你或许会发现画一个时间表和记录每一个事件是很有用的。 [八(下)Mdule 10 P82](it作形式宾语,不定式t draw a timeline and write ntes abut each event作真正的宾语,useful是宾语补足语)
    常见接动词不定式作宾语的动词有(v.+t d sth.)
    (3)作宾语补足语(2020.33, 2017.39)①在“动词+宾语+不定式”结构中,不定式作宾语补足语。变为被动语态时,宾语补足语相应地变为主语补足语。如:It allws peple t get clser t them. 这使人们能更加接近它们。 [八(上)Mdule 6 P42]→Peple are allwed t get clser t them.
    常见接动词不定式作宾语补足语的动词有(v.+sb. t d sth.)
    ②使役动词let, make, have和感官动词see, hear, watch, ntice, feel等后要用不带t的不定式作宾语补足语。但是,当上述动词变为被动语态时,其后的不定式符号t要补上。如:We ften hear her sing. →She is ften heard t sing by us.我们经常听见她唱歌。(4)作定语动词不定式作定语时,放在被修饰的名词之后,作后置定语。如:I dn't have a partner t practise speaking English with. 我没有一个可以和我一起练习说英语的同伴。
    (5)作状语(2019.35)不定式作状语主要表示目的、原因和结果等。如:T be a gd student, ne must study hard.为了成为一名好学生,一个人必须努力学习。(目的)I'm srry t hear that yur mther is ill in hspital. 听说你妈妈生病住院,我很难过。(原因)Paul is t excited t say anything. 保罗激动得说不出任何话来。(结果)
    (6)作表语常位于系动词之后。如:A gd way t train the brain is t d sme math exercises every day. 训练大脑的一个好方法是每天做一些数学练习题。[人教九(全)Unit 1 P7]
    (7)使用动词不定式的主要句型①used t d...“过去常常……”②t+adj./adv.+t d sth.“太……以至于不能做某事”③adj./adv.+enugh t d sth.“足够……做某事”④It's ne's turn t d sth.“轮到某人做某事了”⑤It's time t d sth.=It's time fr ding sth.“是时候做某事了”⑥It takes/tk sb. sme time t d sth.“某人花了多长时间做某事”⑦It is +adj.+f/fr sb. t d sth.“某人做某事真是……/对某人来说做某事……”⑧“疑问词+动词不定式”[详见 本书专题十四 复合句“考点1 宾语从句”]
    动名词(2021.38, 2019.40,单选) 
    1. 基本形式:v.­ing,它与现在分词同形。动名词既有动词的性质,也有名词的性质。
    3. 常见接动名词的词汇或句型
    【拓展】既可接不定式又可接动名词的动词
    frget t d sth.忘记去做某事(未做)frget ding sth.忘记做过某事
    g n t d sth.(做完一件事)接着去做另外一件事g n ding sth.继续不停地做某事(同一件事)
    mean t d sth.打算/想要做某事mean ding sth.意味着做某事
    need t d sth.需要去做某事(主动含义)need ding sth.某事需要被做(被动含义)
    remember t d sth.记得去做某事(未做)remember ding sth.记得做过某事
    stp t d sth.停下来去做另外的事stp ding sth.停止正在做的某事
    try t d sth.尽力做某事try ding sth.尝试做某事
    1. (2020柳州33题)—Wh is the teacher ging t have ________ a picture fr the wall newspaper?—Charlie.A.draw   B. t draw   C. drawn
    2. (2019柳州35题)He ran as fast as he culd ________the bus but he failed.A. catch B. t catch C. caught3. (2017柳州39题)Let's ________ hme. It's late nw. A. g B. ging C. t g4. (2016柳州43题)Lucy and Lily decided ________ their aunt in the cuntryside. A. see B. t see C. seeing
    该命题点均在单项选择中考查,共考查了4次。具体考查情况如下:
    解题小技巧解答此类试题时,要熟记不定式的基本用法,同时也应掌握一些不定式的固定搭配和句型。
    5. (2021柳州38题)—Des the methd yu thught f ________ the prblem make any sense?—Of curse.A. slve B. f slving C. slving6. (2019柳州40题)Lily enjys ________ a film at the weekend.A. see B. t see C. seeing
    该命题点均在单项选择中考查,共考查了2次,且均为动名词作宾语。
    解答此类试题的关键是熟记常见的可以跟动名词的动词、词组和句型,并掌握动名词在句中所作的成分。
    1. (2021梧州38题)My parents are used t________ after supper.A. walk B. walksC. walking D. walked
    2. (2020北部湾经济区Ⅱ卷38题)Nw the Chinese gvernment has made laws ________ wild animals.A. prtect B. prtectsC. t prtect D. prtecting3. (2020梧州32题)My Chinese teacher ften asks me ________ ntes while reading a bk. A. take  B. takes  C. taking  D. t take
    4. (2020桂林37题)They want________ a ftball match.A. nt watch B. watch C. t watch5. (2020河池36题)—Sam, let's g and play ftball.—Srry, I'm busy ________ fr the final exam.A. prepare B. preparesC. preparing D. t prepare
    6. Harry invited me ________ with him when his parents were ut f hme.A. stay B. t stay C. stayed7. —Alex, wuld yu mind ________ dwn the music? It's t nisy.—Srry, dad. I'll d it right away.A. turn B. turning C. t turn

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