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2022届新教材北师大版数列单元测试含答案15
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2022届新教材北师大版 数列 单元测试
1、在等比数列中,,,,则等于()
A. B. C. D.
2、已知是等差数列,,,则该数列前10项和等于( )
A.64 B.100
C.110 D.120
3、若数列的前项分别是,则此数列的一个通项公式为( )
A. B. C. D.
4、若数列为各项不相等的等差数列,,且,,成等比数列,则( )
A.18 B.28 C.44 D.49
5、设是定义在R上恒不为零的函数,对任意,都有,若,,则数列的前项和的取值范围是( )
A. B. C. D.
6、已知为等差数列,为等比数列,其公比,且,若,则有( )
A. B. C. D.
7、设等差数列的前行项和为,若,则( )
A. B. C. D.
8、等差数列,的前项和分别为,,若,则使为整数的正整数n的取值个数是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
9、
公差不为的等差数列中, 依次成等比数列,则公比等于( ) ( )。
A. B. C. D.
10、两个等差数列和,其前项和分别为,,且,则( )
A. B. C. D.
11、在等差数列中,,则数列{}的前11项和等于( )
A.24 B. 48 C.66 D.132
12、等差数列的公差,且,当时,数列的前项和取得最小值,则首项的取值范围是 ( )
A. B.
C. D.
13、数列的前项和为,且数列的各项按如下规则排列:
则= ,若存在正整数,使则 .
14、已知等差数列{an}中,S3=9,S6=36,则a7+a8+a9=_______.
15、已知等比数列的前n项和为,若,,则=_______.
16、已知定义在R上的函数是奇函数且满足,,数列满足,且 (其中为的前项和),则 __.
17、在等差数列中, 求的值。
18、已知在等比数列中,若 求的值
19、已知等差数列满足,.
(1)求首项及公差;
(2)求的通项公式.
20、已知数列{an}中,a1=,an≠0,Sn+1+Sn=3an+1+.
(1)求;
(2)若bn=log4|an|,Tn=b1+b2+…+bn,则当n为何值时,Tn取最小值?求出该最小值.
21、在等比数列中,已知,,求的值.
22、已知成等差数列的四个数之和为26,第二个数和第三个之积为40,求这四个数.
参考答案
1、答案C
直接利用等比数列公式计算得到答案.
详解
故选:C
名师点评
本题考查了等比数列的计算,属于简单题.
2、答案B
设公差为,则由已知得
3、答案A
4、答案B
由于,,成等比数列,所以,
所以,即,
依题意“数列各项不相等的等差数列”,所以,
故由,得,而,所以,
所以.
故选B.
5、答案D
6、答案A
7、答案A
因为,所以可得,,而.故选择A.
8、答案C
因为,等差数列,的前项和分别为,,若,
由等差数列的性质,an=,bn=,
所以,==7+,
经验证,使为整数的正整数n的取值为n=1,3,5,13,35,故使为整数的正整数n的取值的个数是5.
故选C。
9、答案D
设等差数列的公差为,由题意可得,解得,故,故公比等于,故选D.
10、答案D
由等差数列的性质得:,;则.故选D.
考查目的:等差数列的性质和前n项和公式.
11、答案D
∵等差数列中,,即,∴,∴,∴.
考查目的:等差数列的前项和.
12、答案A
13、答案 、 20.
14、答案45
等差数列中构成等差数列,
所以
考查目的:等差数列性质
15、答案1
由题意可得,公比q≠1,则7,63,相除可得公比q,即得的值.
详解
由题意可得,公比q≠1,∴7,63,
相除可得 1+q3=9,∴q=2,∴a1=1.
故答案为:1.
名师点评
本题考查等比数列的前n项和公式,求得q值是解题的关键,属于基础题.
16、答案3
17、答案
∴
18、答案∵ 是等比数列
∴
又∵
∴ =6
在等比数列,若,则有,由可得出的值。
19、答案(1)首项为4,公差为2(2)
试题分析:分析:设公差为d的等差数列{an},运用等差数列的通项公式,解方程可得首项和公差,即可得到所求;
(1)设等差数列的公差为.
因为,所以.
又因为,所以,故.
(2)所以.
名师点评:本题考查等差数列的通项公式的运用,考查方程思想和运算能力,属于基础题.
20、答案(1)由已知,即:,验证可得是首项为,公比为2的等比数列,所以;
(2)由(1)得,所以当n=7或8时Tn取最小值,最小值为-14
21、答案4
试题分析:由等比数列的性质可知,,,成等比数列,求出该等比数列的公比即可求的值.
详解:由等比数列的性质可知,,,成等比数列,
,,
该等比数列的公比,
则.
名师点评
本题主要考查了等比数列的性质及通项公式的简单应用,属基础题.
22、答案或
试题分析:本题主要考察学生对等差数列掌握的程度,首先在本题中,需要设等差数列的公差为2d,第一个数为(a-3d),第二个数到第四个数依次加公差即可,根据题中所给条件,列出方程组,解出a与d,带入所设的数中,即可得到本题的结果,本题答案不是唯一,所以需写出多种情况。
试题设四个数依次为
则依题意有
解得或
∴代人有四个数依次为或
考查目的:等差数列性质的应用