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数学八年级下册第十五章 四边形综合与测试课堂检测
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这是一份数学八年级下册第十五章 四边形综合与测试课堂检测,共29页。
京改版八年级数学下册第十五章四边形章节练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在△ABC中,点E,F分别是AB,AC的中点.已知∠B=55°,则∠AEF的度数是( )
A.75° B.60° C.55° D.40°
2、下列图形既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3、菱形ABCD的周长是8cm,∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线BD的长是( )
A.cm B.2cm C.1cm D.2cm
4、已知,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O.设有以下条件:①AB=AD;②AC=BD;③AO=CO,BO=DO;④四边形ABCD是矩形;⑤四边形ABCD是菱形;⑥四边形ABCD是正方形.那么,下列推理不成立的是( )
A.①④⇒⑥ B.①③⇒⑤ C.①②⇒⑥ D.②③⇒④
5、如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E,若∠1=40°,则∠2的度数为( )
A.25° B.20° C.15° D.10°
6、如图,在长方形ABCD中,AB=10cm,点E在线段AD上,且AE=6cm,动点P在线段AB上,从点A出发以2cm/s的速度向点B运动,同时点Q在线段BC上.以vcm/s的速度由点B向点C运动,当△EAP与△PBQ全等时,v的值为( )
A.2 B.4 C.4或 D.2或
7、如图,菱形中,,.以为圆心,长为半径画,点为菱形内一点,连,,.若,且,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
8、如图,小明从点A出发沿直线前进10m到达点B,向左转,后又沿直线前进10m到达点C,再向左转30°后沿直线前进10m到达点...照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了( )米.
A.80 B.100 C.120 D.140
9、在锐角△ABC中,∠BAC=60°,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:①NP=MP;②AN:AB=AM:AC;③BN=2AN;④当∠ABC=60°时,MN∥BC,一定正确的有( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④
10、顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所形成的新四边形是( )
A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.三角形
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、点D、E、F分别是△ABC三边的中点,△ABC的周长为24,则△DEF的周长为______.
2、一个多边形,每个外角都是,则这个多边形是________边形.
3、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=6,∠DAC=60°,点F在线段AO上从点A至点O运动,连接DF,以DF为边作等边三角形DFE,点E和点A分别位于DF两侧,下列结论:①∠BDE=∠EFC;②ED=EC;③∠ADF=∠ECF;④点E运动的路程是2,其中正确结论的序号为 _____.
4、四边形的外角度数之比为1:2:3:4,则它最大的内角度数为_____.
5、如图,每个小正方形的边长都为1,△ABC是格点三角形,点D为AC的中点,则线段BD的长为 _____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、阅读探究
小明遇到这样一个问题:在中,已知,,的长分别为,,,求的面积.
小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点(即的3个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法,
(1)图1中的面积为________.
实践应用
参考小明解决问题的方法,回答下列问题:
(2)图2是一个的正方形网格(每个小正方形的边长为1).
①利用构图法在答题卡的图2中画出三边长分别为,,的格点.
②的面积为________(写出计算过程).
拓展延伸
(3)如图3,已知,以,为边向外作正方形和正方形,连接.若,,,则六边形的面积为________(在图4中构图并填空).
2、(1)如图1,∠ADC=120°,∠BCD=140°,∠DAB和∠CBE的平分线交于点,则∠AFB的度数是 ;
(2)如图2,若∠ADC=,∠BCD=,且,∠DAB和∠CBE的平分线交于点,则∠AFB= (用含,的代数式表示);
(3)如图3,∠ADC=,∠BCD=,当∠DAB和∠CBE的平分线AG,BH平行时,,应该满足怎样的数量关系?请说明理由;
(4)如果将(2)中的条件改为,再分别作∠DAB和∠CBE的平分线,∠AFB与,满足怎样的数量关系?请画出图形并直接写出结论.
3、如图,在长方形中,,,动点沿着的方向运动,到点运动停止,设点运动的路程为,的面积为.
(1)点在边上,求关于的函数表达式.
(2)点在边上,的面积是否发生变化?请说明理由.
(3)点在边上,的面积是否发生变化?如果发生变化,求出面积的变化范围,并写出关于的函数表达式;如果没有发生变化,求出此时的面积.
4、如图,在正方形ABCD中,DF=AE,AE与DF相交于点O.
(1)求证:△DAF≌△ABE;
(2)求∠AOD的度数.
5、如图,点E为矩形ABCD外一点,AE = DE.求证:△ABE≌△DCE
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
证EF是△ABC的中位线,得EF∥BC,再由平行线的性质即可求解.
【详解】
解:∵点E,F分别是AB,AC的中点,
∴EF是△ABC的中位线,
∴EF∥BC,
∴∠AEF=∠B=55°,
故选:C.
【点睛】
本题考查了三角形中位线定理以及平行线的性质;熟练掌握三角形中位线定理,证出EF∥BC是解题的关键.
2、D
【分析】
一个图形绕着某固定点旋转180度后能够与原来的图形重合,则称这个图形是中心对称图形,这个固定点叫做对称中心;如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能够重合,则称这个图形是轴对称图形,这条直线叫做对称轴;根据这两个概念逐项判断即可.
【详解】
A、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故不符合题意;
B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
C、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故不符合题意;
D、既是中心对称图形,也是轴对称图形,故符合题意.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的识别,掌握它们的概念是关键.
3、B
【分析】
由菱形的性质得AB=BC=2(cm),OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,再证△ABC是等边三角形,得AC=AB=2(cm),则OA=1(cm),然后由勾股定理求出OB=(cm),即可求解.
【详解】
解:∵菱形ABCD的周长为8cm,
∴AB=BC=2(cm),OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,
∵∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴AC=AB=2cm,
∴OA=1(cm),
在Rt△AOB中,由勾股定理得:OB===(cm),
∴BD=2OB=2(cm),
故选:B.
【点睛】
此题考查了菱形的性质,勾股定理,等边三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握菱形的性质,勾股定理,等边三角形的性质和判定方法.
4、C
【分析】
根据已知条件以及正方形、菱形、矩形、平行四边形的判定条件,对选项进行分析判断即可.
【详解】
解:A、①④可以说明,一组邻边相等的矩形是正方形,故A正确.
B、③可以说明四边形是平行四边形,再由①,一组临边相等的平行四边形是菱形,故B正确.
C、①②,只能说明两组邻边分别相等,可能是菱形,但菱形不一定是正方形,故C错误.
D、③可以说明四边形是平行四边形,再由②可得:对角线相等的平行四边形为矩形,故D正确.
故选:C.
【点睛】
本题主要是考查了特殊四边形的判定,熟练掌握各类四边形的判定条件,是解决本题的关键.
5、D
【分析】
根据矩形的性质,可得∠ABD=40°,∠DBC=50°,根据折叠可得∠DBC′=∠DBC=50°,最后根据∠2=∠DB C′−∠DBA进行计算即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,CD∥AB,
∴∠ABD=∠1=40°,
∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=50°,
由折叠可得∠DB C′=∠DBC=50°,
∴∠2=∠DB C′−∠DBA=50°−40°=10°,
故选D.
【点睛】
本题考查了长方形性质,平行线性质,折叠性质,角的有关计算的应用,关键是求出∠DBC′和∠DBA的度数.
6、D
【分析】
根据题意可知当△EAP与△PBQ全等时,有两种情况:①当EA=PB时,△APE≌△BQP,②当AP=BP时,△AEP≌△BQP,分别按照全等三角形的性质及行程问题的基本数量关系求解即可.
【详解】
解:当△EAP与△PBQ全等时,有两种情况:
①当EA=PB时,△APE≌△BQP(SAS),
∵AB=10cm,AE=6cm,
∴BP=AE=6cm,AP=4cm,
∴BQ=AP=4cm;
∵动点P在线段AB上,从点A出发以2cm/s的速度向点B运动,
∴点P和点Q的运动时间为:4÷2=2s,
∴v的值为:4÷2=2cm/s;
②当AP=BP时,△AEP≌△BQP(SAS),
∵AB=10cm,AE=6cm,
∴AP=BP=5cm,BQ=AE=6cm,
∵5÷2=2.5s,
∴2.5v=6,
∴v=.
故选:D.
【点睛】
本题考查矩形的性质及全等三角形的判定与性质等知识点,注意数形结合和分类讨论并熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.
7、C
【分析】
过点P作交于点M,由菱形得,,由,得,,故可得,,根据SAS证明,求出,即可求出.
【详解】
如图,过点P作交于点M,
∵四边形ABCD是菱形,
∴,,
∵,,
∴,,
∴,,
在与中,
,
∴,
∴,
在中,,
∴,
,即,
解得:,
∴.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了菱形的性质以及求不规则图形的面积等知识,掌握扇形的面积公式是解答此题的关键.
8、C
【分析】
由小明第一次回到出发点A,则小明走过的路程刚好是一个多边形的周长,由多边形的外角和为,每次的转向的角度的大小刚好是多边形的一个外角,则先求解多边形的边数,从而可得答案.
【详解】
解:由 可得:小明第一次回到出发点A,
一个要走米,
故选C
【点睛】
本题考查的是多边形的外角和的应用,掌握“由多边形的外角和为得到一共要走12个10米”是解本题的关键.
9、C
【分析】
利用直角三角形斜边上的中线的性质即可判定①正确;利用含30度角的直角三角形的性质即可判定②正确,由勾股定理即可判定③错误;由等边三角形的判定及性质、三角形中位线定理即可判定④正确.
【详解】
∵CM、BN分别是高
∴△CMB、△BNC均是直角三角形
∵点P是BC的中点
∴PM、PN分别是两个直角三角形斜边BC上的中线
∴
故①正确
∵∠BAC=60゜
∴∠ABN=∠ACM=90゜−∠BAC=30゜
∴AB=2AN,AC=2AM
∴AN:AB=AM:AC=1:2
即②正确
在Rt△ABN中,由勾股定理得:
故③错误
当∠ABC=60゜时,△ABC是等边三角形
∵CM⊥AB,BN⊥AC
∴M、N分别是AB、AC的中点
∴MN是△ABC的中位线
∴MN∥BC
故④正确
即正确的结论有①②④
故选:C
【点睛】
本题考查了直角三角形斜边上中线的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,勾股定理,三角形中位线定理等知识,掌握这些知识并正确运用是解题的关键.
10、B
【分析】
先画出图形,再根据三角形中位线定理得到所得四边形的对边平行且相等,那么其必为平行四边形,然后根据邻边互相垂直得出四边形是矩形.
【详解】
解:如图,∵、、、分别是、、、的中点,
∴,,,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∴平行四边形是矩形,
又与不一定相等,
与不一定相等,
矩形不一定是正方形,
故选:B.
【点睛】
本题考查了三角形中位线定理、矩形的判定等知识点,熟练掌握三角形中位线定理是解题关键.
二、填空题
1、12
【分析】
据D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,可以判断DF、FE、DE为三角形中位线,利用中位线定理求出DF、FE、DE与AB、BC、CA的长度关系即可解答.
【详解】
解:∵如图所示,D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,
∴ED、FE、DF为△ABC中位线,
∴DFBC,FEAB,DEAC,
∴△DEF的周长=DF+FE+DEBCABAC(AB+BC+CA)24=12.
故答案为:12.
【点睛】
本题考查了三角形的中位线定理,根据中点判断出中位线,再利用中位线定理是解题的基本思路.
2、六6
【分析】
根据正多边形的性质,边数等于360°除以每一个外角的度数.
【详解】
∵一个多边形的每个外角都是60°,
∴n=360°÷60°=6,
故答案为:六.
【点睛】
本题主要考查了利用多边形的外角和,熟练掌握多边形外角和360°是解决问题的关键.
3、①②③④
【分析】
①根据∠DAC=60°,OD=OA,得出△OAD为等边三角形,再由△DFE为等边三角形,得∠DOA=∠DEF=60°,再利用角的等量代换,即可得出结论①正确;
②连接OE,利用SAS证明△DAF≌△DOE,再证明△ODE≌△OCE,即可得出结论②正确;
③通过等量代换即可得出结论③正确;
④延长OE至,使=OD,连接,通过△DAF≌△DOE,∠DOE=60°,可分析得出点F在线段AO上从点A至点O运动时,点E从点O沿线段运动到,从而得出结论④正确;
【详解】
解:①设与的交点为如图所示:
∵∠DAC=60°,OD=OA,
∴△OAD为等边三角形,
∴∠DOA=∠DAO=∠ADO =60°,
∵△DFE为等边三角形,
∴∠DEF=60°,
∴∠DOA=∠DEF=60°,
∴,
∴
故结论①正确;
②如图,连接OE,
在△DAF和△DOE中,
,
∴△DAF≌△DOE(SAS),
∴∠DOE=∠DAF=60°,
∵∠COD=180°﹣∠AOD=120°,
∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=120°﹣60°=60°,
∴∠COE=∠DOE,
在△ODE和△OCE中,
,
∴△ODE≌△OCE(SAS),
∴ED=EC,∠OCE=∠ODE,
故结论②正确;
③∵∠ODE=∠ADF,
∴∠ADF=∠OCE,即∠ADF=∠ECF,
故结论③正确;
④如图,延长OE至,使=OD,连接,
∵△DAF≌△DOE,∠DOE=60°,
∴点F在线段AO上从点A至点O运动时,点E从点O沿线段运动到,
∵
∴
设,则
∴在中,
即
解得:
∴=OD=AD=,
∴点E运动的路程是,
故结论④正确;
故答案为:①②③④.
【点睛】
本题主要考查了几何综合,其中涉及到了等边三角形判定及性质,相似三角形的判定及性质,全等三角形的性质及判定,三角函数的比值关系,矩形的性质等知识点,熟悉掌握几何图形的性质合理做出辅助线是解题的关键.
4、144°度
【分析】
先根据四边形的四个外角的度数之比分别求出四个外角,再根据多边形外角与内角的关系分别求出它们的内角,即可得到答案.
【详解】
解:∵四边形的四个外角的度数之比为1:2:3:4,
∴四个外角的度数分别为:360°×;
360°×;
360°×;
360°×;
∴它最大的内角度数为:.
故答案为:144°.
【点睛】
本题考查了多边形的外角和,以及邻补角的定义,解题的关键是掌握多边形的外角和为360°,从而进行计算.
5、##
【分析】
根据勾股定理列式求出AB、BC、AC,再利用勾股定理逆定理判断出△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.
【详解】
解:,,,
,
∴∠ABC=90°,
∵点D为AC的中点,
∴BD为AC边上的中线,
∴BD=AC,
故答案为:
【点睛】
本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,勾股定理逆定理的应用,判断出△ABC是直角三角形是解题的关键.
三、解答题
1、(1);(2)①作图见详解;②8;(3)在网格中作图见详解;31.
【分析】
(1)根据网格可直接用割补法求解三角形的面积;
(2)①利用勾股定理画出三边长分别为、、,然后依次连接即可;②根据①中图形,可直接利用割补法进行求解三角形的面积;
(3)根据题意在网格中画出图形,然后在网格中作出,,进而可得,得出,进而利用割补法在网格中求解六边形的面积即可.
【详解】
解:(1)△ABC的面积为:,
故答案为:;
(2)①作图如下(答案不唯一):
②的面积为:,
故答案为:8;
(3)在网格中作出,,
在与中,
,
∴,
∴,
,
六边形AQRDEF的面积=正方形PQAF的面积+正方形PRDE的面积+的面积
,
故答案为:31.
【点睛】
本题主要考查勾股定理、正方形的性质、割补法求解面积及二次根式的运算,熟练掌握勾股定理、正方形的性质、割补法求解面积及二次根式的运算是解题的关键.
2、(1)40°;(2);(3)若AG∥BH,则α+β=180°,理由见解析;(4),图见解析.
【分析】
(1)利用四边形内角和定理得到∠DAB+∠ABC=360°-120°-140°=100°.再利用三角形的外角性质得到∠F=∠FBE-∠FAB,通过计算即可求解;
(2)同(1),通过计算即可求解;
(3)由AG∥BH,推出∠GAB=∠HBE.再推出AD∥BC,再利用平行线的性质即可得到答案;
(4)利用四边形内角和定理得到∠DAB+∠ABC=360°-∠D-BCD=360°-α-β.再利用三角形的外角性质得到∠F=∠MAB-∠ABF,通过计算即可求解.
【详解】
解:(1)∵BF平分∠CBE,AF平分∠DAB,
∴∠FBE=∠CBE,∠FAB=∠DAB.
∵∠D+∠DCB+∠DAB+∠ABC=360°,
∴∠DAB+∠ABC=360°-∠D-∠DCB
=360°-120°-140°=100°.
又∵∠F+∠FAB=∠FBE,
∴∠F=∠FBE-∠FAB=∠CBE−∠DAB
= (∠CBE−∠DAB)
= (180°−∠ABC−∠DAB)
=×(180°−100°)
=40°.
故答案为:40°;
(2)由(1)得:∠AFB= (180°−∠ABC−∠DAB),
∠DAB+∠ABC=360°-∠D-∠DCB.
∴∠AFB= (180°−360°+∠D+∠DCB)
=∠D+∠DCB−90°
=α+β−90°.
故答案为:;
(3)若AG∥BH,则α+β=180°.理由如下:
若AG∥BH,则∠GAB=∠HBE.
∵AG平分∠DAB,BH平分∠CBE,
∴∠DAB=2∠GAB,∠CBE=2∠HBE,
∴∠DAB=∠CBE,
∴AD∥BC,
∴∠DAB+∠DCB=α+β=180°;
(4)如图:
∵AM平分∠DAB,BN平分∠CBE,
∴∠BAM=∠DAB,∠NBE=∠CBE,
∵∠D+∠DAB+∠ABC+∠BCD=360°,
∴∠DAB+∠ABC=360°-∠D-BCD=360°-α-β,
∴∠DAB+180°-∠CBE=360°-α-β,
∴∠DAB-∠CBE=180°-α-β,
∵∠ABF与∠NBE是对顶角,
∴∠ABF=∠NBE,
又∵∠F+∠ABF=∠MAB,
∴∠F=∠MAB-∠ABF,
∴∠F=∠DAB−∠NBE
=∠DAB−∠CBE
= (∠DAB−∠CBE)
= (180°−α−β)
=90°-α−β.
【点睛】
本题主要考查了三角形的外角性质、四边形内角和定理、平行线的性质、角平分线的定义.借助转化的数学思想,将未知条件转化为已知条件解题.
3、(1);(2)的面积不发生变化,理由见解析;(3)的面积发生变化,,.
【分析】
(1)由题意可求出的长,利用三角形的面积公式即可得到求与的关系式;
(2)当点在上运动时,的面积不发生改变,过点作于点,利用三角形的面积公式可得的面积为18,是个定值;
(3)先求出的长,再利用三角形的面积公式可得与的函数关系式,然后利用点在上可得出的范围,由此即可得出面积的变化范围.
【详解】
解:(1)在长方形中,,,
,
由题意知,当点在边上时,,且,
;
(2)的面积不发生变化.理由如下:
如图,过点作于点,
则,
,是一个定值,
所以的面积不发生变化;
(3)的面积发生变化,求解过程如下:
当点在边上时,,且,
,,
,
,
,
即.
【点睛】
本题考查了一次函数的几何应用、长方形的性质等知识点,熟练掌握一次函数的求解方法是解题关键.
4、(1)见解析;(2)90°
【分析】
(1)利用正方形的性质得出AD=AB,∠DAB=∠ABC=90°,再证明Rt△DAF≌Rt△ABE即可得出结论;
(2)利用(1)的结论得出∠ADF=∠BAE,进而求出∠BAE+∠DFA=90°,最后用三角形的内角和定理即可得出结论.
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠DAB=∠ABC=90°,AD=AB,
在Rt△DAF和Rt△ABE中,
,
∴Rt△DAF≌Rt△ABE(HL),即△DAF≌△ABE.
(2)解:由(1)知,△DAF≌△ABE,
∴∠ADF=∠BAE,
∵∠ADF+∠DFA=∠BAE+∠DFA=∠DAB=90°,
∴∠AOD=180°﹣(∠BAE+∠DFA)=90°.
【点睛】
本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,判断出Rt△DAF≌Rt△ABE是解本题的关键.
5、见解析
【分析】
利用矩形性质以及等边对等角,证明,最后利用边角边即可证明.
【详解】
解:四边形ABCD是矩形,
,,
,
,
,
在和中,
.
【点睛】
本题主要是考查了矩形的性质、等边对等角以及全等三角形的判定,熟练地利用矩形性质以及等边对等角,求证边和角相等,进而证明三角形全等,这是解决该题的关键.
相关试卷
这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试同步测试题,共23页。
这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试同步测试题,共27页。试卷主要包含了下列命题是真命题的是,下列图案中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试当堂达标检测题,共26页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。
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