部编版六年级语文上册期末测试卷 (11)
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2021-2022学年度第一学期期末冲刺试卷六年级语文【时间:90分钟 满分:100分】 一、【考点】看拼音写词语1. 走进美丽星球,读拼音写词语。地球是一个jīng yíng( )的球体,上面guǒ zhe( )一层水蓝色“纱衣”。它像一位hé ǎi kě qīn( )的母亲,kāng kǎi ( )地把所有zī yuán( )gòng xiàn( )给了自己的儿女:空气让我们自由呼吸,水zī rùn( )我们的心田,树木保护水土……我们要保卫我们神圣的家园。二、【考点】字音辨析1. 给下列加点的字选择正确读音。流淌(tǎnɡ tānɡ) 自作自受(zuō zuò) 废话(huì fèi) 势不可当(dànɡ dānɡ) 飞溅(zhàn jiàn) 喃喃自语(nán lán)熄灭(xí xī) 不假思索(jiǎ jià )三、【考点】字形1. 比一比,再组词。毯( ) 勒( ) 跤( ) 蹄( ) 裳( )毡( ) 鞋( ) 胶( ) 啼( ) 赏( )四、【考点】字义1. “春天到了,万物生长,花园中生机勃勃。”下面与这个情景没有关系的是( )。 A. 芬芳馥郁 B. 翠色欲流 C. 寒风萧瑟 D. 争奇斗艳五、【考点】词形词义1. 用下列词语替换句子中画线的部分。雄伟壮丽 文武百官 严丝合缝 迥然不同 井然有序 烟雾缭绕(1)令人称奇的是,放大出来的每一个木件安装上去都缝院严密闭合。( )(2)这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分相差得远,很明显不一样。( )(3)站在景山的高处望故宫,重重殿字,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而整整齐齐,次序分明,条理清楚。( )六、【考点】词汇运用1. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工,令人赏心悦目。 B.小旭读的书多,写起作文来总能妙笔生花。 C.他在家里粉墨登场,独自演了一场京剧。 D.画展上的这些人物画像十分生动逼真,可谓栩栩如生。七、【考点】修辞排序1. 对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限趣。(比喻)B.星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。(比喻、拟人)C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(比喻)八、【考点】关联衔接1. 选词填空。 因为……所以…… 即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且……(1)花生( )外表不好看,( )很有用。 (2)许多动物( )能到很远的地方去,( )还能认路回家。 (3)( )医生吩咐不让你多说话,( )我不让别人打扰你。 (4)( )是好朋友,我们( )要按原则办事。九、【考点】句式转换1. 按要求做题。 (1)甜丝丝的雨点儿迅速地滴到了我的嘴唇里。(缩句) ________________________________________________________(2)用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。 ________________________________________________________(3)小姑娘盼望下雨的心态,我们不懂。(改为反问句) ________________________________________________________(4)妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。”(改为第三人称转述) ________________________________________________________(5)家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。(仿写句子) 家是一座城堡,只有________,才能________。十、【考点】日积月累1. 下列说法中,正确的一项是( ) A.“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水”中,“善哉”的意思是“好啊”。 B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,唐代文学家、书法家、画家。 C.在听课过程中产生的想法,不需要记在课堂笔记中。 D.京剧艺术强调真实,道具不能虚拟。十一、【考点】课文综合1. 对文章《竹节人》内容理解不正确的一项是( ). A.文章第一、二自然段统领全文。B.全文围绕“迷”这个词展开。C.竹节人受到老师的喜爱,说明老师让自己玩有私心。D.“大步流星、怒气冲冲”,表现了老师威严的形象。十二、【考点】片段赏析1. 课内阅读。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1)这段话描写的是________________的美丽风光。 (2)找出文中的比喻句,用“ ”画出来。 (3)哪句话表达了作者的心情?用“ ”画出来。 (4)最后一句的作者这样写是为了说明( ). A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。B.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。C.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。十三、【考点】课外阅读1. 课外阅读。 童年笨事——追屁(节选)赵丽宏 如果回想一下,每个人儿时都会做过一些笨事,但做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。 我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑。 五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。 笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。 那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来,钻进我的脑子,钻进我的五脏六腑。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……(1)联系上下文,理解词语的意思。嗜好:________________________________________________________窒息:________________________________________________________(2)作者认为聪明人和笨人的区别是什么? ________________________________________________________(3)找出文中的比喻句。 ________________________________________________________(4)“我”的嗜好是________,短文围绕“我”的嗜好写了________件事,分别是________。 十四、【考点】习作表达1. 习作。 (1)同学们,你有没有想过,什么让你的生活更美好?是微笑,诚信,梦想……请选择一个话题写清楚它是怎么影响你的生活的。(2)汉字有着丰富的文化内涵,选择你感受最深的汉字写一篇作文,注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。注意:两个题目任选其一完成,不少于500字。
(参考答案)一、【考点】看拼音写词语1. 晶莹 裹着 和蔼可亲 慷慨 资源 贡献 滋润 二、【考点】字音辨析1. tǎnɡ zuò fèi dānɡ jiàn nán xī jiǎ三、【考点】字形1. 毛毯 勾勒 摔跤 马蹄 衣裳 毛毡 鞋子 胶带 啼叫 欣赏 四、【考点】字义1. C 五、【考点】词形词义1. 严丝合缝 迥然不同 井然有序 六、【考点】词汇运用1. C七、【考点】修辞排序1. A八、【考点】关联衔接1. (1)虽然 但是 (2)不但 而且 (3) 因为 所以 (4)即使 也 九、【考点】句式转换1. (1)雨点儿滴到了嘴唇里。(2)天热得像一个大蒸笼一样。(3)小姑娘盼望下雨的心态,我们怎么懂呢?(4)妈妈说,明天星期六,她带我去少年宫学电脑。(5)内部温馨;外部坚固 十、【考点】日积月累1. A十一、【考点】课文综合1. C 十二、【考点】片段赏析1. (1)草原(2)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(3)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(4)B 十三、【考点】课外阅读1. (1)特别爱好;无法呼吸。(2)聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。(3)摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。(4)喜欢闻汽油的气味;2;在马路上追闻汽车放出来的气;闻摩托车尾气,被熏得呕吐。 十四、【考点】习作表达1. 范文略
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