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    10.2 滑轮及其应用 同步学案 初中物理沪科版八年级全一册(2022年)

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    初中物理沪科版八年级全册第二节 滑轮及其应用学案

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    这是一份初中物理沪科版八年级全册第二节 滑轮及其应用学案,共4页。学案主要包含了认识定滑轮,认识动滑轮,滑轮组等内容,欢迎下载使用。
    学习目标
    1.通过观察分析能区分定滑轮与动滑轮;
    2.能说出定滑轮、动滑轮的特点、作用;
    3.会用杠杆平衡条件分析定滑轮与动滑轮特点;
    4.会分析动滑轮及滑轮组的省力情况,并能进行有关计算。
    重点难点
    1.用杠杆平衡条件分析定滑轮与动滑轮特点;2.分析动滑轮及滑轮组的省力情况,并能进行有关计算。
    学习过程
    一、认识定滑轮
    学生活动1:观察比较:记录实验数据及现象
    图10.2-1
    1、钩码G= 1 N
    2、提升重物时弹簧测力计的读数F=______N,与钩码重力(G)进行比较,F G(>、、

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