人教版新课标A必修31.2.3循环语句课文内容课件ppt

这是一份人教版新课标A必修31.2.3循环语句课文内容课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了问题提出，循环语句，SS+i，ii+1，PRINTS，END，WEND，理论迁移，第三步输出y，算法分析等内容，欢迎下载使用。
1.两种条件语句的一般格式分别是什么？
2.对于顺序结构、条件结构的算法或程序框图，我们可以利用输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句写出其计算机程序.对于循环结构的算法或程序框图，要转化为计算机能够理解的算法语言，我们必须进一步学习循环语句.
知识探究（一）:直到型循环语句
思考1:直到型循环结构的程序框图是什么？
DO 循环体LOOP UNTIL 条件
你能说明计算机在执行上述语句时是怎样工作的吗？
先执行一次DO和UNTIL之间的循环体，再对UNTIL后的条件进行判断.如果条件不符合，则继续执行循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍不符合，则再次执行循环体，直到条件符合为止.这时，计算机将不执行循环体，而执行UNTIL语句之后的语句.
思考3:计算1+2+3+…+100的值有如下算法:
第一步，令i=1，S=0.第二步，计算S+i，仍用S表示.第三步，计算i+1，仍用i表示.第四步，判断i>100是否成立.若是，则 输出S，结束算法；否则，返回 第二步.
你能利用UNTIL语句写出这个算法对应的程序吗？
LOOP UNTIL i>100
第一步，令i=1，S=0.第二步，计算S+i， 仍用S表示.第三步，计算i+1， 仍用i表示.第四步，判断i>100 是否成立.若是，则 输出S，结束算法； 否则，返回第二步.
思考4:在下面的程序运行中，计算机输出的结果是多少？
x=20DOx=x-3LOOP UNTIL x