小学语文人教部编版四年级下册5 琥珀一课一练

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【分层训练】第5课 琥珀 同步练习 姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________ 【基础巩固篇】一、读拼音，写汉字。晌午的太阳热là là（    ）地照射着整个树林。许多老松树shèn（    ）出厚厚的松zhī（    ）。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（    ）那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（    ）。二、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。3.有两只小虫被埋（mái mán）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。三、拼拼写写我最棒。róu nèn          fēi wǔ       sōng zhī       chì bǎng                huī chén       shǎng wǔ       bāo guǒ        cā shì              四、仿照例子写词语。例：热辣辣（ABB式）                                     例：前俯后仰（含反义词）                                   五、辨字组词。  详（     ）侧（     ）番（     ）响（     ）渗（     ）  祥（     ）测（     ）蕃（     ）晌（     ）参（     ）六、词语搭配。（       ）地照着（       ）地穿过   （       ）地响着（       ）地划动  （       ）地照射 （       ）地挣扎  （       ）地飞舞  （       ）地腐烂  （       ）地包裹七、写出下面句子中主要运用的描写方法。1.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（      ）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。（     ）3.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。 （     ）八、回顾课文，排列顺序。（       ）后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。（       ）又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（       ）树腐烂了，树脂球淹没在厚厚的泥沙下面。（       ）太阳照射着树林，老松树渗出厚厚的松脂。（       ）松脂从树上滴下来，刚好包住两只小虫，形成松脂球。【能力提升篇】一、按要求填空。   琥珀是古代松脂的化石。所以要形成琥珀的第一条件是要有                 ，光有这不还不够，还要有               ，然后要有         和         的出现，而且非常巧合的是两种动物刚在一起，被牢牢地包在         里，又经过很长时间，地质发生沧海桑田的变化，这块松脂球被            ，又经过千年万年，变成了一块独一无二的            。 二、写出下列词语的近义词。 柔嫩——（       ） 拂拭——（       ） 照射——（       ）可怕——（       ） 猛烈——（       ） 仔细——（       ）仍旧——（       ） 推测——（       ） 透明——（       ） 详细——（       ） 澎湃——（       ） 拂拭——（       ）三、选词填空。①推测    ②猜测1.从那块琥珀，我们可以（       ）发生在几千万年前的故事的详细情形。2.这件事复杂，又没在线索，叫人很难（       ）。①约摸    ②大概3.这个故事发生在很久很久以前，（       ）算来，总有几千万年了。4.对于故事的结局，（       ）谁也没有料到，大家都很惊讶。四、根据要求改写句子。（1）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。（缩句） （2）一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。（改为被字句） （3）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。这句话运用了（     ）修辞手法，请再写一个拟人句： 五、读课内文段，完成练习。《琥珀》（节选）　　在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.用“    ”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“   ”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。2.用“\”给这一自然段分层，写出层意。  “它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指                                        ，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为                                                    。这块琥珀在科学上的研究价值是                                                                                       。  【基础巩固篇】一、辣 渗   脂  拭    餐 二、1.脂(zhī) 2.俯(fǔ) 3.埋(mái) 三、柔嫩    飞舞    松脂   翅膀     灰尘    晌午    包裹    擦拭    四、 1.绿油油 黄澄澄 乐呵呵2.天罗地网 古往今来 左思右想五、详（详细）   侧（侧面）  番（一番）   响（响亮）   渗（渗出）祥（吉祥）   测（猜测）  蕃（番茄）   晌（晌午）   参（参加）六、暖暖    嗡嗡    飒飒    小心    热辣辣    前俯后仰    快乐    慢慢    重重 七、1.语言描写2.动作描写3.景物描写 八、4   5    1    3    2 【能力提升篇】一、大片的松树林  火辣辣的太阳  苍蝇   蜘蛛   松脂球  埋在地下  化石   二、娇嫩    擦拭    照耀    恐怖    剧烈    认真    仍然    推断    透亮    详尽    汹涌    擦拭三、推测    猜测    约莫    大概   推测    猜测    约莫    大概  四、1.小虫淹没在泪珠里。2.两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。3.拟人 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。五、1．事物：“在那块透明的琥珀里……每一根毫毛。”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”，联想：“还可以想象它们……怎样挣扎，”“我们可以推测……已经有苍蝇和蜘蛛了”。　　2．第一层：从“在那块透明的琥珀里……”到“黑色的圆环”，写了这块琥珀的样子。第二层：最后一句话，写了这块琥珀在科学研究上的价值。　　3．苍蝇和蜘蛛，苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹。　　4．在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。