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小学7 游园不值优秀课时训练
展开这是一份小学7 游园不值优秀课时训练,共5页。试卷主要包含了《游园不值》,下列加点字读音有误的一项是,选择加点字的正确解释,下列诗句停顿正确的一项是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
(本练习与本人所编知识点同步)
古诗词诵读 7.《游园不值》
一.用 “√” 给加点字选择正确读音。
应怜(yīng yìng lin lián ) 屐齿(jī zhī)
印苍苔(yìn yìng ) 柴扉(fēi fěi)
二.选择题。
1.下列加点字读音有误的一项是( )。
A.应怜(yīng lián ) B.屐齿(jī)
C.印苍苔( yìng ) D.柴扉(fēi )
2.选择加点字的正确解释: 泊: A.停船靠岸 B.停留
(1)游园不值( ) A.值得 B.当,轮到 C.遇到
(2)应怜屐齿印苍台( )A.爱 B.怜惜 C.可怜
(3)小扣柴扉久不开( )A.扣除 B.敲 C.覆盖
3.下列诗句中加点字注释有误的一组是( )
A.应怜屐齿印苍苔(应,应当、应该;怜,怜惜。)
B.应怜屐齿印苍苔(屐,木鞋。屐齿,指木屐底下突出的部分。)
C.小扣柴扉久不开(小,轻轻地。扣,敲。)
D.小扣柴扉久不开(柴扉:用木柴、树枝编成的门。)
4.下列诗句停顿正确的一项是( )
A.应怜/屐齿印/苍苔 B.小扣/柴扉/久不开。
C.春色/满园关/不住 D.一枝/红杏出/墙来。
5.下列诗句与其它三句不是一类的是一项( )。
A.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
C.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
6.下列诗句与其它三句不是一类的是一项( )。
A.问渠哪得清如许,为有源头活水来。
B.会当凌绝顶,一览众山小。
C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
7.对《游园不值》后两句诗理解错误的是( )
A.不仅景中含情,而且景中寓理。
B.“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要出墙来”宣告春天的来临。
C.说明一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展的道理。
D.仅仅一枝红杏不能代表春天。
8、下列诗句不适合描写繁花似锦、春光烂漫的景象的一句是( )
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
C.春色满园关不住,枝红杏出墙来。 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
9.下列说法正确的是( )。
A.《游园不值》题目的意思是作者去游花园却没有进门,觉得很不值得。
B.“应怜屐齿印苍苔”是说花园主人怜惜这些苍苔,怕被木屐给踩坏了。
C.叶绍翁是宋代著名诗人,《夜书所见》也是他的作品。
D.《游园不值》的作者是唐代诗人叶绍翁。
E.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗应该用失望的语气来读。
三.古诗词填空。
1.《游园不值》一诗以探出墙外的红杏来渲染满园的春色,构思奇巧,诗的后两句为我们揭示了深刻的道理: 。
2.《游园不值》是一首赞美 的诗,诗人游园看花进不了门,本来是一件扫兴的事情,但他从 想象出 ,感受到 ,心情由 转为 。
3.这首小诗写诗人春日游园观花的 ,写得十分形象而又富有理趣。 读后两句诗,你想象到的情景是: 。
四、先写出加点字词的意思,再写出句意。
1.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
应: 。 怜: 。
屐: 。 小扣: 。
柴扉: 。
句意: 。
2.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
句意: 。
五、阅读古诗,完成练习。
游园不值
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
1.《游园不值》是一首赞美 的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件扫兴的事情,但他从“ ”想象出“ ”,感受到春天的生机勃发,心情由 转为 。
2.对“应怜屐齿印苍苔”的正确理解是( )
A.也许是园主可怜他爱惜的青苔,怕我的木屐把它踩坏。
B.也许园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔。
3.读后两句诗,你想象到的情景是: 。
4.这首诗的后两句说明任何新生事物都是无法阻挡的。下面也能反映此哲理的诗句是( ).
A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
六.阅读古诗,完成练习。
游园不值
应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
1.《游园不值》是一首赞美__________的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件__________的事情,但他从__________想象出__________,感受到__________,心情由__________转为__________。
2.这首小诗写诗人春日游园观花的___________________________,写得十分形象而又富有理趣。
3.诗中“春色”和“红杏”都被____________, 不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”,宣告春天的来临。同样说明___________________________ 的道理。
答案见下一页
参考答案:
一. yīng lián jī yìng fēi
二.1.C 2.CBB 3.A 4.B 5.D 6.D 7.D 8.A 9.C
三.1. 任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展
2.春天 一枝红杏 满园春色 春天的生机勃发 失望 快慰
3. 所见所感 春色满园,生机盎然,一枝红色的杏花悄悄伸出墙头
四.
1.应,大概,表示猜测;怜,怜惜。
屐(jī)齿:屐,木鞋。屐齿,指木屐底下突出的部分。
小扣:轻轻地敲。小,轻轻地。扣,敲。
柴扉(fēi):用木柴、树枝编成的门。
也许是因为园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,我轻轻地敲着柴门,久久没有人来开。2.可是满园的春色是关不住的,一枝红杏已经伸出墙外来。
五.1. 春天 一枝红杏 满园春色 失望 快慰
2.B 3. 春色满园,生机盎然,一枝红色的杏花悄悄伸出墙头
4.C
六.
1.春天 扫兴 露出墙头的一枝红杏 满园的春色 春机勃发 失望 快慰
2.所见所感
3.拟人化 任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展
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