初中物理沪科版八年级全册第二节 滑轮及其应用授课课件ppt

这是一份初中物理沪科版八年级全册第二节 滑轮及其应用授课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，旗杆顶端的滑轮，电动机下面的滑轮，定滑轮，动滑轮，定滑轮的特点，定滑轮的实质，l1l2，相当于一个等臂杠杆，动滑轮的实质等内容，欢迎下载使用。
我们先来观察一幅科学漫画
这个故事中起到关键作用的是哪个部件? 你在哪里见到过吗？
1.认识什么是定滑轮和动滑轮。2.知道定滑轮和动滑轮的特点。（重点）
这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。
滑轮：周边有槽，能绕轴转动的小轮。
货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。
国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。
使用时，滑轮的轴固定不动
使用时，滑轮的轴随物体一起运动
实验探究：定滑轮省力吗？
结论： 使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。
理论分析 转轴固定不动，相当于支点 O，拉力相当于动力，物体对绳子的拉力相当于阻力。
定滑轮相当于一个等臂杠杆，因此，不省力也不费力。
改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F＝G。 定滑轮不省力。
结论： 使用动滑轮可以省力； 但费距离，且不改变力的方向。
实验探究：动滑轮省力吗？
理论分析支点是 A 点还是 O 点?
∵ G · R = 2R · F
动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。因此能省一半力。
定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。 A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．三个力一样大
轴不随物体一起运动的滑轮
不省力，也不费距离，但可以改变力的方向
轴随物体一起运动的滑轮
省力，但费距离，且不能改变力的方向
1.使用如图装置，匀速提起重物所用的拉力中（ ）A.F1最大 B.F2最大C.F3最大 D.F1F2F3一样大2. 如图所示的动滑轮提起200N的水桶，绳子B承受的拉力为 N，人拉绳子A的动力为 N（不计滑轮重）。