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    人教版(部编版四五制)小学语文四年级下册 16.海上日出 课件

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    2021学年16 海上日出课文课件ppt

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    这是一份2021学年16 海上日出课文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了范范围,刹古刹,扩扩大,烂灿烂,紫紫色,镶镶嵌,努努力,替替身,仅不仅,我会写等内容,欢迎下载使用。
    1.认识“扩、刹”等3个生字,读准多音字“荷”,会写“清静、扩大”等9个词语。2.默读课文,能复述海上日出的壮观景象,体会作者对海上日出景象的赞美之情,并从中受到美的熏陶。3.学习作者按照一定顺序观察事物的方法,欣赏文中质朴而优美的语言。
     bù jǐn 
    1.日出前天空发生了怎样的变化?
    2.想想:“目不转睛”是什么意思?从这里可以看出作者的心情怎样?
    天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
    转眼间,天边出现了一道红霞。
    果然,过了一会儿, 在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
    2.作者在海上看到的太阳是怎样升起来的?
    3.文章分别用了哪些词语?画出有关的语句。写出了太阳升出海面时的动态、形状、颜色、光亮的?
    1.为什么用“果然”?
    太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
    到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
    太阳好像负着重荷似的一步步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
    1.作者用了什么修辞手法?句子中哪些动作词语用得好?
    一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
    自由读课文第4、5自然段,思考:
    1、这两个自然段写的是什么情况下的日出景象?
    2、这两个自然段写的日出有什么不同?
    1、当有薄云时,“日出”的景观是怎样的?
    2、当有黑云时,“日出”的景观又是怎样的呢?请在书上找出有关的句子。
    有时太阳走进云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
    然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
    后来太阳 才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
    这时候,发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
    这不是很伟大的奇观吗?
    (1)这一自然段起什么作用?
    (2)用反问句有什么好处?
    (3)改为陈述句式?改为感叹句式?
    改为陈述句:这是伟大的奇观。
    改为感叹句:这真是伟大的奇观啊!

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