2020-2021学年第四节 鱼优秀教学ppt课件

这是一份2020-2021学年第四节 鱼优秀教学ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，想一想议一议，无脊椎动物，脊椎动物，两栖动物，爬行动物，哺乳动物，多种多样的鱼，淡水鱼等内容，欢迎下载使用。
1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业
1. 知道动物分类依据。 2. 熟记鱼的主要特征 3. 学会做鱼的观察实验,说出鱼的形态结构与生理功能。
观察鲫鱼骨骼的图片和一节脊椎骨结构的图片。 1.哪些动物是有脊柱的？2.哪些动物是没有脊柱的？3.脊柱与鱼的运动有关吗？ 下面我们就来了解一下动物的分类以及鱼的结构和生理功能。
一、脊椎动物和无脊椎动物
观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨。
体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。
水螅、海葵、水母涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫蚯蚓、沙蚕、蛭河蚌、螠蛏、乌贼、蜗牛蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾
身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。 有的生活在海洋，有的生活在淡水。我国淡水鱼有1000多种；我国已知的的海洋鱼约有2000种。
鲢鱼体色较淡，因而又称为白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。
鳙鱼头较大，故又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗名花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。
草鱼体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。
青鱼体色为青黑色，栖息在水域的下层，主要以螺，蚌等软体动物为食。
鲳鱼身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。
鲨鱼处于海洋食物链的顶端，鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨，也有小到可以放在手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。
石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域，头较大，体色与四周岩石的颜色相似，有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变成雄鱼。
带鱼身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长。带鱼比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。
比目鱼栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。比目鱼的两只眼睛生存在一侧，是与它的生活环境和生活方式相适应的。
为什么鱼儿离不开水？讨论：鱼适于水中生活的特点有哪些？一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。
鲫鱼的身体流线型，可以减少游泳时的阻力。
讨论：鱼的外形有什么特点？是否有利于克服在水中运动的阻力？
鲫鱼身体的背面深灰黑色，腹面白色。这样的体色，使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现，因此，是一种保护色。
体表有黏液和鳞片，可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。
鲫鱼身体的两侧各有一条侧线，这是感觉器官，有感知水流和测定方向的作用。
5. 鱼鳍--运动器官
讨论：有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？
（1）鱼的脊柱能支撑整个身体，两侧的发达肌肉，对运动起着重要作用；（2）身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力。
鳃分成鳃盖和鳃片，鳃片由鳃丝、鳃耙、鳃弓组成。
6. 鱼在水中的呼吸器官——鳃
（1）鱼的鳃为什么是红色的？
（2）鳃丝为什么又多又细？
（3）水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？
鳃是鲜红色的，内有丰富的毛细血管。
每一片鳃都是由既多又细的鳃丝构成（可增大与水的接触面积）。
由口进入，由鳃盖后缘流出。
【思考】水进入口腔，在鳃部发生什么变化？
丰富的毛细血管和细小的鳃丝是鱼在水中呼吸的重要结构。当鱼在水中时，鳃丝展开，扩大与水接触的面积，有利于呼吸；离开水，鳃片相互覆盖，鳃丝粘结在一起，减少与空气的接触表面积，鱼因不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。
鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？ 鱼为什么离开水就不能生活？
1. 养殖业和捕捞业是国家重要的产业。
四、鱼与人类生活的关系
3.鱼的生存面临的问题
1986年实行《中华人民共和国渔业法》。渔业法规定“国家对渔业实行养殖为主”。
4. 保护渔业，保护生态环境
一、脊椎动物和无脊椎动物的主要区别：有无脊柱二、多种多样的鱼三、鱼的主要特征1．生活在水中； 2．体表常有鳞片覆盖；3．用鳃呼吸；4．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。四、鱼与人类生活的关系
1.下列动物的体内有脊柱的是（ ）A.墨鱼 B.虾C.鲍鱼 D.鲤鱼
2.下列动物中都属于鱼的一组是（ ）A.中华鲟、鳙鱼、海马B.鳙鱼、海马、章鱼C.中华鲟、乌贼D.鳙鱼、章鱼