部编版语文四上 第四单元综合素质评价(含答案) 试卷
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第四单元 综合素质评价
时间:90分钟 满分:100分
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
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第1部分 积累与运用(57分)
一、字词积累。(25分)
1.读拼音,写字词。(11分)
(1)盘古zhēng yǎn( )一看,宇宙混沌一片。他fān shēn( )坐起来,拿起fǔ tóu( )向眼前的黑暗pī qù( )。轻而清的东西,huǎn huǎn( )上升,变成了天;重而zhuó( )的东西,慢慢下降,变成了地。
(2)普罗米修斯看到人类没有火的bēi cǎn( )情景,决心为人类“盗”火。hěn xīn( )的宙斯知道后,就命人把他suǒ zài ( )高高的悬崖上。jiān dìng( )的意志zhī chēng( )着普罗米修斯忍受住痛苦。
2.读一读,选一选。(9分)
(1)下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A.玫瑰(ɡui) B.花圃(pǔ )
C.花蕾(lěi) D.溺水(ruò)
(2)下列各组词语中,加点字读音相同的一项是( )
A.混乱 混合 B.肝脏 脏乱
C.少女 多少 D.凶恶 可恶
(3)下列加点字词意思相同的一项是( )
A.溺而不返 溺水
B.故为精卫 明知故问
C.炎帝之少女 可爱少女
D.炎帝之少女 博学之
3.根据提示填一填。(5分)
(1)表示“上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒”的四字词语是“______________”。
(2)传说中的神仙大都具有______________、______________的本领。(填四字词语)
(3)看到“神通广大”这个词,我想到了____________(人物),和他有关的故事有《______________》。
二、句段运用。(14分)
4.按要求完成句子练习。(8分)
(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)
________________________________________________________
(2)女娲让人类获得了新生,人类怎能不感激她呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
(3)盘古的汗水变成了滋润万物的雨露。(仿写句子)
①盘古的头发变成了____________________的_______________。
②盘古的__________变成了______________的______________。
5.日积月累,我会填。(6分)
你在参加“我爱诗词”主题活动时遇到了右边的诗词十二宫格,请你识别出一句五言诗“______________________”和一句七言诗“__________________________”。这句七言诗出自诗人____________的《__________________》,这首诗的后两句是“_______________,________________”。
三、语文要素训练。(6分)
6.《盘古开天地》一文,按照事情发展的顺序排列,正确的一项是( )(2分)
①顶天立地 ②开天辟地
③化为万物 ④混沌中沉睡
A.①②③④ B.②①③④
C.④②①③ D.④②③①
7.简要写出普罗米修斯“盗”火故事的经过、结果。(4分)
起因:普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景,决心到天上去“盗”取火种。
经过:___________________________________________________
___________________________________________________
结果:__________________________________________________
四、课文主题感悟。(12分)
8.神话故事充满了神奇的想象。请你写出读下面的神话故事时所发现的神奇的想象。(6分)
《盘古开天地》:____________________________________
《精卫填海》:______________________________________
《女娲补天》:______________________________________
9.神话故事中很多个性鲜明的人物令人难以忘怀。请你分别用两个四字词语来评价下面的神话人物。(4分)
盘古:______________________
精卫:______________________
女娲:______________________
普罗米修斯:______________________
10.神话故事还表达了人们对世界的认识。《盘古开天地》表达了古人对______________________的认识,《普罗米修斯》和《钻木取火》都表达了古人对____________________的解释。(2分)
第2部分 阅读与欣赏(14分)
五、课外阅读。(14分)
大力士赫拉克勒斯的故事(节选)
赫拉克勒斯踏上了艰难的征程。他路过高加索山时,克服各种意想不到的困难,凭着惊人的勇气和智慧,搭救了为人类“盗”火而被宙斯锁在悬崖上的普罗米修斯;在崇山峻岭中,他与凶猛的狮子搏斗,捕杀了残害人类的猛狮,为民除掉大害。他的威望和名声越来越大。
他路过伊利斯城邦时,看到国王颁布的榜文:谁如果能在一天之内将国王的牛棚打扫干净,将得到国王牛群十分之一的奖赏。其实这是国王设下的一个圈套,他想让那些人给他白干活。因为国王的牛棚常年没有打扫,牛粪堆积如山,一个人别说用一天,就是用三天时间也不可能清理干净。赫拉克勒斯知道这些后,决定“戏弄”一下贪婪的国王。
他觐(jìn)见了国王,并找来证人,写下了契约。
其实,赫拉克勒斯早就有了妙计。他在牛棚旁边挖了一条沟,引来河水,没半天工夫就把牛棚洗得干干净净。可是国王赖账了。赫拉克勒斯一怒之下赶走了国王。长期受到国王欺压的老百姓,无不拍手称快。
这就是赫拉克勒斯离家后做的十二件别人无法完成的事情之三。赫拉克勒斯为了庆祝自己历尽艰难险阻取得的胜利,在奥林匹亚举行了运动会。
11.《大力士赫拉克勒斯的故事》选自( )(2分)
A.《山海经》
B.《中国古代神话》
C.《希腊神话故事》
12.阅读第2~4自然段,根据提示填空。(3分)
13.赫拉克勒斯“戏弄”国王的原因是( )(2分)
A.国王不尊重赫拉克勒斯。
B.把牛棚打扫干净是国王设下的圈套,国王想让那些人给他白干活。
C.国王不承认赫拉克勒斯的劳动成果,赫拉克勒斯感到非常生气。
14.第4自然段写“赫拉克勒斯早就有了妙计”,他的“妙计”是什么?用“____”在文中画出来。 (2分)
15.赫拉克勒斯离家后做了许多好事,文中提到的三件事是:____________________、______________________和________________________。(3分)
16.赫拉克勒斯给你留下了怎样的印象? (2分)
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第3部分 表达与交流(29分)
六、语文实践。(4分)
《盘古开天地》《女娲补天》等神话故事反映了古代劳动人民探索宇宙的强烈愿望。随着科技的发展,我们对宇宙的了解越来越多。自2004年探月工程正式启动以来,“神舟”系列飞船多次成功发射,使中华民族的奔月梦想成为现实。2020年7月23日,“天问一号”火星探测器成功发射,开启了中国人的火星探测之旅。
17.上面的材料中,包含了关于探月工程的哪些信息?(2分)
______________________________________________________
18.假如你乘坐飞船飞上了“月球”,见到了美丽的嫦娥,你会对她说些什么呢?请你发挥想象,写一写。(2分)
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七、快乐习作。(25分)
19.你读过的神话故事有哪些?你最喜欢其中的哪个神话人物?请发挥想象,以“假如我是________”为题进行习作。相信你的想象力一定非常丰富,并能写清楚事情的起因、经过、结果。注意把题目 补充完整,400字左右。
第四单元 综合素质评价
一、1.(1) 睁眼 翻身 斧头 劈去 缓缓 浊
(2) 悲惨 狠心 锁在 坚定 支撑
2.(1) D (2) A (3) A
3.(1) 气急败坏
(2) 示例:腾云驾雾 上天入地
(3) 示例:孙悟空 大闹天宫
二、4.(1) 人们度过长夜。
(2) 女娲让人类获得了新生,人类感激她。
(3) 示例:①茂盛 森林
②牙齿 高低错落 石林
5.长河落日圆 长河渐落晓星沉
李商隐 嫦娥 嫦娥应悔偷灵药
碧海青天夜夜心
三、6.C
7.经过:普罗米修斯把火种带到人间,受到了最严厉的惩罚,但他忍受着痛苦,不肯归还火种。
结果:普罗米修斯被救,重新获得了自由。
四、8.盘古用斧头劈开混沌的宇宙,头顶天,脚踏地,并用他的整个身体创造了美丽的世界。
女娃溺亡后,化作精卫鸟,衔西山之木石来填塞东海。
女娲炼五种颜色的石头来补天,用芦苇灰堵住喷涌洪水的地缝。
9.高大无比,勇于献身
坚韧执着,持之以恒
聪明能干,为民造福
不畏强暴,勇敢不屈
10.天地形成 火种来源
五、11.C
12.贪婪的国王用欺骗的手段,设下圈套找人帮他清理牛棚
赫拉克勒斯和国王签下契约,引来河水把牛棚洗得干干净净
国王赖账,赫拉克勒斯赶走国王
13.B
14.他在牛棚旁边挖了一条沟,引来河水,没半天工夫就把牛棚洗得干干净净。
15.搭救普罗米修斯 捕杀猛狮 惩罚贪婪的国王
16.示例:赫拉克勒斯力大无比,十分勇敢,充满智慧。
六、17.①探月工程于2004年正式启动。
②“神舟”系列飞船多次成功发射。
18.示例:嫦娥仙子,你好!我们现在可以登上月球了,不久之后,会有更多的人来这里游玩,月球会越来越热闹的,你再也不会觉得孤单了!
七、19.思路点拨:这次习作要先把题目补充完整。写作时,可以充分发挥想象力,把自己想象成神话故事中的某个人物,充分展示自己的个性,抒发自己的雄心壮志。 例文略。