考点05 分子动理论（解析版）-2022年物理中考一轮过关讲练（北师大版）学案

这是一份考点05 分子动理论（解析版）-2022年物理中考一轮过关讲练（北师大版）学案，共14页。学案主要包含了分子热运动，内能，比热容，热量的计算等内容，欢迎下载使用。
考点05 分子动理论考点总结一、分子热运动1．物质的组成（1）物质是由大量的分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子。（2）分子很小，如果把分子看成一个球形，直径通常只有10－10m，只有用高倍电子显微镜才能看到。（3）分子又是由原子组成的，原子又是原子核和电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的。2.分子热运动(1)扩散：不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，不同物质之间都可以发生扩散现象。(2)气体扩散：在装着棕色二氧化碳气体的瓶子上面，倒扣一空瓶子，两瓶口相对，中间用玻璃板隔开，抽调玻璃板后。实验现象：几分钟后，两个瓶内气体混合在一起，颜色变得均匀。上面的瓶子里有棕色的二氧化氮。实验说明：二氧化氮的分子是运动的。实验拓展：为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?如果让密度大的二氧化氮放在上面，即使能运动到下面，可能是因为受到重力作用向下，不能说明二氧化氮的分子本身是运动的。(3)液体扩散：在量筒中装入一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液，硫酸铜溶液的密度大，会沉在量筒的下部。实验现象：整杯水颜色逐慢慢变得均匀，呈蓝色。实验说明：硫酸铜溶液的分子是运动的。实验拓展：为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗?如果让密度大的硫酸铜溶液放在上面，即使能运动到下面，可能是因为受到重力作用向下，不能说明硫酸铜溶液分子本身是运动的。(4)固体扩散：紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。说明固体之间能发生扩散。(5)扩散现象说明：①分子之间有间隙。②分子在做不停的无规则的运动。(6)在分别盛有等量冷水和热水的烧杯中，分别滴入一滴红墨水，注意比较两杯中墨水的扩散现象热水的烧杯中红墨水扩散的快，说明温度越高，扩散越快。(7)分子热运动：分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。把分子无规则运动叫做分子的热运动。(8)分子热运动和物体运动的区别分子热运动是指一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。分子的热运动是微观的，我们用肉眼无法观察，只能借助转化法来了解。物质的运动是宏观运动，可用肉眼看得到。比如河流的流动。3.分子间的作用力此图说明铅分子间有吸引力。分子间有相互作用的引力和斥力。（1）当分子间的距离d＝分子间平衡距离r，引力＝斥力。（2）d<r时，引力<斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。（3）d>r时，引力>斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。（4）当d>10r时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。二、内能1．内能的概念（1）内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。（2）影响物体内能大小的因素①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。④状态：在物体的温度、材料质量相同，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。（3）内能与机械能的区别：物体的机械能是指物体宏观运动具有的能量。而内能与物体内分子微观运动紧密相关，与物体宏观运动无关。如：把一个物体放在太阳底下晒，内能增加，机械能不变。把一个物体抬高，机械能增加，内能不变。2．内能的改变改变内能的方法：做功和热传递。（1）做功改变物体的内能①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。④解释事例：图甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。图乙看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。       甲         乙（2）热传递可以改变物体的内能①热传递：内能从高温物体转移到低温物体或者从物体的高温部分转移到低温部分的现象，叫做热传递。②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。热传递传递的是内能（热量），而不是温度。③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；物体放热，温度降低，内能减少。④热量：在热传递的过程中，物体传递内能的多少叫热量。物体吸收热量，内能增大，放出热量，内能减小。（3）做功和热传递改变内能的区别由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同，热传递的实质是内能的转移，而做功是内能和其他形式能的转化。3.温度、内能和热量的关系：温度、内能和热量是三个既有区别，又有联系的物理量。(1)温度是一个状态量，表示物体冷热程度，从分子运动论的观点来看，温度越高，分子热运动就越剧烈，因此可以说温度是分子热运动激烈程度的标志。(2)内能是一种形式的能。内能是一个状态量，它是物体内所有分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。它跟温度是不同的两个概念，但又有密切的联系，物体的温度升高，它的内能增加；温度降低，内能减小。[来源:学.科.网](3)热量是一个过程量，在热传递过程中，表示内能转移多少的物理量。高温物体放出了多少热量，内能就减少了多少。低温物体吸收了多少焦的热量，内能增加了多少。(4)温度和热量是实质不同的物理量，它们之间又有一定的联系。在不发生物态变化时，物体吸收了热量，它的内能增加，温度升高；物体放出了热量，它的内能减小，温度降低。三、比热容实验：探究不同物质吸热的情况(1)探究问题：相同质量的初温相同的食用油和水，升高相同的温度时,吸收的热量是否相同？(2)实验设计：控制水和食用油质量、升高的温度 相同,比较加热时间的长短。且保证玻璃杯和电加热器的规格相同。(3)测量器材：(1)用 温度计测水和食用油的温度。(2)用 秒表  测加热时间。(4)实验数据及分析:     液体温度/℃加热时间/min1012141618水(100 g)02468食用油(100 g)01234分析实验数据,你可得出的实验结论是：质量相等的水和煤油,在升高相同的温度时,吸收的热量不同。即不同物质的吸热能力不同。1.比热容的意义：比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。2.定义:1kg的某种物质,在温度升高（降低）1℃时，吸收（放出）的热量_，叫做这种物质的比热容。3.单位： J/(kg · ℃),：读作：焦每千克摄氏度。 4.比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容一般不同，比热容与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度和吸(放)热的多少无关。5.水的比热容：c水＝4.2×103J/（kg•℃）①物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4．2×103J。②水的比热容大的应用：<1>制冷剂：如汽车的发动机用循环水来冷却。<2>散热剂：如在寒冷的北方让水经过暖器放出较多的热量。<3>调节气温：如沿海地区“冬暖夏凉”。四、热量的计算（1）物体吸收或放出热量的多少由物质的比热容、物体质量和物体温度变化量的乘积决定，跟物体温度高低等无关。物体温度升高吸收热量Q吸＝cm(t－t0)，物体温度降低时放出热量Q放＝cm(t0－t)。（2）公式只适用于没有状态变化时升温（或降温）过程中吸收（或放出）的热量。比如-50C的冰熔化成00C的水，吸收的热量就不能利用吸热公式。 真题演练 一．选择题（共10小题）1．将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香。这种现象的发生是由于（　　）A．分子之间有相互作用力 B．分子永不停息地做无规则运动 C．分子间斥力大于引力 D．相互接触的两个物体存在温差【分析】物质是由分子或原子组成的，组成物质的分子每时每刻都在不停地做无规则运动。【解答】解：将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，是因为花香分子运动到空气中，吸入鼻腔，这说明了分子在不停地做无规则运动。故选：B。2．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（　　）A．物体内能增大，温度一定升高 B．物体温度升高，一定是吸收了热量 C．物体温度升高，内能增加 D．物体的温度越高，含有的热量越多【分析】（1）物体内能增大，温度不一定升高，如晶体熔化；（2）做功和热传递都可以改变物体的内能；（3）同一物体温度升高，内能一定增加；（4）热量是一个过程量，不能用含有、具有等来修饰。【解答】解：A、物体的内能增大，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量、内能增大、温度不变，故A错误；B、物体温度升高，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B错误；C、同一物体温度升高时，内能一定增加，故C正确；D、热量是一个过程量，不能说含有热量的多少，故D错误。故选：C。3．如图所示是在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒（2019～nCoV）的照片。该病毒一般呈球形，直径在75～160nm之间，主要通过飞沫传播。下列说法正确的是（　　）A．病毒分子也可以用肉眼直接看到 B．新型冠状病毒随飞沫传播是一种分子运动 C．构成新型冠状病毒的分子永不停息地做无规则运动 D．戴口罩可防止感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙【分析】（1）分子的大小只有百亿分之几米，用肉眼不能看到，只有借助电子显微镜才能看到；飞沫是肉眼可以看到的，不是分子；（2）组成物质的分子永不停息地做无规则运动，温度越高，分子无规则运动地速度越快；（3）分子之间存在着间隙。【解答】解：A、由于病毒分子的体积很小，只有借助电子显微镜才能看到，故A错误；B、分子很小，直接用肉眼看不到，飞沫是肉眼可以看到的，所以新冠病毒随飞沬传播是机械运动，不是分子的运动，故B错误；C、组成物质的分子永不停息地做无规则运动，所以构成新型冠状病毒的分子永不停息地做无规则运动，故C正确；D、由分子动理论可知分子之间存在间隙，所以口罩材料分子之间也有空隙，故D错误。故选：C。4．如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是（　　）A．若a、b是同种物质，b的质量大于a的质量 B．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，内能不变 C．0﹣t2时间内，c物质的比热容大于b物质的比热容 D．温度从T1升至T2时，a吸收的热量比b多【分析】（1）液体沸腾前不断吸收热量，温度升高；达到沸点后，继续吸热，但温度不变；（2）在初温、质量、吸收热量相同时，温度变化明显的物质，比热容比较小。【解答】解：由图可知，该图象是液体沸腾的温度随时间的变化图象，A.a、b质量相同，二者沸点相同，但是达到沸点的时间不同，b达到沸点的时间更久，说明升高相同温度，b吸收的热量更多，则a、b的比热容不同，是不同物质，故A错误；B.t1﹣t2时间内，a的温度不变，但是a需要不断吸收热量，故内能是增大的，故B错误；C.0﹣t2时间内，加热的时间相同，b和c吸收的热量相同，初温相同，但是b的温度变化比c的明显，则b的比热容小于c的比热容，故C正确；D.用相同的加热装置对物质进行加热，则物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；由图可知，温度从T1升至T2时，a的加热时间比b短，说明a吸收的热量比b少，故D错误；故选：C。5．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体 C．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小 D．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高【分析】（1）热量是一个过程量，不能说含有多少热量；（2）发生热传递的条件是两物体间有温度差：高温物体放热，低温物体吸热；（3）内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，任何物体都有内能，内能的大小与物体的质量、温度有关；（4）冰是晶体，晶体熔化的特点是温度不变，但要继续吸热，其内能不断增大。【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误；B、发生热传递的条件是：有温度差，所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体，若内能小的物体温度高，故热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体，故B错误；C、影响内能大小的因素有质量、温度、状态，只能说在质量、状态一定时，温度高的物体内能大，温度低的物体内能小，故C错误；D、冰是晶体，0℃的冰熔化成0℃水，吸收热量，内能增加，但温度不变。故D正确。故选：D。6．内燃机工作的四个冲程，机械能转化为内能的冲程是（　　）A．做功冲程 B．压缩冲程 C．吸气冲程 D．排气冲程【分析】热机的压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能。【解答】解：四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；其中做功冲程是把内能转化为机械能；压缩冲程是把机械能转化为内能。故选：B。7．如图所示为汽油机工作过程的示意图，按照吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程的顺序排列，正确的是（　　）A．甲乙丁丙 B．甲丁丙乙 C．甲丙丁乙 D．甲丁乙丙【分析】本题应抓住汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向，再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程。【解答】解：甲图中的进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程；乙图中的排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程；丙图中的气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程；丁图中的气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程；故正确的顺序是甲丁丙乙；故选：B。8．下列说法中正确的是（　　）A．沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大 B．物体的温度越低，内能越少，所以0℃物体没有内能 C．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少 D．0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变【分析】①对水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；②内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能，内能的大小跟温度、质量、状态有关。【解答】解：A、沿海地区水多，内陆地区水少、沙石多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小，故A正确；B、一切物体在任何温度下都具有内能，所以0℃的物体仍具有内能，故B错误；C、温度是影响内能的因素之一，温度高的物体，内能不一定高，故C错误；D、0℃的冰变成0℃的水，温度虽然不变，但需要吸收热量，所以内能增加，故D错误。故选：A。9．关于温度、热量和内能的说法中正确的是（　　）A．人物体吸收热量，温度一定升高 B．物体温度越低，内能越小，所以0℃的冰没有内能 C．热量总是从温度高的物体传给温度低的物体 D．热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能；温度越高的物体，含有的热量越多【分析】（1）晶体在熔化过程中，虽然吸热，但温度保持不变；（2）内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能，内能的大小跟温度、质量、状态有关；（3）发生热传递的条件是存在温度差；（4）物体的冷热程度用温度描述；热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量。【解答】解：A、物体吸收热量，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中虽然吸收热量，但温度不变，故A错误。B、一切物体在任何温度下都具有内能，所以0℃的物体仍具有内能，故B错误。C、热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体或者从同一物体的高温部分转移到低温部分，故C正确。D、热胀冷缩中的“热”“冷”是指温度；热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故D错误。故选：C。10．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人们能闻到梅花香味是因为（　　）A．分子很小 B．分子间有间隙 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力【分析】构成物质的分子总在不停地做无规则运动。【解答】解：人们能闻到梅花香味是因为分子在不停地做无规则运动。故ABD错误，C正确。故选：C。二．填空题（共7小题）11．在沿海地区炎热的天气里，由于陆地与海水的比热容不同，易形成海陆风；白天，陆地比大海升温 　快　（慢/快），地面与海面上空的空气形成对流，形成海风，如图 　乙　（甲/乙）所示。【分析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程，进一步判断风向的特点。【解答】解：因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，在太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢，陆地升温快；陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，风从海面吹向陆地，形成海风，故乙正确。故答案为：快；乙。12．2020年初，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，席卷中国大江南北，牵动着亿万国人的心。新冠病毒是直径仅为0.3μm的颗粒物，可通过飞沫传播，飞沫传播的方式 　不是　（选填“是”或“不是”）扩散现象。在做好各项防控工作中，其中重要的一种方法是用酒精消毒，我们很远就能闻到酒精的气味，说明酒精分子在做 　无规则运动　。【分析】物体的位置随时间的变化叫机械运动，构成物质的分子总在不停地做无规则运动。【解答】解：飞沫传播的方式不是扩散现象，属于物体的机械运动。我们很远就能闻到酒精的气味说明酒精分子在做无规则运动。故答案为：不是；无规则运动。13．2020年5月5日，我国长征五号B运载火箭首飞成功，为我国空间站建设奠定了基础。火箭穿越大气层时，它上部外壳整流罩的温度将升高，其分子动能将　增大　（选填“增大”或“减小”），其内能的改变是通过　做功　的方式来实现的。【分析】（1）分子动能的大小与温度有关，温度越高，分子动能越大；（2）改变内能的方法有两个：做功和热传递。【解答】解：长征五号B运载火箭穿越大气层时，火箭上部外壳整流罩与空气之间存在摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，使整流罩的温度将升高，其分子的动能增大，内能变大。故答案为：增大；做功。14．在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和某种液体（注：c水＞c液体）进行了实验，实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。两种液体的温度随时间的变化关系如图所示。分析图像可以得出　甲　（选填“甲”、”乙”）物质为水，另一种液体的比热容为　2.1×103　J/（kg•℃）。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]【分析】（1）选同样的放热时间，甲和乙放热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，据此分析判断。（2）由题知，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，相同时间水和液体放出的热量相同。而水和液体的质量相同，根据放热公式求液体的比热容。【解答】解：（1）时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图像可知，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；根据Q放＝cm△t可知，在质量相等、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；所以，甲液体的比热容大，若A、B两种液体中，一种液体是水，则一定是甲液体；（2）由题知，而水和液体的质量相同，即m水＝m乙，而水和另种液体在相同时间内放出的热量相等，即Q水放＝Q乙放，则c水m水△t＝c乙m乙△t′，结合图像（15min以内）可得：4.2×103J/（kg•℃）×m水×（60℃﹣40℃）＝c乙m乙（60℃﹣20℃），解得：c乙＝2.1×103J/（kg•℃）。故答案为：甲；2.1×103。15．把一小滴红墨水滴入一杯清水中，过了一会儿，整杯水都红了，这种现象叫做　扩散　现象。【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动。【解答】解：把一小滴红墨水滴入一杯清水中，过了一会儿，整杯水都红了，这种现象叫做扩散现象。故答案为：扩散。16．饺子是中国的传统美食。包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在一起，说明分子之间存在 　引力　。煮饺子时，是通过 　热传递　的方式改变了饺子的内能。【分析】（1）分子间存在相互作用的引力和斥力；（2）改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递。【解答】解：（1）包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在起，说明分子之间存在引力；（2）煮饺子时，饺子吸收热量、温度升高，内能增加，是通过热传递方式增加饺子内能的。故答案为：引力；热传递。17．如图所示，烩面是河南的特色名吃。拉烩面时，烩面被拉得很长也不断，这是因为分子间存在相互作用的 　引力　；烩面出锅时香飘四溢，这说明分子 　在永不停息地做无规则运动　。【分析】物质是由大量分子或原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力。【解答】解：分子间存在相互作用的引力，在分子间引力作用下，使烩面拉得很长而不断开；面出锅时香飘四溢，属于扩散现象，是由于分子的无规则运动产生的。故答案为：引力；在永不停息地做无规则运动。三．解答题（共2小题）18．随着人们生活水平的提高，私家车的保有量越来越大，虽然给人们的出行带来方便，但目前汽车内燃机的效率大约只有30%，同时汽车尾气也成为我国空气污染的重要来源。请你列举两条提高内燃机效率的方法或有助于改善环境的措施。【分析】热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值。【解答】解：热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，因此提高燃料的利用率和减少热量损失都可以提高热机效率，具体方法可以有减少机件间的摩擦，使燃料充分燃烧等。故答案为：减少机件间的摩擦，使燃料充分燃烧等。19．2020年入冬以来，湖南、江西电力供应偏紧，浙江也出现限制用电情况。国家发改委12月17日回应称，工业生产高速增长和低温寒流叠加导致电力需求超预期高速增长。某工厂为了保证热水正常供应，改用天然气锅炉进行加热。在这个过程中，若用锅炉将2000kg的水从10℃加热到100℃，燃烧了25m3的天然气，则：（1）天然气的热值约为3.6×107J/m3，其物理意义是 　1m3的天然气完全燃烧时放出的热量是3.6×107J　。（2）锅炉内的水吸收的热量是多少？[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]（3）此锅炉的加热效率是多少？【分析】（1）燃气热值的物理意义表示单位体积的燃气完全燃烧时所释放出的热量；（2）利用Q吸＝cm（t﹣t0）计算出锅炉内的水吸收的热量；（3）利用Q放＝Vq计算出天然气完全燃烧放出的热量，然后利用效率公式计算出锅炉的加热效率。【解答】解：（1）天然气的热值为3.6×107J/m3，它表示的意思是1m3的天然气完全燃烧时放出的热量是3.6×107J；（2）锅炉内的水吸收的热量：Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×2000kg×（100℃﹣10℃）＝7.56×108J；（3）25m3的天然气完全燃烧放出的热量：Q放＝Vq＝25m3×3.6×107J/m3＝9×108J；锅炉的加热效率：η＝×100%＝×100%＝84%。答：（1）1m3的天然气完全燃烧时放出的热量是3.6×107J；（2）锅炉内的水吸收的热量是7.56×108J；（3）此锅炉的加热效率是84%。