部编版语文四年级上册第四单元单元复习课件

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读出加点生字的读音。溺水（）•nì 劈开（）•pī 浑浊（）•zhuó 悲惨（）•cǎn 遭受（）•zāo 倒塌（）•tā 熄灭（）•xī 传颂（）•sòng 花卉（）•huì 海棠（）•táng 花圃（）•pǔ hái （） huán （）（） shào （）（） shǎo （）（）多音字组词。少少女多少少年少数还还有归还还原下面加点字的读音有误的一组是（）BA.身躯(qū)丈量(zhàng)B.沉溺(nì)衔入(xié)C.悲愤(fèn)违抗(wéi)D.铁锁(suǒ)返回(fǎn)••••••••xuè yè jìng pèibēi cǎnwéi kàng fān shēn mào shènghuò dé pī kāihuǎn màn hún zhuóyí zhàngzhī chēng láo lèi zī rùn dì wángnì shuǐfǎn huí xián zheměng shòutiě huántiě suǒ jì ránzhù míngjiān dìng比一比，再组词。辟（）劈（）竭（）渴（）街（）衔（）竖（）坚（）狼（）狠（）煮（）著（）劈开开辟竭力渴望衔接街道坚决竖立狠心狼狈著名煮饭坑（）抗（）坏（）环（）即（）既（）抗击水坑圆环破坏既然即使按要求写词语。1.近义词。幸福—（）怀念—（）饶恕—（）坚定—（）合拢—（）茂盛—（）美满纪念宽恕坚决合上繁茂违抗—（）滋润—（）违背滋养敬佩—（）敬仰2.反义词。坚定—（）茂盛—（）合拢—（）上升—（）巨大—（）辽阔—（）张开犹豫稀疏狭窄下降细小（）的变化（）的雷声（）的巨人（）的宙斯巍峨巨大狠心隆隆（）的悬崖（）的嘴巴尖利高高（）的世界（）的惩罚严厉美丽（）的生活幸福3.词语搭配。（）火种（）危险冒着“盗”取（）食物烧熟（）错误（）猛兽驱赶承认（）饶恕请求（）火种（）痛苦忍受归还（）命令违抗（）自由（）锁链砸碎获得4.好词积累。愤愤不平奔流不息精疲力竭神通广大上天入地腾云驾雾神机妙算各显神通未卜先知三头六臂刀枪不入惊慌失措“这是……电影院”中的“电影院”前有三个修饰词语，下面排列顺序正确的一项是( )A.③①②③上海的②现代化的①一座D.②①③C.①③②B.①②③A句子积累。①轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。②当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。 ③女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。这三句话分别描述了盘古开天辟地后天地的形成、普罗米修斯“盗”取火种、女娲炼石补天的情形。读下面的神话故事片段，说说有哪些神奇之处。民间传说，天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲把黄土捏成团造了人。她干得又忙又累。于是她就拿了绳子投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。后人说，富贵的人是女娲亲手抟黄土造的，而贫贱的人只是女娲用绳沾泥浆，把泥浆洒落在地上变成的。这个故事中，女娲用绳子粘上泥浆向四处挥洒，溅落的泥点都变成了一个个蹦着跳着的人，这个情节让我觉得特别神奇。《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》按课文内容填空。1.《盘古开天地》一文主要写了( )用他的整个身体创造了美丽的世界的故事，赞美了盘古伟大的开创精神和( )的美好品质。盘古勇于献身2.《精卫填海》是一篇_______,选自_________________，刻画了精卫_________的形象。文言文坚韧执着《山海经·北山经》3.《普罗米修斯》记叙了__________为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到天上去_____________，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。　普罗米修斯“盗”取火种4.《女娲补天》写的是女娲为了拯救处于水深火热中的人类，冒着生命危险，_________、________________、__________、_________的故事，赞美了女娲______________________________的精神。　拣石补天杀乌龟取腿撑天除掉恶龙堵住地缝勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献女娲：普罗米修斯：宙斯：精卫：ri ji yue lei背诵。1.《精卫填海》全文。碧海青天夜夜心。嫦娥应悔偷灵药，长河渐落晓星沉。云母屏风烛影深，【唐】李商隐嫦娥2.填空。云母屏风烛影深，嫦娥应悔偷灵药，长河渐落晓星沉。碧海青天夜夜心。炎帝之少女，名曰______。女娃游于东海,溺而不返，故为______。女娃精卫嫦娥