高中数学人教版新课标A必修31.2.3循环语句教学ppt课件

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循环是计算机解题的一个重要特征．由于计算机运算速度快，最适宜做重复性质的工作，所以当我们在进行程序设计时，总是要把复杂的、不易理解的求解过程转换为容易理解的、可操作的、多次重复的求解过程．这样一方面降低了问题的复杂程度，另一方面也减少了程序书写及输入的工作量，同时也可以充分发挥计算机运算速度快且可自动执行程序的优势．
1．循环语句对应的结构循环语句与程序框图中的____________相对应．
2．循环语句的格式、功能及程序框图的对应关系
LOOP UNTIL　
1．关于WHILE语句的一般格式中，下列说法正确的是(　　)A．总是执行循环体　　　B．执行一次循环体C．满足条件时执行循环体　　D．遇到WEND就结束[解析]　WHILE语句执行时，先判断条件，若条件成立，就执行循环体，再判断，为真，再执行，直到条件为假时结束循环．
2．有以下程序段，其中描述正确的是(　　)A．WHILE循环执行10次B．循环体是无限循环C．循环体语句一次也不执行D．循环体语句只执行一次[解析]　k＝8不满足条件，跳出循环，不执行循环体．
3．下列循环语句，循环终止时，i等于(　　)A．2　　B．3C．4　　D．5[解析]　该循环语句是当型循环语句，当条件i20　　　B．i＝20　　D．i20.
设计一个算法，求1 000以内能被3整除的正整数的和，写出算法分析，画出程序框图，并编写程序．[思路分析]　第1个能被3整除的正整数为3，以后每个数比前一个数大3，最后一个数要比1 000小，因此要用循环结构来设计算法．[解析]　算法分析：第一步，令i＝3，S＝0.第二步，若i