年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    高中数学《幂函数》教案2 苏教版必修1

    高中数学《幂函数》教案2 苏教版必修1第1页
    高中数学《幂函数》教案2 苏教版必修1第2页
    高中数学《幂函数》教案2 苏教版必修1第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学苏教版必修13.3 幂函数教案设计

    展开

    这是一份高中数学苏教版必修13.3 幂函数教案设计,共8页。教案主要包含了知识网络,典型例题,课内练习等内容,欢迎下载使用。
    2.6 对数函数与幂函数【知识网络】1.对数的概念、运算法则;2.对数函数的概念;3.对数函数的图象及其性质;4.运用对数函数的性质解决问题. 【典型例题】例1.(1)下列函数中既是偶函数又是上是增函数的是(C ) A.     B.      C.      D.提示:A、D中的函数为偶函数,但A中函数在为减函数,故答案为C.(2)函数的图象是( A )    (3)函数的图像关于( CA.轴对称      B.轴对称       C.原点对称      D.直线对称提示:,由得函数的定义域为 为奇函数,答案为C.(4)函数的值域是提示:令(5)下列命题中,正确命题的序号是   时函数的图象是一条直线;幂函数的图象都经过(0,0)和(1,1)点;若幂函数是奇函数,则是定义域上的增函数;幂函数的图象不可能出现在第四象限.提示:错,当时函数的图象是一条直线(去掉点(0,1));错,如幂函数的图象不过点(0,0);错,如幂函数在定义域上不是增函数;正确,当时,例2.已知幂函数的图象与轴、轴都无交点,且关于轴对称,试确定的解析式.解:由数,解得:和3时,;当时,  3.根据函数单调性的定义,证明函数上是增函数.证明:在(0,1)上任取,则:  ,即 上是增函数.例4.设其中,并且仅当的图象上时,的图象上.(1)写出的函数解析式;(2)当在什么区间时,解:(1)设,那么    的图象上,           (2),由题意得,需满足:    时,【课内练习】1.如果,那么( C  A.    B.     C.    D.提示:当时,,答案为C.2.设那么等于( B ) A.    B.     C.     D.提示: ,答案为B.3.对于幂函数,若,则大小关系是(A)A          B.C.         D.无法确定4.下列函数中,在上为增函数的是( DA.  B.  C.   D.提示:A、C中函数为减函数,不是B中函数的子集,故答案为D.5.函数的单调递减区间是提示:由得: 函数上为增函数,函数上为减函数,故所给函数的单调减区间为6.函数的定义域是提示:由得:  7.若,则的取值范围是 提示:当时,   ,, .8.计算:(1)(2)解:(1)原式=(2)原式=9下面六个幂函数的图象如图所示,试建立函数与图象之间的对应关系.(1);(2);(3);(4);(5);(6)       (1)定义域为非奇非偶函数,上为增函数,对应图A(2)定义域为R,奇函数,在R上为增函数,对应图F(3)定义域为R,偶函数,在上为增函数,对应图E(4)定义域为,偶函数,在上为减函数,对应图C(5)定义域为,奇函数,在上为减函数,对应图(D)(6)定义域为,非奇非偶函数,在上为减函数,对应图(B). 综上:1A),(2F),(3E),(4C),(5D),(6B10.已知函数,求函数的最大值和最小值,并求出相应的值.解:由解得,则函数的定义域为,则关于在[0,1]上为增函数,时,,此时,时,,此时,综上:当时,函数有最小值6,当时,函数有最大值13.           作业本A组1.函数的定义域是( B )A.                B.  C.       D.提示:由得:,解得:,答案为B.2.下列所给出的函数中,是幂函数的是( B A    B    C    D提示:形如的函数叫做幂函数,答案为B.3.如果函数,那么的最大值是( A ) A.0            B.          C.          D.1提示:,当时,关于单调增,当时,此时,取到最大值0.4.函数在区间上的最大值是提示:函数在区间上单调减,当时,5.函数 (填奇或偶)函数.提示: 恒成立,故函数的定义域为R.为奇函数.6.(1)若,试比较的大小;  (2)若,且都是正数,试比较的大小 解:(1)由   (2)令,由于都是正数,则      同理可得:7.利用幂函数图象,画出下列函数的图象(写清步骤)(1);(2)解:(1)函数的图象可以由的图象向右平移2个单位,再向下平移1个单位而得到. (2),把函数的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,可以得到函数的图象.            8.已知函数求证:(1)函数的图象在轴的一侧;     (2)函数图象上任意两点连线的斜率都大于证明:(1)由得:时,函数的定义域为,此时函数的图象在轴右侧时,函数的定义域为,此时函数的图象在轴左侧.函数的图象在轴的一侧(2)设是函数图象上任意两点,且则直线的斜率时,由(1)知,又时,由(1)知,又函数图象上任意两点连线的斜率都大于  B组1.已知函数的值是(B)A.9    B.    C.-9    D.提示:2.已知,且等于( D )A.         B.         C.      D.提示: 3.已知上有,则是(C )A.在上是增加的            B.在上是减少的C.在上是增加的           D.在上是减少的提示:当时,,由,函数上没有单调性,在上为增函数.答案为C.4. 右图为幂函数在第一象限的图象,按由小到大的顺序排列为5.函数上恒有,则的取值范围是提示:当时,函数上单调减,时,函数上单调增,综上:6.(1)若,比较的大小;(2)若,比较的大小.解:(1)当时,幂函数上单调减,(2)当时,,指数函数上单调减, 7.求函数的值域和单调区间.解:(1)由>0,所以函数的定义域是(0,1)因为0<=所以,当, ,函数的值域为,   函数的值域为(2)令,则时,函数为减函数,上是增函数,在上是减函数,故所给函数在在上是减函数,在上是增函数;时,函数为增函数,上是增函数,在上是减函数,故所给函数在在上是增函数,在上是减函数.8.已知函数.(1)求函数f (x)的定义域;(2)求函数f (x)的值域解:(1)由 函数的定义域不能为空集,故,函数的定义域为(2),即时,上单调减,,即 ,函数的值域为时,,即 ,函数的值域为综上:当时,函数的值域为时,函数的值域为 

    相关教案

    高中数学苏教版必修1第3章 指数函数、对数函数和幂函数3.3 幂函数教案:

    这是一份高中数学苏教版必修1第3章 指数函数、对数函数和幂函数3.3 幂函数教案,共2页。教案主要包含了二象限并关于y 轴对称等内容,欢迎下载使用。

    数学必修13.3 幂函数教案及反思:

    这是一份数学必修13.3 幂函数教案及反思,共3页。教案主要包含了新课讲解,课堂小结,布置作业等内容,欢迎下载使用。

    苏教版必修13.3 幂函数教学设计:

    这是一份苏教版必修13.3 幂函数教学设计,共5页。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map