五年级【专项训练】课外阅读：劳动的开端（下）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：劳动的开端（下）课件PPT，共18页。PPT课件主要包含了段的语言，阅读积累，劳动的开端，受人欺侮自强自立等内容，欢迎下载使用。

课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
记得我十二岁那年，家里穷得揭不开锅。看着一家人挨饿，我心里像油煎一样。我要用劳动来解除饥饿的威胁。 　　萍乡煤矿四面是高山，在东北方的深山里，煤藏离地面很近。土煤窑星星点点，到处都是。土煤窑完全靠人工开采。窑主随便挑个地方，挖一个斜洞，就算是煤窑。工人进出连腰也伸不直，像狗一样爬进去挖煤，又像狗一样把煤从窑里拖出来。 　　把煤从山里运到外地去，也靠人工。挑脚的得一担一担地把煤挑到车站。 　　我看见比我大点儿的穷孩子都去挑煤，也打算靠自己的力气去挣几个小钱。 　　我找从小在一起玩的小赵商量，想叫他带我去。小赵歪着脑袋，把我左看右看，笑着说：“得了吧！你也挑得动煤？像个瘦猴子，不要让扁担把你压扁了！” 　　“我的力气大得很。不信，咱们俩摔跤试试！” 　　“我不跟你摔跤，你要去就去吧，明天早点儿起来！” 　　要去挑煤，半夜就得动身。我家没有灯笼，也没有火把。我跑到矿上电机房去找了些用过的油棉纱，在机器上擦点机器油，绑在木头棍子上，准备半夜点着照路。 　　
母亲知道我要去挑煤，心里当然舍不得，可是她也不愿意眼看着孩子们挨饿。她半夜起来不声不响地送我到门口。我约上小赵，匆匆忙忙走了。 　　我们爬过几座山，穿过几片树林，赶到挑煤的地方。哪知来得太早，还没有一个人影，小煤窑办事的地方门关得紧紧的，里面没有灯光，人都在睡觉。 　　屋檐底下有两张方桌，是窑上开票记账用的。我看天还没亮，爬上桌去躺着，一合眼就睡着了。睡得正熟，我忽然摔了下来，好像落在万丈深渊里，浑身疼痛。原来桌子被人抽掉，矿上的办事人来开磅称煤了。 　　我爬起来揉揉胳膊，心想，出门做工真不容易，穷人到哪里都要受欺侮。 　　我很想多挑一些，试了试，挑不动，又去掉一点。 　　矿上的办事人不耐烦地说：“你要不挑就算了，别打麻烦！” 　　我一睹气挑上就走。 　　我挑着煤赶路，一开头还跟得上人家，可走了不到二里就渐渐落在后头了。扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩换到右肩，从右肩移到左肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。 哪知挑东西走路，越歇越想歇，越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，我一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡，像是打秋千。 　
　 　　爬上山头，已经是中午了。我解开衫子一看，肩也肿了，皮也破了。 　　我鼓足勇气，仍旧挑起煤筐往前走，一不留神，脚底下被石头一绊，一个跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦破好几道口子，煤撒了一地。 　　太阳落山了，别的挑煤的人大概都早已到车站了，只剩下我一个留在荒山上，离车站还有五六里路。就是我挑到车站，收煤站也收秤关门了。我怎么办呢？ 　　红肿的肩头跟滚水烫过一样疼，腿上的伤口不住流血，我只好挑着两只空筐回到家里。 　　一进门，我一头倒在床上，一动也不想动，饥饿和疲劳把我压倒了。 　　母亲走过来轻轻地问道：“孩子，你怎么啦？” 　　我说煤没挑到站，都扔在半山腰了。母亲含着眼泪，给我打来洗脚水。 　　我怕母亲见了我的伤口又要难过，不肯下地洗脚。 　　我对母亲说：“妈妈，不要紧，我明天还去挑。” 　　母亲问我：“你吃过饭了吗？” 　　我回答：“我不饿。” 　　第二天一早，我喝了碗野菜粥，又翻过高山去挑煤。扁担一压上红肿的肩头，头上就直冒冷汗。我想应该趁力气还没使尽的时候，先多赶几步路，免得磨到天黑又误事。就咬紧牙，两脚不停，一直把这担煤挑到车站。 　　从此，我走上艰难的生活道路。 
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
记得我十二岁那年，家里穷得揭不开锅。看着一家人挨饿，我心里像油煎一样。
“穷得揭不开锅”说明一家人都在挨饿。用“像油煎一样”表现“我”看着家人挨饿极度痛苦的心情，这是“我”萌发劳动挣钱愿望的缘由。这种写法形象生动，同时表明“我”从小就有责任感。
原来桌子被人抽掉，矿上的办事人来开磅称煤了。
从“抽掉”一词中获得怎样的体会？
通过这一细节描写，可以感受到矿上办事的人态度冷漠，动作粗暴，十分残忍。他们根本就不管桌子上躺的人的死活。在他们眼中，穷人是没有地位的，就应该被欺侮。
哪知挑东西走路，越歇越想歇，越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，我一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡，像是打秋千。
运用比喻的修辞手法，把煤筐来回晃荡的状态比喻成打秋千。这个比喻写出了“我”担煤走路很艰难的样子，同时反映了“我”人小体瘦却不得不挑重担的残酷现实。
什么是比喻？比喻是最常用的修辞手法之一。指思想的对象同另外的事物有了类似点，就用那另外的事物来比拟这思想的对象；即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。判断方式：把甲比成乙，或用乙来比喻甲。
红肿的肩头跟滚水烫过一样疼，腿上的伤口不住流血，我只好挑着两只空筐回到家里。
用“跟滚水烫过一样疼”来形容肩头被重担压得又红又肿、皮也破了的那种难忍的疼痛，突出了劳动的艰辛。
决心用劳动解除饥饿的威胁
半夜动身去挑煤天亮赶路挑煤午后栽倒撒煤天黑空筐回家
第二天咬牙坚持挑到车站
秋浦田舍翁，采鱼水中宿。 (《秋浦歌》李白)孤灯暖不明，寒机晓犹织。零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。 (《夜夜曲》沈约)　　田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 (《观刈麦》白居易)
【描写辛勤劳动的词语】
早出晚归　披星戴月　辛勤劳作　春种秋收　汗流浃背　勤勤恳恳　起早贪黑