高中物理4 力的合成一课一练

这是一份高中物理4 力的合成一课一练，共3页。试卷主要包含了1 N， 如图中工人在推动一台割草机等内容，欢迎下载使用。
 1. 三个力作用在一个物体上，其大小分别为7 N、8 N、9 N，其合力不可能是（　 ）　　A.0                                    B.7 N　　C.15 N                                 D.25 N　　　　2. 大小不变的F1、F2两个共点力的合力为F，则（　 ）　　A.合力F一定大于任一个分力B.合力的大小既可等于F1，也可等于F2C.合力有可能小于任一个分力　　D.合力F的大小随F1、F2间夹角增大而减小　　　　3. 将一个竖直向下的8 N的力分解为两个力，其中一个分力方向水平，大小为6 N，那么另一个分力大小为（　 ）A.10 N               　                B.8 NC.6 N                　                D.2 N　　　　4. 如图所示，长直木板上放一物体，从水平位置开始缓慢地抬起长木板一端.关于物体所受摩擦力F与抬起夹角θ的关系，叙述正确的是（　 ）　　A.F随θ角增大而增大　　B.开始滑动前F随θ角的增大而增大，滑动后，F随θ角的增大而减小　　C.开始滑动前F随θ角的增大而减小，滑动后，F随θ角的增大而增大　　D.滑动前后F均保持不变　　【解析】滑动前，物体受到的是静摩擦力，由力的平衡可以得到F=mgsinθ，因此F随θ角增大而增大；当开始滑动时，摩擦力就变成了滑动摩擦力，其大小应为F=μmgcosθ，即F随θ角的增大而减小.　　【答案】B　　5. 将一个5 N的力分解为两个分力，分力的大小可以是（　 ）　　A.都是5 N　　B.分别是1 000 N和996 N　　C.其中一个分力可以是5×104 N　　D.其中一个分力可以是0.1 N　　　　6. 如图所示，六个力的合力为　　　N，若去掉1 N的那个分力，则其余五个力的合力为　　　，合力的方向是　　　　　　　.　　　　7. 如图所示，泰山索道包括泰山中天门索道，后石坞索道、桃花源索道，三条索道以岱顶为中心，构成了连接中天门景区、后石坞景区和桃花峪景区的泰山空中交通网，对于空中索道来说是尽量绷直好呢？还是让它稍松弛一些？如果你是工程技术人员，应怎样处理？　　8. 如图中工人在推动一台割草机.　　（1）画出100 N力的水平和垂直分力.　　（2）若割草机重300 N，则它作用在地面上向下的力是多少？　　（3）如果工人对割草机施加的作用力与图中反向，力的大小不变，则作用在地面上的力是多少？