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    部编版四年级语文上册期末测试卷 (11)

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    这是一份部编版四年级语文上册期末测试卷 (11),共8页。
    【时间:70分钟 满分:100分】
    一、【考点】看拼音写词语
    1. 看拼音,写词语。
    fèn liàng xùn chì yán sù tǐ huì

    zhǐ wàng bà fù xiǎng liàng fēi fán
    二、【考点】字音辨析
    1. 给下列加点字选择正确的读音。
    官绅( ) A.shēn B.sēn 巫婆( )A.wū B.wú
    侯爷( ) A.hóu B.hǒu 药剂( )A.jí B.jì
    尝试( ) A. cáng B.cháng 分派( )A.bài B.pài
    三、【考点】字形
    1. 下列词语书写完全正确的一组是( )
    A.葡萄 宽阔 花辨 B.拱桥 衣裳 霎时
    C.银毯 归巢 田梗 D.芦苇 模湖 招待
    四、【考点】字义
    1. 下面句子中加点的字理解不正确的一项是( )
    A.炎帝之少女(小孩) B.名曰(叫)女娃
    C.女娃溺(溺水,淹没) D.故(因此)为精卫
    五、【考点】词形词义
    1. 把下面的词语补充完整,再完成练习。
    ①( )( )善目 ②( )( )皓齿 ③( )( )凛凛
    ④相貌( )( ) ⑤( )( )玉立 ⑥( )( )童颜
    描写老人的词语有:______ ;描写年轻男子的词语有:_______ ;描写年轻女子的词语有:_______ 。
    六、【考点】词汇运用
    1. 选词填空。
    请教 请求 请示
    (1)他不知该怎样处理这件事,于是决定先( )领导。
    (2)扁鹊不再( )给蔡桓侯医治了。
    (3)纪昌想学习射箭,就去向飞卫( )了。
    奇怪 奇异 神奇
    (4)海底是一个( )的世界,有很多的奥秘。
    (5)扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了,蔡桓侯感到很( )。
    (6)魔术师太( )了,刹那间变出一只鸽子,刹那间又变出一朵玫瑰。
    七、【考点】修辞排序
    1. 与“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”一句有相似表达效果的句子是( )
    A.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
    B.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……
    C.稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
    八、【考点】关联衔接
    1. 下列句子中,没有语病的一项是( )。
    A.老百姓都明白了,巫婆和官绅大部分全都是骗钱害人的。
    B.您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加大。
    C.有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
    D.记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
    九、【考点】句式转换
    1. 按要求完成句子练习。
    (1)很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”(改为陈述句)
    ______________________________________________________
    (2)像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。(照样子,仿写句子)
    _______________________________________________________
    (3)梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
    ___________________________________________________
    十、【考点】日积月累
    1. 知识拓展
    很多成语往往和历史人物有关,比如“完璧归赵”就与蔺相如有关。请查阅资料,写出与下列成语有关的历史人物。(填序号)
    ①刘备 ②项羽 ③赵括 ④鲁班 ⑤曹操 ⑥赵高
    三顾茅庐( ) 指鹿为马( ) 望梅止渴( )
    破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 班门弄斧( )
    十一、【考点】课文综合
    1. 下列说法有误的一项是( )
    A.“顿时”表示时间很快,表示这个意思的词语还有“瞬间、一眨眼、霎时”等。
    B.《花牛歌》的作者是徐志摩,他是著名的现代诗人,代表作有《再别康桥》等。
    C.钱塘江大潮最壮观的时候是每年的八月十五号,这一天是一年一度的观潮日。
    D.巴金原名李尧棠,四川成都人,《海上日出》和《鸟的天堂》都是他的作品。
    十二、【考点】片段赏析
    1. 阅读课文片段,完成练习。
    爬山虎的脚(节选) 
    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
    爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
    (1)根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。
    (2)作者是从_______、_______、_______来介绍爬山虎的脚,爬山虎的脚的长在____________________,颜色是______的,形状是__________________。
    (3)第一段主要围绕“_______________”这句话写的。
    (4)爬山虎的脚是指___________________________。
    (5)爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?用“﹏﹏”画出文中相关的句子。
    (6)作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?
    _______________________________________________________
    十三、【考点】课外阅读
    1. 课外阅读。
    藏在水晶球里的鱼
    妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
    女儿不解地问( )“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”
    “人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说( )
    “那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿________地说。
    “这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。
    “那半年后呢?”女儿接着问。
    “小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子________地说女儿听了这话沉默了。
    五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。
    “水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿________地对妻子说。
    “她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
    “孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。
    “如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿________说。
    那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。
    (1)在文中的括号内填上合适的标点符号。
    (2)在横线上填上描写人物神情的词语。
    (3)一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?
    ______________________________________________________________
    (4)读了短文,你想说些什么?
    ______________________________________________________________
    十四、【考点】习作表达
    1. 写作
    题目:童年憾事 童年趣事 童年幸事
    要求:选择一个题目,围绕加点词语选择材料;注意将事情的起因、经过和结果写清楚;书写工整,语句通顺,450字左右。
    (参考答案)
    一、【考点】看拼音写词语
    1. 分量;训斥;严肃;体会;指望;抱负;响亮;非凡
    二、【考点】字音辨析
    1. A A A B B B
    三、【考点】字形
    1. B
    四、【考点】字义
    1. A
    五、【考点】词形词义
    1. 慈 眉 明 眸 威 风 堂 堂 亭 亭 鹤 发 :①⑥ ③④ ②⑤
    六、【考点】词汇运用
    1. 请示 请求 请教 奇异 奇怪 神奇
    七、【考点】修辞排序
    1. C
    八、【考点】关联衔接
    1. C
    九、【考点】句式转换
    1. (1)很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,不愁没钱花。”
    (2)像奔流不息的河水,在追寻大海的怀抱。
    (3)梅兰芳高兴地向大家宣布,胜利了,他该登台演出了。
    十、【考点】日积月累
    1. ① ⑥ ⑤ ② ③ ④
    十一、【考点】课文综合
    1. C
    十二、【考点】片段赏析
    1. (1)触 变 巴 拉 贴 爬
    (2)位置 颜色 形状 茎上长叶柄的地方的反面 嫩红 枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角
    (3)这就是爬山虎的脚。
    (4)六七根细丝头上长着小圆片
    (5)爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。
    (6)不行,因为一步一步感觉是人类和动物大步大步的向前走,而一脚一脚显得很艰难,也显得爬山虎往上爬是长时间的。
    十三、【考点】课外阅读
    1. (1): 。 。
    (2)着急、淡淡、心疼、哭着
    (3)不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。
    (4)示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。
    十四、【考点】习作表达
    1.
    童年趣事
    童年的时光虽是短暂的,却是欢乐的。
    童年的那些日子里,我们是一群不知天高地厚的初生牛犊。
    那一年,我家附近常有野蜂出没,我深受其害,心中很是不爽。于是找来小胖、华小、明小三个死党 ,商量对策.四人当场拍板,寻找敌军老巢,与之决一死战。四人分头行动,侦察的侦察,准备武器的准备武器……
    我们一行人,径直窜到芦苇丛中,架起一杆又粗又壮的竹筒,瞄准了河对岸的一棵桃树。随即,小胖将一爆竹--二踢脚放入竹筒内,准备炮轰“敌军”老巢。
    华小跳上船,做好撤退的前期准备工作。
    我攥着火柴,汗珠子不断地从额角沁出来。大家都紧张地盯着我,没有说话。“嗤”的一声,我擦着了火柴,点燃了爆竹的引线,火花四溅,我们一边逃一边捂着耳朵。
    “轰”的一声,二踢脚像炮弹飞出了竹筒,竹筒此时也炸开了花,接着又是“轰”的一声,爆竹在要接近桃树上的蜂窝时,绽开绚丽的火花,冲击的力量将桃花震落,地上是粉色一片。河岸边的鸡牛羊狗猫,也已吓得不敢出声,逃之夭夭了。
    明小拿起望远镜了望,严肃地说道:“敌军老巢已经颠覆,部分敌人在我军炮弹袭击中已阵亡,剩余敌人已经向我方阵地攻来,撤!”
    说时迟,那时快,大家一个接着一个跳上船.华小点起竹篙,船头飞速撤离,船头激水声伴着我们的欢呼声。兴奋?紧张?野蜂已集结完毕,向我们飞来。
    看来,只有作最后的生死决斗了!!!
    就在这危急关头,志伟赶来了,乐乐赶来了。他们一人拿着一瓶“全无敌”,对着蜂群,肆意喷洒,嘴里高喊“杀啊、杀啊”,野蜂显然不是对手,败下阵去。
    帅呐,把在船上的我们都看呆了!

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