教科版六年级下册8、物质变化与我们课文内容课件ppt

这是一份教科版六年级下册8、物质变化与我们课文内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了在我们身边的物质变化，铁丝弯曲，美丽的烟花，密切联系，制作饮料，橙汁饮料柠檬饮料等内容，欢迎下载使用。
水的形态的变成 是物理变化
铁丝的形状改变 是物理变化
燃烧有发光发热现象 是化学变化
特点：没有产生 新物质
1、物理变化与化学变化的根本区别：
物质发生变化时有没有产生新的物质
2、你怎么理解物质是变化的？
物质发生化学变化的过程一定发生物理变化
注意：判断物质变化的种类时，不能只看有无现象，应该看是否生成了新物质，有些化学变化没有明显的现象，物理变化有可能伴随明显的现象如电灯泡发光放热。
物质变化就在我们的生活中
我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的化学变化，才能变成我们身体所需要的营养物质。
建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的物理、化学变化。
你能说说水泥生产中先将石灰石、黏土按一定比例混合均匀，再经过高温煅烧、研细过程中存在着怎样的变化？ 属于哪一种类型的变化？
当它在空中爆炸时，发生了剧烈的化学变化，产生了五彩缤纷的色彩。
我们衣食住行都在利用物质变化
物质变化与我们的生活息息相关
也给我们的生活带来危害和挑战
想一想制作饮料的过程中发生了什么变化？
制作步骤：1、将白糖加入装有水的杯子中。2、将柠檬汁(橙子汁)挤进水杯里。3、加入苏打粉,加入苏打粉之后，使劲摇晃30秒，耐心等待15分钟
课 堂 小 结
1.物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有生产活动和人类的生活,都是利用了物质的变化. 2.课后继续收集生活中利用物质变化的例子， 然后学会分析他们属于什么变化，怎样的变化才能减少对环境的危害？