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专题4.21 单双角、多角平分线模型(提高篇)(专项练习)-2021-2022学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)
展开专题4.21 单双角、多角平分线模型(提高篇)(专项练习)
图一 图二 图三
结论:双角平分线夹角:一条射线把一个角分成两个角,得到三个角,任意两个角的平分线所形成的角等于第三个角的一半。
一、单选题
1.如图,O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,则下列说法错误的是( )
A.∠DOE为直角 B.∠DOC和∠AOE互余
C.∠AOD和∠DOC互补 D.∠AOE和∠BOC互补
2.如图所示,,,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.在同一平面内,已知∠AOB=70°,∠BOC=20°,如果OP是∠AOC的平分线,则∠BOP的度数为( )
A.25° B.25°或35° C.35° D.25°或45°
4.如图,点O在直线AB上,射线OC,OD在直线AB的同侧,∠AOD=40°,∠BOC=50°,OM,ON分别平分∠BOC和∠AOD,则∠MON的度数为( )
A.135° B.140° C.152° D.45°
5.如图,,为外的一个锐角,且,射线平分,平分,则的度数为( ).
A. B. C. D.
6.如图所示,OC、OD分别是∠AOB、∠AOC的平分线,且∠COD = 30°,则∠ AOB 为( )
A.100° B.120° C.135° D.150°
7.如图,O在直线AB上,OC平分∠DOA(大于90°),OE平分∠DOB,OF⊥AB,则图中互余的角有( )对.
A.6 B.7 C.8 D.9
8.如图所示,已知∠AOB=64°,OA1平分∠AOB,OA2平分∠AOA1,OA3平分∠AOA2,OA4平分∠AOA3,则∠AOA4的大小为( )
A.1° B.2° C.4° D.8°
9.如图,分别平分平分,下列结论:①;②;③;④其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,已知的顶点在直线上,平分,平分,则的度数是( )
A. B. C. D.
11.如图,为直线上一点,,平分,平分, 平分,下列结论:
①; ②;
③; ④
其中正确的个数有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
12.已知∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,则∠MOD的度数是( )
A.20°或50° B.20°或60° C.30°或50° D.30°或60°
二、填空题
13.如图所示,,平分,下列四个等式:①;②;③;④,其中正确的是___.
14.如图∠AOB中,OD是∠BOC平分线,OE是∠AOC的平分线,∠EOD=75°,则∠AOB=_____
15.如图所示,是的平分线,是的平分线,是的平分线,那么_______.
16.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一起,其中∠C=∠DBE=90°, A、D、B三点在同一直线上,BM为∠ABC的平分线,BN为∠CBE的平分线,则∠MBN的度数是___________.
17.如图,已知O为直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠BOD=4∠DOE,∠COE=α,则∠BOE的度数为___________.(用含α的式子表示)
18.如图,为直线上一点,平分,则以下结论正确的有______.(只填序号)①与互为余角;②若,则;③;④平分.
19.如图,是的平分线,是的平分线,如果,,则的度数为______.
20.将两个形状、大小完全相同的含有30°、60°的三角板PAB与PCD如图放置,A、P、C三点在同一直线上,现将三角板PAB绕点P沿顺时针方向旋转一定角度,如图,若PE平分∠APD,PF平分∠BPD,则∠EPF的度数是_________°.
21.如图,已知为直线上一点,平分,则的度数为 ______. (用含的式子表示)
22.如图,已知:∠AOB=60°,∠COD=34°,OM为∠AOD的平分线,ON为∠BOC的平分线,则∠MON的度数为____________
23.已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,且∠AOC=20°,∠COD=50°,射线OE、OF分别平分∠BOC、∠COD,则∠EOF的度数是_____.
24.已知,,OM平分,ON平分,那么等于______度
三、解答题
25.如图1,射线OC,OD在∠AOB的内部,且∠AOB=150°,∠COD=30°,射线OM,ON分别平分∠AOD,∠BOC.
(1)若∠AOC=60°,试通过计算比较∠NOD和∠MOC的大小;
(2)如图2,若将图1中∠COD在∠AOB内部绕点O顺时针旋转.
①旋转过程中∠MON的大小始终不变.求∠MON的值;
②如图3,若旋转后OC恰好为∠MOA的角平分线,试探究∠NOD与∠MOC的数量关系.
26.如图,点为直线上一点,平分.
(1)若,则_________________,_________________.(用含的代数式表示)
(2)在(1)的条件下,若,求的度数.
27.已知,点为直线上一点,,是的平分线.
(1)如图1,若,求的度数;
(2)如图2,是的平分线,求的度数;
(3)如图3,在(2)的条件下,是的一条三等分线,,若,请直接写出的度数.(不用写过程)
28.如图,已知∠AOB=120°,射线OP从OA位置出发,以每秒2°的速度顺时针向射线OB旋转;与此同时,射线OQ以每秒6°的速度,从OB位置出发逆时针向射线OA旋转,到达射线OA后又以同样的速度顺时针返回,当射线OQ返回并与射线OP重合时,两条射线同时停止运动. 设旋转时间为t秒.
(1)当t=2时,求∠POQ的度数;
(2)当∠POQ=40°时,求t的值;
(3)在旋转过程中,是否存在t的值,使得∠POQ=∠AOQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
29.如图①,点为直线上一点,过点作射线,将一直角三角板如图摆放().
(1)若,求的大小.
(2)将图①中的三角板绕点旋转一定的角度得图②,使边恰好平分,问:是否平分?请说明理由.
(3)将图①中的三角板绕点旋转一定的角度得图③,使边在的内部,如果,则与之间存在怎样的数量关系?请说明理由.
30. 点O在直线AB上,射线OC上的点C在直线AB上,.
(1)如图1,求∠AOC的度数;
(2)如图2,点D在直线AB上方,∠AOD与∠BOC互余,OE平分∠COD,求∠BOE的度数;
(3)在(2)的条件下,点F,G在直线AB下方,OG平分∠FOB,若∠FOD与∠BOG互补,求∠EOF的度数.
参考答案
1.D
【分析】根据角平分线的性质,可得∠BOD=∠COD,∠COE=∠AOE,再根据余角和补角的定义求解即可.
解:∵OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,
∴∠BOD=∠COD=∠BOC,∠AOE=∠COE=∠AOC,
∵∠AOC+∠COB=180°,∴∠COE+∠COD=90°,
A、∠DOE为直角,说法正确;
B、∠DOC和∠AOE互余,说法正确;
C、∠AOD和∠DOC互补,说法正确;
D、∠AOE和∠BOC互补,说法错误;
故选D.
【点拨】本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是理解余角和补角的定义,掌握角平分线的性质.
2.C
【分析】先利用角的和差关系求出∠AOB的度数,根据角平分线的定义求出∠BOD的度数,再利用角的和差关系求出∠COD的度数.
解:∵∠AOC=90°,∠COB=,
∴∠AOB=∠AOC+∠COB=90°+.
∵OD平分∠AOB,
∴∠BOD=(90°+)=45°+,
∴∠COD=∠BOD-∠COB=45°-,
故选:C.
【点拨】本题综合考查了角平分线的定义及角的和差关系,熟练掌握是解题的关键.
3.D
【分析】∠BOC在∠AOB的内部或外部进行分类讨论.
解:①当∠BOC在∠AOB的外部时,
∠AOC=∠AOB+∠BOC=70°+20°=90°,
∵OP是∠AOC的平分线,
∴∠COP=∠AOC=45°,
∴∠BOP=∠COP-∠COB=25°;
②当∠BOC在∠AOB的内部时,
∠AOC=∠AOB-∠BOC=70°-20°=50°,
∵OP是∠AOC的平分线,
∴∠COP=∠AOC=25°,
∴∠BOP=∠COP+∠COB=45°;
故选D.
【点拨】本题考查角平分线的定义、角的和差关系,分类讨论是关键.
4.A
【分析】根据题意各种角的关系直接可求出题目要求的角度.
解:因为∠AOD=40°,∠BOC=50°,所以∠COD=90°,又因为OM,ON分别平分∠BOC和∠AOD,所以∠NOD+∠MOC=45°,则∠MON=∠NOD+∠MOC+∠COD=135°.
【点拨】本题考查了角平分线的知识,掌握角平分线的性质是解决此题的关键.
5.A
【分析】根据题意,先求得∠COB的值;OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,则可求得∠AOM、∠AON的值;∠MON=∠AOM+∠AON,计算得出结果.
解:∵∠AOB=90°,且∠AOC=40°,
∴∠COB=∠AOB+∠AOC=90°+40°=130°,
∵OM平分∠BOC,
∴∠BOM=∠BOC=65°,
∴∠AOM=∠AOB-∠BOM=25°,
∵ON平分∠AOC,
∴∠AON=∠AOC=20°,
∴∠MON=∠AOM+∠AON=45°.
∴∠MON的度数是45°.
故选:A.
【点拨】本题考查了余角的计算,角的计算,角平分线的定义.首先确立各角之间的关系,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化是解题的关键.
6.B
【分析】先求出∠AOC的大小,然后便可得出∠AOB的大小.
解:∵∠COD=30°,OD是∠AOC的角平分线
∴∠AOD=30°,∴∠AOC=60°
∵OC是∠AOB的角平分线
∴∠COB=60°
∴∠AOB=120°
故选:B.
【点拨】本题考查角平分线的概念,解题关键是得出∠AOC的大小.
7.D
【分析】根据角平分线的定义、垂直的定义、角互余的定义、角的和差即可得.
解:∵OC平分
∴
∵OE平分
∴
∴
∴,,
∵
∴
∴,,
∴,
综上,互余的角共有9对
故选:D.
【点拨】本题考查了角平分线的定义、垂直的定义、角互余的定义、角的和差,熟记角的运算是解题关键.
8.C
【分析】根据角平分线定义求出∠AOA1=∠AOB=32°,同理即可求出答案.
解:∵∠AOB=64°,OA1平分∠AOB,
∴∠AOA1=∠AOB=32°,
∵OA2平分∠AOA1,
∴∠AOA2=∠AOA1=16°,
同理∠AOA3=8°,
∠AOA4=4°,
故选:C.
【点拨】本题考查了角平分线的应用,掌握角平分线的定义是关键.
9.C
【分析】根据角平分线的性质得出∠BOM=∠AOM=∠AOB,∠BON=∠CON=∠COB,∠COH=∠AOH=∠AOC,再根据角度之间的等量关系式进行等量代换即可得出答案.
解:∵OM平分∠AOB,ON平分∠COB,OH平分∠AOC
∴∠BOM=∠AOM=∠AOB,∠BON=∠CON=∠COB,∠COH=∠AOH=∠AOC
∠MON=∠NOH+∠HOM,∠HOC=∠NOH+∠NOC
又题目并没有说明∠HOM=∠NOC,故①错误;
2∠MOH=2(∠BOM-∠BOH)=2∠BOM-2∠BOH=∠AOB-∠BOH-∠BOH=∠AOH-∠BOH,故②正确;
2∠MON=2(∠NOB+∠BOH+∠MOH)=2(∠NOB+∠MOH)+∠BOH+∠BOH=∠AOC+∠BOH,故③正确;
2∠NOH=2∠NOB+2∠BOH=∠BOC+2∠BOH=∠COH+∠BOH,故④正确;
故答案选择C.
【点拨】本题考查的是角平分线的性质,难度适中,熟练进行不同角度之间的等量关系的转换是解决本题的关键.
10.D
【分析】运用角平分线的定义算出∠FOE=2∠COF,再由∠COE为直角,可求出∠COF的度数,再求出∠AOF的度数,最后可求得∠BOE的度数.
解:∵平分
∴∠AOF=∠FOE
∵平分
∴∠AOF=2∠COF
∴∠FOE=2∠COF
又∠COE是直角
∴
∴∠AOF=∠FOE=60°
∴
故选:D.
【点拨】此题考查角平分线的定义和角的有关运算.发现组成RT∠COE的两个角:∠FOE=2∠COF是解决问题的关键.
11.C
【分析】根据余角和补角的定义以及角平分线的定义,计算出各选项的结果判断即可.
解:∵平分,平分,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,故①正确;
∵,
∵平分,平分,
∴,
∴,故②正确;
∵,
∴,
∴,故③正确;
∵不能证明,故④错误;
∴正确的选项有3个;
故选:C.
【点拨】本题考查了同角的补角相等,同角的余角相等,角的平分线,以及角的运算,解题的关键是熟练掌握角的平分线性质,余角和补角的定义,从而进行计算.
12.C
【解析】
试题解析:分为两种情况:如图1,当∠AOB在∠AOC内部时,
∵∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,
∴∠AOC=80°,
∵OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,
∴∠AOD=∠BOD=∠AOB=10°,∠AOM=∠COM=∠AOC=40°,
∴∠DOM=∠AOM-∠AOD=40°-10°=30°;
如图2,当∠AOB在∠AOC外部时,
∠DOM═∠AOM+∠AOD=40°+10°=50°;
故选C.
13.③④
【分析】由题意易得,,然后根据角的和差关系进行求解即可.
解:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,故①错③对;
∴,故②错④对,
∴正确的有③④;
故答案为③④.
【点拨】本题主要考查角的和差关系及角平分线的定义,熟练掌握角的和差关系及角平分线的定义是解题的关键.
14.150°
【分析】利用角平分线的性质得到∠BOC=2∠COD,∠AOC=2∠COE,利用∠EOD=75°即可求出答案.
解:∵OD是∠BOC平分线,OE是∠AOC的平分线,
∴∠BOC=2∠COD,∠AOC=2∠COE,
∵∠EOD=75°,
∴∠COD+∠COE=75°,
∴∠AOB=∠BOC+∠AOC =2(∠COD+∠COE)=150°,
故答案为:150°.
【点拨】此题考查角平分线的性质,角度的和差计算,正确掌握图形中角度的大小关系是解题的关键.
15.
【分析】利用角平分线的定义和角与角的和差关系计算即可.
解:∵是的平分线,
∴∠AOC=∠EOC=∠AOE,
∵是的平分线,是的平分线,
∴∠AOB=∠BOC=∠AOC=∠AOE,
∠COD=∠DOE=∠EOC=∠AOE,
∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE,
∴∠AOD=∠AOE,
∠BOE=∠AOE,
∴∠AOD=∠BOE,
故答案为:BOE.
【点拨】本题考查了角平分线的定义,注意结合图形,发现角与角之间的关系,进而求解.
16.45°
【分析】由角平分线的定义可知∠CBM=30°,∠CBN=75°,再利用角的和差关系计算可得结果.
解:∵BM为∠ABC的平分线,
∴∠CBM=∠ABC=×60°=30°,
∵BN为∠CBE的平分线,
∴∠CBN=∠EBC=×(60°+90°)=75°,
∴∠MBN=∠CBN-∠CBM=75°-30°=45°.
故答案为:45°.
【点拨】本题主要考查了角平分线的定义,利用角平分线的定义计算角的度数是解答此题的关键.
17.270°-3α
【分析】设∠DOE=x,根据OC平分∠AOD,∠COE=α,可得∠COD=α-x,由∠BOD=4∠DOE,可得∠BOD=4x,由平角∠AOB=180°列出关于x的一次方程式,求解即可.
解:设∠DOE=x,根据OC平分∠AOD,∠BOD=4∠DOE,∠COE=α,
∴∠BOD=4x,∠AOC=∠COD=α-x,
由∠BOD+∠AOD=180°,
∴4x+2(α-x )=180°
解得x=90°-α,
∴∠BOE=3x=3(90°-α)=270°-3α,
故答案为:270°-3α.
【点拨】本题考查了角平分线的定义,平角的定义,一元一次方程的应用,掌握角平分线的定义是解题的关键.
18.①②③
【分析】由平角的定义与∠DOE=90°,即可求得∠AOD与∠BOE互为余角;又由角平分线的定义,可得∠AOE=2∠COE=2∠AOC,根据余角和补角的定义可得∠BOE=2∠COD,根据角平分线的定义和补角的定义可得若∠BOE=58°,则∠COE=61°.
解:∵∠DOE=90°,
∴∠COD+∠COE=90°,∠EOB+∠DOA=90°,
即∠AOD与∠BOE互为余角,
故①正确;
∵OC平分∠AOE,
∴∠AOE=2∠COE=2∠AOC;
∵∠BOE=180°﹣2∠COE,
∴∠COD=90°﹣∠COE,
∴∠BOE=2∠COD,
故③正确;
若∠BOE=58°.
∵∠AOE+∠BOE=180°,
∴∠COE(180°﹣∠BOE)=61°,
故②正确;
没有条件能证明OD平分∠COA,故④错误.
综上所述:正确的有①②③.
故答案为:①②③.
【点拨】本题考查了平角的定义与角平分线的定义.题目很简单,解题时要仔细识图.
19.75°
【分析】根据角平分线的性质分别求出∠COD和∠BOC的度数,然后把它们相加即可求出∠BOD的度数.
解:因为是的平分线,是的平分线, ,,
所以,,
所以.
故答案为:75°.
【点拨】本题考查角平分线的有关计算.理解角平分线把一个角分成大小相等的两个角,它们都等于原来的角的一半是解决此题的关键.
20.15
【分析】设∠APE=∠DPE=x,∠BPF=∠DPF =y,利用∠EPF=x-y=y-(x-30°),进而求出x-y=15°,即可求解.
解:设∠APE=∠DPE=x,∠BPF=∠DPF =y,
∵∠EPF=∠DPE-∠DPF= x-y
又∠EPF=∠BPF -∠BPE= y-(x-30°)
∴x-y=y-(x-30°),
∴x-y=15°,
故∠EPF=15°,
故填:15°.
【点拨】此题主要考查了角的计算,利用数形结合得出等式是解题关键,还要理清角之间的关系.
21.
【分析】先求出,利用角平分线的性质求出∠COD=,由得到,再根据推出的度数.
解:∵,,
∴ ,
∵OC平分∠AOD,
∴∠COD=,
∵∠COE=∠COD+∠DOE,且,
∴,
∴,
∴,
∵,∠BOD=∠BOE+∠DOE,
∴∠BOE=3∠DOE=
故答案为:.
【点拨】此题考查平角的定义,角平分线的性质,几何图形中角度的和差计算.
22.47°
【分析】利用角的和差关系分别进行计算即可
解:∵ON为∠BOC的平分线,∴∠BOC=,∵OM为∠AOD的平分线,∴,又∵+∠AOB=∠MON+∠BON,∠AOB=60°,∠COD=34°,∴,∴∠MON=47°.
【点拨】此题主要考查了角的计算,正确运用角平分线的性质是解题的关键,
23.10°或60°.
【分析】先根据题意画出图形,再分OD在内和OD在外,根据角的和差关系、角平分线的定义可求的度数.
解:(1)如图1,OD在内,
,,
,
射线OE平分,
,
射线OF平分,,
,
;
(2)如图2,OD在外,
,,
,
射线OE平分,
,
射线OF平分,,
,
.
则的度数是或.
故答案为:或.
【点拨】本题考查了角的和差关系、角平分线的定义.本题的难点在于 OD在外的情形易被忽略,从而出现漏解.
24.或80
【解析】
【分析】分类讨论:
(1)射线OC在∠AOB内部
(2)射线OC在∠AOB外部两种可能来解答.
解:
(1)当射线OC在∠AOB内部时
∵∠AOB=100°,∠BOC=60°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,
∴∠BOM=50°,∠BON=30°,
∴∠MON=∠BOM-∠BON=20°;
(2)当射线OC在∠AOB外部时
∵∠AOB=100°,∠BOC=60°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,
∴∠BOM=50°,∠BON=30°,
∴∠MON=∠BOM+∠BON=80°,
故答案为20度或80.
【点拨】本题考查角平分线的意义,分类讨论是解答此题的关键.
25.(1);(2)①;②.
【分析】(1)先根据角的和差求出和的度数,再角平分线的定义可得和的度数,然后根据角的和差即可得;
(2)①先根据角的和差可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据角的和差即可得;
②设,先根据角平分线的定义可得,再根据建立方程可求出,从而可得,然后根据角的和差、角平分线的定义可得,从而可得,由此即可得.
解:(1),
,
射线OM,ON分别平分,,
,
,
;
(2)①,
,
射线OM,ON分别平分,,
,
,
,
,
,
;
②设,
是的角平分线,
,
射线OM平分,
,
,
,
解得,
,
,
射线ON平分,
,
,
.
【点拨】本题考查了角平分线的定义、角的和差等知识点,熟练掌握角平分线的定义是解题关键.
26.(1);(2)
【分析】(1)根据题意易得,然后根据余角可进行求解;
(2)由(1)及题意可求∠AOB的度数,然后根据余角进行求解即可.
解:(1)OD平分∠COM,,
,即,
,
,
,
故答案为:;
(2)由(1)得:,,
,
,
,解得:,
,
.
【点拨】本题主要考查角的和差关系、余角、角平分线的定义,熟练掌握角的和差关系是解题的关键.
27.(1);(2);(3)
【分析】(1)由互余得∠DOE度数,进而由角平分线得到∠AOD度数,根据BOD=180°-∠AOD可得∠BOD度数;
(2)由角平分线得出∠AOE=∠AOD=(∠AOC+90°),∠BOF=(∠BOD+90°),继而由∠EOF=180°-∠AOE-∠BOF得出结论.
(3)∠DOF=45°-∠BOD,结合已知∠AOC+∠DOF=∠EOF和∠AOC+∠BOD=90°可求∠BOD=60°,再由∠FOP=∠DOF+∠DOP即可解答.
解:(1)∵∠COD=90°,∠COE=63°,
∴∠DOE=∠COD-∠COE=27°,
∵OE是∠AOD的平分线,
∴∠AOD=2∠DOE=54°,
∴∠BOD=180°-∠AOD=180°-54°=126°;
答:∠BOD的度数为126°;
(2)∵OE是∠AOD的平分线,
∴
∵是的平分线,
∴,
∴,
∵,
∴,
答:的度数为;
(3)由(2)得∠EOF=45°,
∵∠AOC+∠DOF=∠EOF=45°,
∴∠DOF=45°-∠AOC,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴.
【点拨】本题考查了角平分线的定义、余角和补角的计算、平角的定义及角的和与差,能根据图形确定所求角和已知各角的关系是解此题的关键.
28.(1)∠POQ =104°;(2)当∠POQ=40°时,t的值为10或20;(3)存在,t=12或或,使得∠POQ=∠AOQ.
【分析】当OQ,OP第一次相遇时,t=15;当OQ刚到达OA时,t=20;当OQ,OP第二次相遇时,t=30;
(1)当t=2时,得到∠AOP=2t=4°,∠BOQ=6t=12°,利用∠POQ =∠AOB-∠AOP-∠BOQ求出结果即可;
(2)分三种情况:当0≤t≤15时,当15<t≤20时,当20<t≤30时,分别列出等量关系式求解即可;
(3)分三种情况:当0≤t≤15时,当15<t≤20时,当20<t≤30时,分别列出等量关系式求解即可.
解:当OQ,OP第一次相遇时,2t+6t=120,t=15;
当OQ刚到达OA时,6t=120,t=20;
当OQ,OP第二次相遇时,2t6t=120+2t,t=30;
(1)当t=2时,∠AOP=2t=4°,∠BOQ=6t=12°,
∴∠POQ =∠AOB-∠AOP-∠BOQ=120°-4°-12°=104°.
(2)当0≤t≤15时,2t +40+6t=120, t=10;
当15<t≤20时,2t +6t=120+40, t=20;
当20<t≤30时,2t =6t-120+40, t=20(舍去);
答:当∠POQ=40°时,t的值为10或20.
(3)当0≤t≤15时,120-8t=(120-6t),120-8t=60-3t,t=12;
当15<t≤20时,2t –(120-6t)=(120 -6t),t=.
当20<t≤30时,2t –(6t -120)=(6t -120),t=.
答:存在t=12或或,使得∠POQ=∠AOQ.
【分析】本题考查了角的和差关系及列方程解实际问题,解决本题的关键是分好类,列出关于时间的方程.
29.(1)125°;(2)ON平分∠AOC,理由详见解析;(3)∠BOM=∠NOC+40°,理由详见解析
【分析】(1)根据∠MOC=∠MON+∠BOC计算即可;
(2)由角平分线定义得到角相等的等量关系,再根据等角的余角相等即可得出结论;
(3)根据题干已知条件将一个角的度数转换为两个角的度数之和,列出等式即可得出结论.
解: (1) ∵∠MON=90° , ∠BOC=35°,
∴∠MOC=∠MON+∠BOC= 90°+35°=125°.
(2)ON平分∠AOC.
理由如下:
∵∠MON=90°,
∴∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°.
又∵OM平分∠BOC,∴∠BOM=∠MOC.
∴∠AON=∠NOC.
∴ON平分∠AOC.
(3)∠BOM=∠NOC+40°.
理由如下:
∵∠CON+∠NOB=50°,∴∠NOB=50°-∠NOC.
∵∠BOM+∠NOB=90°,
∴∠BOM=90°-∠NOB=90°-(50°-∠NOC)=∠NOC+40°.
【点拨】本题主要考查了角的运算、余角以及角平分线的定义,解题的关键是灵活运用题中等量关系进行角度的运算.
30.(1)∠AOC=144°;(2)∠BOE =81°;(3)∠EOF =117°或171°
【分析】(1)设∠BOC=α,则∠AOC=4α,根据已知条件列方程即可得到结论;
(2)由余角的定义得到∠AOD=90°-∠BOC=90°-36°=54°,根据角平分线的定义得到∠COE=∠COD=×90°=45°,于是得到结论;
(3)①根据角平分线的定义得到∠FOG=∠BOG,设∠BOG=x°,∠BOF=2x°,∠BOD=∠DOC+∠BOC=36°+90°=126°,根据比较的定义列方程即可得到结论;
②根据角平分线的定义得到∠FOG=∠BOG,推出D,O,G共线,根据角的和差即可得到结论.
解:(1)设∠BOC=α,则∠AOC=4α,
∵∠BOC+∠AOC=180°,
∴α+4α=180°,
∴α=36°,
∴∠AOC=144°;
(2)∵∠AOD与∠BOC互余,
∴∠AOD=90°-∠BOC=90°-36°=54°,
∴∠COD=180°-∠AOD-∠BOC=180°-54°-36°=90°,
∵OE平分∠COD,
∴∠COE=∠COD=×90°=45°,
∴∠BOE=∠COE+∠BOC=45°+36°=81°;
(3)①如图1,
∵OG平分∠FOB,
∴∠FOG=∠BOG,
∵∠FOD与∠BOG互补,
∴∠FOD+∠BOG=180°,
设∠BOG=x°,∠BOF=2x°,∠BOD=∠BOC+∠DOC =36°+90°=126°,
∵∠FOD=∠BOD+∠BOF,
∴126+2x+x=180,
解得:x=18,
∴∠EOF=∠BOE+∠BOF=81°+2×18°=117°;
②如图2,
∵OG平分∠FOB,
∴∠FOG=∠BOG,
∵∠FOD与∠BOG互补,
∴∠FOD+∠BOG=180°,
∴∠FOD+∠FOG=180°,
∴D,O,G共线,
∴∠BOG=∠AOD=54°,
∴∠AOF=180°-∠BOF=72°,
∴∠AOE=180°-∠BOE=180°-81°=99°,
∴∠EOF=∠AOF+∠AOE=72°+99°=171°.
【点拨】本题考查了余角和补角,角平分线的定义,补角的定义,正确的识别图形是解题的关键.
专题1.19 三角形几何模型-双角平分线(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(浙教版): 这是一份专题1.19 三角形几何模型-双角平分线(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(浙教版),共41页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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