生物必修2《遗传与进化》第3节 伴性遗传教课内容ppt课件

这是一份生物必修2《遗传与进化》第3节 伴性遗传教课内容ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了性别决定，①常染色体，②性染色体，伴性遗传类型及书写，隐性基因，位于X染色体上，遗传图解实例分析，母病子必病，女病父必病，伴性遗传特点等内容，欢迎下载使用。
红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查,在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出0型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联?2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢?
红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因很可能位于性染色体上，因此这两种遗传病在遗传上总是和性别相关联。
红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因虽然都位于X染色体上，但红绿色盲基因为隐性，抗维生素D佝偻病基因为显性，因此，这两种遗传病与性别关联的表现不同。
与性别决定无关的染色体
与性别决定有关的染色体
性别决定的生物才有性染色体，不是所有生物都有性染色体（如玉米、水稻等雌雄同体无性别决定的生物， 就没有性染色体）
所有的生物都有性染色体吗？
人类基因组测序是测定人的几条染色体？若是玉米又是测序几条呢？
雄鸡性染色体组成：ZZ
雌鸡性染色体组成：ZW
雄性由未受精的卵发育而成雌性由受精卵发育而来
①X1Y中X1只能由父亲传给 ，Y则由父亲传给 。②X2X3中X2、X3任何一条都可来自 ，也可来自 ，向 下一代传递时，任何一条既可传给 ，又可传给 。③一对夫妇(X1Y和X2X3)生两个女儿，则女儿中来自父亲的都 为 ，应是相同的，来自母亲的 。
为X2，或为X3，不一定相同
决定他们的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传。
1、2…为各世代中的个体
红绿色盲基因位于X还是位于Y染色体上？红绿色盲基因是显性还是隐性基因？
如果用B和b分别表示正常色觉和色盲基因，你能在图中标出Ⅰ代1. 2，Ⅱ代和Ⅲ代个体的基因型吗?
画出下列几种婚配方式的遗传图解: ①xBxb与XBY ②xBxb与XbY ③xBxB与XbY ④xbxb与xBY（强调遗传图解的规范要求）
小组合作，分析、讨论画出4种婚配方式的遗传图解，通过投影仪现场展示。学生互评、纠错、修正。
①男性的色盲基因一定传给_____，也一定来自_____。②女患病，其 是患者；若男性正常，则其_________ 也一定正常。③这种遗传病的遗传特点是男性患者_____女性，因为 。
男性一个Xb就患病，女性至少两个Xb才能患病
①男性的抗维生素D佝偻病基因一定传给 ，也 。②若男性为患者，则其 是患者； 若女性正常，则其____________也一定正常。③这种遗传病的遗传特点是女性患者_____男性，因为 。 图中显示的遗传特点是_____________。
男性一个Xd就能正常女性至少两个Xd才能正常
抗维生素D佝偻病----伴X显性遗传
①患者全为男性，女性全部正常。②没有显隐性之分。③父传子，子传孙，具有世代连续性
请根据遗传图总结伴Y遗传病的特点：
伴Y染色体遗传实例——外耳道多毛症
已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上，且芦花(B)对非芦花(b)为显性，
为了多养母鸡，多得鸡蛋，请设计选育“雌鸡”的遗传杂交实验，并写出遗传图解。根据性状推断后代性别，指导生产实践请写出您的思路(写出遗传图解)及选择方法
生产实践中的应用：芦花鸡性别的判定
让芦花雌鸡(zBw)与非芦花雄鸡(zbzb)交配统计子代表现型及比例;
芦花鸡 非芦花鸡
从F1中选择表现型为“非芦花”的个体保留。
非芦花鸡 芦花鸡
该夫妇所生男孩均患色盲
该夫妇所生女孩全患病，
如果你是医生，请给他们一些建议：
遗传咨询：指导优生优育，提高人口素质
所生男孩为色盲的概率为1/2
伴性遗传与常染色体遗传的正确书写
①伴 遗传病：如外耳道多毛症：患病男基因型为： （A、a表示）
②伴 遗传病男性显性致病： （A、a表示）女性隐性致病： （A、a表示）
③伴 遗传病，如色盲：（A、a表示）患病男基因型为： ，女为 。正常男基因型为： ，女为 。 ④伴 遗传病，抗维生素D佝偻病：（A、a表示）患病女基因型为： ，男为 。正常女基因型为： ，男为 。