人教部编版八年级下册1 社戏测试题

这是一份人教部编版八年级下册1 社戏测试题，共8页。
我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母 还康健, 母亲也已分担了些家务, 夏期便不能多日的归省了,只得在扫暮完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏pì的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
当家( ) 归省( ) 偏pì( )
(2)语段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)依次填入语段横线处的关联词,最恰当的一项是( )
A.虽然 但 所以 B.因为 所以 但是
C.不仅 而且 所以D.不是 而是 但是
2.学习了《社戏》一文后,八年级(1)班开展了“弘扬传统戏曲”主题班会活动,诚邀你参加,并完成下面的任务。
(1)[拟写标语] 请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(2)[情况调查] 戏剧社以“传统戏曲在校园”为主题,随机对校内100名学生(非戏剧社成员)进行了调查。根据调查结果(见下表),你能得出两个什么结论?
(3)[出谋划策] 随着社会生活的发展,电子产品的普及,戏曲艺术受到了前所未有的考验。那么,我们中学生该怎样保护传统的戏曲艺术呢?
实用类文本阅读。
受疫情影响推迟的社团招新活动开始了,请阅读以下招新宣传手册,完成题目。
卷首语
亲爱的小伙伴:
你知道戏剧么?你看过戏剧么?你喜欢戏剧么?你想试试自己表演戏剧么?
以上问题,如果你的回答是“Yes”,那你很可能就是我们要找的人啦!
戏剧,是以表演艺术为中心的文学、音乐、舞蹈等艺术的综合。学戏剧,会让人更加自信、自律,有责任感和创造力。
要成为专业演员需要系统学习多年,一般人很难实现这个梦想,而我们是能够满足你表演欲望的戏剧社团。我们是拥有专业水平的艺术社团,这里汇聚了各式各样的人才,他们各尽所能,让戏剧社光彩夺目。
现在,戏剧社团公开招新啦!欢迎喜欢戏剧的朋友加入我们。
关于我们
“新蕾”戏剧社创立于2012年,是一个立足校园、传播高雅文化艺术的社团组织。戏剧社以弘扬中华传统戏曲艺术为特色,以学习创作与表演话剧、歌舞剧、戏曲小品等为主要内容。
“新蕾”戏剧社秉承我校团结合作和勇于创新的传统,以其富有特色的社团文化和影响力,多次被评为“市级优秀社团”。戏剧社现有成员70多人,是我校最大的艺术社团。
你们可以选择
演员组——
我们承诺,只要你热爱戏剧、热爱表演,我们将为你提供一个拥有无限可能的舞台。你能与导演探讨剧本,与老戏骨切磋演技,与其他演员密切配合,感受人生如戏、戏如人生。有表演经历的优先考虑哦。
灯光组和音效组——
如果你是一个技术控,想在后台控制近百盏不同效果的灯光;又或是声音控,熟悉多种乐器,能精准地控制在每个节点放出恰当合适的音效,请千万不要错过这两个酷炫的部门。
舞美组和服装组——
如果你热爱DIY,我们最有经验的“工匠”会带着你去打造最写实写意的舞台效果。如果你心灵手巧,熟悉戏曲行当,化妆功力强,欢迎加入。演员的一切变装和造型就全靠你了!
宣传组——
表演,不是孤芳自赏,宣传非常重要。海报!宣传片!演出手册!剧照!公众号文章!等的就是能写会说的你!来这里,你可以锻炼口才,展现个人魅力!
我们的日常
我们每周都有固定的学习时间,主要了解戏剧的历史发展、表现形式等基本理论。台词训练当然必不可少。我们会进行形体训练,提高肢体表现力。我们还经常进行根据场景创编不同故事的训练。另外,还有表演训练,主要是了解表演的基础理论并练习表演自己编排的戏剧小品。
戏剧社的训练确实非常辛苦,但我们相信,参加戏剧社,你会用行动证明:舞台上,你就是那颗最耀眼的明星。
我们的使命
作为艺术社团,我们把传承优秀传统文化艺术作为自己的神圣使命,把继承和发扬民族宝贵的精神遗产作为我们的责任和义务。我们年轻一代是祖国未来的建设者和接班人,一定要了解戏剧,热爱戏剧艺术,感受戏剧艺术的魅力,为弘扬中华民族优秀文化贡献我们的一份力量!
来吧,加入我们!我们一起努力!
3.下列说法与招新宣传内容不符合的一项是(3分)( )
A.“新蕾”戏剧社创立于2012年,是我校最大的艺术社团,富有特色,有影响力。
B.“新蕾”戏剧社现有成员70多人,爱好戏剧、有一技之长的同学都可以报名。
C.“新蕾”戏剧社每周都开展活动,学习戏剧理论,进行台词、形体等日常训练。
D.“新蕾”戏剧社创立以来,团结合作,勇于创新,已成为拥有专业水平的艺术社团。
4.下表是戏剧社拟录用人员信息汇总表(部分)。根据手册中“你们可以选择”的内容,结合各组要求,将甲、乙、丙、丁分别推荐到最适合的一个组。(填序号)(4分)
甲: 乙:
丙: 丁:
5.为了助力招新宣传,戏剧社让宣传组设计一幅宣传画放在“卷首语”之前,要求配图、文字、排版和宣传手册的语言风格和谐统一。这幅宣传画达到这个要求了吗?请做具体分析。(5分)
详解详析
1.(1)dāng xǐng 僻
(2)扫暮 扫墓
(3)A
2.(1)[解析] 本题考查宣传标语的拟写。要紧扣活动主题“弘扬传统戏曲”,做到语言简洁、句式工整、有鼓动性和感染力。
[答案] 示例:了解传统戏曲,弘扬中华文化。
(2)[解析] 本题考查图表解读能力。纵向分析数据,根据“了解”一栏,可归纳为“大多数学生对传统戏曲有一定了解”,根据“经常看”和“能表演”两栏,可归纳为“经常看、能表演的学生很少”。
[答案] ①大多数学生对传统戏曲有一定了解;
②经常看、能表演传统戏曲的学生很少。
(3)[解析] 本题考查实践能力。注意紧扣“中学生”的身份,联系实际作答。
[答案] 示例:多渠道学习传统戏曲知识,做戏曲艺术的宣传员;多参加与传统戏曲有关的活动,亲身感受戏曲艺术的魅力,培养对戏曲艺术的兴趣。
3.[解析] B “有一技之长”的要求太宽泛,应是有与戏剧相关的特长。
4.甲:A 乙:F 丙:C 丁:E
5.示例:我认为这幅宣传画达到了这个要求。①“兄台请留步!”“这么好的社团不去,臣妾做不到啊!”带有俏皮口吻,能激起同学们的好奇心,与宣传手册风趣的语言风格相统一。②配图采用学生熟悉的古装剧中的人物形象,显得有趣,与宣传手册风趣的语言风格相统一。③画面右上角“戏剧社招新啦”这句话非常口语化,与宣传手册通俗的语言风格相统一。④画面右上角“戏剧社招新啦”这六个字采用艺术字体,生动活泼;左下角“报名时间”“报名地点”等信息,排列整齐。两者结合,形成呼应,与宣传手册风趣活泼而不失严肃的语言风格相统一。⑤整幅宣传画图文并茂,新颖活泼,符合学生的阅读习惯,贴近学生心理,与宣传手册通俗风趣的语言风格相统一。(从配图、文字、排版角度阐述,合理即可)
剧种
了解(%)
经常看(%)
能表演(%)
京剧
93
4
1
川剧
89
2
0
黄梅戏
87
1
1
越剧
66
1
0
拟录用人员信息汇总表(部分)
组别
个人信息
A
B
C
D
E
F
甲
生于戏剧世家,热爱戏剧,唱腔优美,有舞台经验,爱好美术,喜欢文学创作。
乙
爱好文学,擅长写作,性格开朗,交际能力强,能言善辩,富有创造力。
丙
钢琴十级,兴趣广泛,学过萨克斯、架子鼓、二胡、小号、跆拳道,自信自律。
丁
八岁学戏,爱好美术,喜欢设计服装,擅长中国画,动手能力强,熟悉戏曲各种装扮。