2021学年第24章 圆综合与测试复习练习题
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这是一份2021学年第24章 圆综合与测试复习练习题,共28页。试卷主要包含了已知⊙O的半径为4,,则点A在等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第24章圆定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.2、下列图形中,是中心对称图形的是( )A. B.C. D.3、在半径为6cm的圆中,的圆心角所对弧的弧长是( )A.cm B.cm C.cm D.cm4、如图,四边形ABCD内接于,若四边形ABCO是菱形,则的度数为( )A.45° B.60° C.90° D.120°5、已知⊙O的半径为4,,则点A在( )A.⊙O内 B.⊙O上 C.⊙O外 D.无法确定6、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8.把△ABC绕点A逆时针方向旋转到△AB'C',点B'恰好落在AC边上,则CC'=( )A.10 B.2 C.2 D.47、如图,AB,BC,CD分别与⊙O相切于E、F、G三点,且ABCD,BO=3,CO=4,则OF的长为( )A.5 B. C. D.8、如图,是△ABC的外接圆,已知,则的大小为( )A.55° B.60° C.65° D.75°9、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B是切点,点C为⊙O上一点,若∠ACB=70°,则∠P的度数为( ) A.70° B.50° C.20° D.40°10、如图,直线交x轴于点A,交y轴于点B,点P是x轴上一动点,以点P为圆心,以1个单位长度为半径作⊙P,当⊙P与直线AB相切时,点P的坐标是( )A. B.C.或 D.(﹣2,0)或(﹣5,0)第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、半径为6cm的扇形的圆心角所对的弧长为cm,这个圆心角______度.2、如图,在平行四边形中,,,,以点为圆心,为半径的圆弧交于点,连接,则图中黑色阴影部分的面积为________.(结果保留)3、一块直角三角板的30°角的顶点A落在上,两边分别交于B、C两点,若弦BC长为4,则的半径为______.4、在平面直角坐标系中,将点绕坐标原点顺时针旋转后得到点Q,则点Q的坐标是___________.5、已知⊙A的半径为5,圆心A(4,3),坐标原点O与⊙A的位置关系是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图,△ABC为锐角三角形,AB=AC 求作:一点P,使得∠APC=∠BAC作法:①以点A为圆心, AB长为半径画圆;②以点B为圆心,BC长为半径画弧,交⊙A于点C,D两点;③连接DA并延长交⊙A于点P点P即为所求(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明证明:连接PC,BD∵AB=AC,∴点C在⊙A上∵BC=BD,∴∠_________=∠_________∴∠BAC=∠CAD ∵点D,P在⊙A上,∴∠CPD=∠CAD(______________________) (填推理的依据)∴∠APC=∠BAC2、如图,,是的两条切线,切点分别为,,连接并延长交于点,过点作的切线交的延长线于点,于点.(1)求证:四边形是矩形;(2)若,,求的长..3、(教材呈现)下图是华师版九年级下册数学教材第43页的部分内容.圆周角定理 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半;相等的圆周角所对的弧相等.由圆周角定理,可以得到以下推论:推论1 90°的圆周角所对的弦是直径.(如图)(推论证明)已知:△ABC的三个顶点都在⊙O上,且∠ACB=90°. 求证:线段AB是⊙O的直径. 请你结合图①写出推论1的证明过程.(深入探究)如图②,点A,B,C,D均在半径为1的⊙O上,若∠ACB=90°,∠ACD=60°.则线段AD的长为 .(拓展应用)如图③,已知△ABC是等边三角形,以AC为底边在三角形ABC外作等腰直角三角形ACD,点E是BC的中点,连结DE. 若AB=,则DE的长为 .4、如图,在6×6的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,A,B两点均在格点上.请按要求在图①,图②,图③中画图:(1)在图①中,画等腰△ABC,使AB为腰,点C在格点上.(2)在图②中,画面积为8的四边形ABCD,使其为中心对称图形,但不是轴对称图形,C,D两点均在格点上.(3)在图③中,画△ABC,使∠ACB=90°,面积为5,点C在格点上.5、如图1,在中,,,将边绕着点A逆时针旋转,得到线段,连接交边于点E,过点C作于点F,延长交于点G.(1)求证:;(2)如图2,当时,求证:;(3)如图3,当时,请直接写出的值. -参考答案-一、单选题1、C【详解】解:选项A是轴对称图形,不是中心对称图形,故A不符合题意;选项B不是轴对称图形,是中心对称图形,故B不符合题意;选项C既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C符合题意;选项D是轴对称图形,不是中心对称图形,故D不符合题意;故选C【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别,中心对称图形的识别,掌握“轴对称图形与中心对称图形的定义”是解本题的关键,轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合;中心对称图形:把一个图形绕某点旋转后能与自身重合.2、C【分析】根据中心对称图形的概念:一个平面图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够和原图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是对称中心. 根据中心对称图形的概念对各选项进行一一分析判定即可求解.【详解】A、不是中心对称图形,不符合题意;B、不是中心对称图形,不符合题意;C、是中心对称图形,符合题意;D、不是中心对称图形,不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形,掌握好中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后能够与原来的图形重合.3、C【分析】直接根据题意及弧长公式可直接进行求解.【详解】解:由题意得:的圆心角所对弧的弧长是;故选C.【点睛】本题主要考查弧长计算,熟练掌握弧长计算公式是解题的关键.4、B【分析】设∠ADC=α,∠ABC=β,由菱形的性质与圆周角定理可得 ,求出β即可解决问题.【详解】解:设∠ADC=α,∠ABC=β; ∵四边形ABCO是菱形, ∴∠ABC=∠AOC; ∠ADC=β; 四边形为圆的内接四边形,α+β=180°, ∴ , 解得:β=120°,α=60°,则∠ADC=60°, 故选:B.【点睛】该题主要考查了圆周角定理及其应用,圆的内接四边形的性质,菱形的性质;掌握“同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半”是解本题的关键.5、C【分析】根据⊙O的半径r=4,且点A到圆心O的距离d=5知d>r,据此可得答案.【详解】解:∵⊙O的半径r=4,且点A到圆心O的距离d=5,∴d>r,∴点A在⊙O外,故选:C.【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系,点与圆的位置关系有3种.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:①点P在圆外⇔d>r;②点P在圆上⇔d=r;③点P在圆内⇔d<r.6、D【分析】首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB',BC= B'C',从而求出B'C,即可在Rt△B'C'C中利用勾股定理求解.【详解】解:∵在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,∴,由旋转性质可知,AB= AB'=6,BC= B'C'=8,∴B'C=10-6=4,在Rt△B'C'C中,,故选:D.【点睛】本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键.7、D【分析】连接OF,OE,OG,根据切线的性质及角平分线的判定可得OB平分,OC平分,利用平行线的性质及角之间的关系得出,利用勾股定理得出,再由三角形的等面积法即可得.【详解】解:连接OF,OE,OG,∵AB、BC、CD分别与相切,∴,,,且,∴OB平分,OC平分,∴,,∵,∴,∴,∴,,∴,∴,故选:D.【点睛】题目主要考查圆的切线性质,角平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.8、C【分析】由OA=OB,,求出∠AOB=130°,根据圆周角定理求出的度数.【详解】解:∵OA=OB,,∴∠BAO=.∴∠AOB=130°.∴=∠AOB=65°.故选:C.【点睛】此题考查了同圆中半径相等的性质,圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半.9、D【分析】首先连接OA,OB,由PA,PB为⊙O的切线,根据切线的性质,即可得∠OAP=∠OBP=90°,又由圆周角定理,可求得∠AOB的度数,继而可求得答案.【详解】解:连接OA,OB,∵PA,PB为⊙O的切线,∴∠OAP=∠OBP=90°,∵∠ACB=70°,∴∠AOB=2∠P=140°,∴∠P=360°-∠OAP-∠OBP-∠AOB=40°.故选:D.【点睛】此题考查了切线的性质与圆周角定理,注意掌握辅助线的作法和数形结合思想的应用.10、C【分析】由题意根据函数解析式求得A(-4,0),B(0.-3),得到OA=4,OB=3,根据勾股定理得到AB=5,设⊙P与直线AB相切于D,连接PD,则PD⊥AB,PD=1,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】解:∵直线交x轴于点A,交y轴于点B,∴令x=0,得y=-3,令y=0,得x=-4,∴A(-4,0),B(0,-3),∴OA=4,OB=3,∴AB=5,设⊙P与直线AB相切于D,连接PD,则PD⊥AB,PD=1,∵∠ADP=∠AOB=90°,∠PAD=∠BAO,∴△APD∽△ABO,∴,∴,∴AP= ,∴OP= 或OP= ,∴P或P,故选:C.【点睛】本题考查切线的判定和性质,一次函数图形上点的坐标特征,相似三角形的判定和性质,正确的理解题意并运用数形结合思维分析是解题的关键.二、填空题1、60【分析】根据弧长公式求解即可.【详解】解:,解得,,故答案为:60.【点睛】本题考查了弧长公式,灵活应用弧长公式是解题的关键.2、【分析】过点C作于点H,根据正弦定义解得CH的长,再由扇形面积公式、三角形的面积公式解题即可.【详解】解:过点C作于点H,在平行四边形中,平行四边形的面积为:,图中黑色阴影部分的面积为:,故答案为:.【点睛】本题考查平行四边形的性质、扇形面积等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.3、4【分析】连接OB、OC,由题意易得∠BOC=60°,则有△BOC是等边三角形,然后问题可求解.【详解】连接OB、OC,如图所示:∵∠A=30°,∴∠BOC=60°,∵OB=OC,∴△BOC是等边三角形,∵,∴,即⊙O的半径为4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.4、【分析】绕坐标原点顺时针旋转即关于原点中心对称,找到关于原点中心对称的点的坐标即可,根据关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数,即可求解.【详解】解:将点绕坐标原点顺时针旋转后得到点Q,则点Q的坐标是故答案为:【点睛】本题考查了求一个点关于原点中心对称的点的坐标,掌握关于原点中心对称的点的坐标特征是解题的关键.关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数.5、在⊙A上【分析】先根据两点间的距离公式计算出OA,然后根据点与圆的位置关系的判定方法判断点O与⊙A的位置关系.【详解】解:∵点A的坐标为(4,3),∴OA==5,∵半径为5,∴OA=r,∴点O在⊙A上.故答案为:在⊙A上.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系:点与圆的位置关系有3种.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,当点P在圆外⇔d>r;当点P在圆上⇔d=r;当点P在圆内⇔d<r.三、解答题1、(1)见解析;(2)BAC=BAD,圆周角定理或同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半【分析】(1)根据按步骤作图即可;(2)根据圆周角定理进行证明即可【详解】解:(1)如图所示,(2)证明:连接PC,BD∵AB=AC,∴点C在⊙A上∵BC=BD,∴∠BAC=∠BAD∴∠BAC=∠CAD ∵点D,P在⊙A上,∴∠CPD=∠CAD(圆周角定理) (填推理的依据)∴∠APC=∠BAC故答案为:BAC=BAD,圆周角定理或同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半【点睛】本题考查了尺规作图作圆,圆周角定理,掌握圆周角定理是解题的关键.2、(1)见详解;(2)7【分析】(1)根据切线的性质和矩形的判定定理即可得到结论;(2)根据切线长定理可得AB=AC,BE=DE,再利用勾股定理即可求解.【详解】(1)证明:∵,DE是的两条切线,于点∴∠EFC=∠EDC=∠FCD=90°,∴四边形是矩形;(2)∵四边形是矩形,∴EF=,CF=,∵,,DE是的两条切线,∴AB=AC,BE=DE,设AB=AC=x,则AE=x+2,AF=x-2,在中,,解得:x=5,∴AC=5+2=7.【点睛】本题主要考查切线长定理和勾股定理以及矩形的判定定理,掌握切线长定理以及勾股定理是解题的关键.3、【推论证明】见解析;【深入探究】;【拓展应用】.【分析】推论证明:根据圆周角定理求出,即可证明出线段AB是⊙O的直径;深入探究:连接AB,首先根据∠ACB=90°得出AB是⊙O的直径,然后求出,然后根据同弧所对的圆周角相等得到,然后根据30°角直角三角形的性质求出BD的长度,最后根据勾股定理即可求出AD的长度;拓展应用:连接AE,作CF⊥DE交DE于点F,首先根据等边三角形三线合一的性质求出,然后证明出A,E,C,D四点共圆,然后根据同弧或等弧所对的圆周角相等求出,,最后根据等腰直角三角形的性质和30°角直角三角形的性质,结合勾股定理求解即可.【详解】解:推论证明:∵∴,∴A,B,O三点共线,又∵点O是圆心,∴AB是⊙O的直径;深入探究:如图所示,连接AB,∵∠ACB=90°∴AB是⊙O的直径∴∵∠ACD=60°∴∵∴∴在中,∴;拓展应用:如图所示,连接AE,作CF⊥DE交DE于点F,∵△ABC是等边三角形,点E是BC的中点∴,又∵以AC为底边在三角形ABC外作等腰直角三角形ACD∴,∴点A,E,C,D四点都在以AC为直径的圆上,∵∴∵CF⊥DE∴是等腰直角三角形∴,∴∵∴,解得:∴∵∴∴在中,∴∴.【点睛】此题考查了圆周角定理,90°的圆周角所对的弦是直径,相等的圆周角所对的弧相等,等边三角形和等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点和性质定理.4、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)因为AB=5,作腰为5的等腰三角形即可(答案不唯一);(2)作边长为2,高为4的平行四边形即可;(3)根据(1)的结论,作BG边的中线,即可得解.【详解】解:(1)如图①中,△ABC即为所求作(答案不唯一);(2)如图②中,平行四边形ABCD即为所求作;(3)如图③中,△ABC即为所求作(答案不唯一);∵AB=AG,BC=CG,∴AC⊥BG,∵△ABG的面积为,∴△ABC的面积为5,且∠ACB=90°.【点睛】本题考查作图-应用与设计,等腰三角形的判定和性质,勾股定理及其逆定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.5、(1)见解析(2)见解析(3)【分析】(1)由旋转的性质得AB=AD,所以,再根据三角形内角和定理可证明即可得到结论;(2)连接,根据ASA证明≌得,是等边三角形,从而得出,再运用AAS证明≌得,由勾股定理可得出,从而 可得结论;(3)证明平分,作于点,根据勾股定理得,代入求值即可.(1)∵边绕着点逆时针旋转得到线段,∴.∵,∴.∴.∵,∴ 又,且∠AEB=∠CEF∴.∴.(2)连接.在和中,∵,∴≌(ASA).∴.∴,即.在和中,∵,∴≌(AAS).∴.∵,∴在中,,即.∵,,∴是等边三角形.∴.(3).∵,,∴∵.∵,∴.∴平分.作于点,∴.∴在中,.∵≌,≌,∴,,.∴在中,,∵,∴.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了旋转变换,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形.
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