初中语文人教部编版七年级上册第三单元11《论语》十二章学案

这是一份初中语文人教部编版七年级上册第三单元11《论语》十二章学案，共11页。学案主要包含了选择题，联系自己的生活体验，讨论等内容，欢迎下载使用。
《论语》十二章 知识链接 孔子：（公元前 551 年 9 月 28 日～ 公元前 479 年 4 月 11 日，即农历八月廿七~农历二月十一），名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜市南辛镇）人，先祖为宋国（今河南商丘一带） 贵族。中国古代的大思想家和大教育家、政治家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。全中国各地都有孔庙祭祀孔子。《论语》：是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。第一课时 学海拾贝一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识，记住知识要点。 1、孔子：
2、《论语》： 二、初读课文，借助工具书解决生字新词： 一）注音说愠省逾罔殆箪堪肱笃论        二）重点词语 时习：愠：信：传：立：天命：耳顺：罔：殆：逾：川：乐（之者）：曲肱：于我如：焉：斯：笃： 有的放矢  一、学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。 二、认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。扬帆起航
      孔子,名       ,字        ,      家学派创始人,思想核心是        ,政治上主张        ，鼓励人们        ,即“出来做事”。开                             讲学的风气,传说有弟子               人,身通六艺者               人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 (丘 仲尼 儒 仁 礼治入仕 私人 三千 七十二 ) 二、判断题。（1）  孔子是战国时期的人。 （ ） （2）  《论语》是孔子自己编写的书。 （ ） （3）  孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。 （ ） （4）  《论语》的“论”读“lùn”。 （ ） （5）  “三人行……”，“三”在古代表示多数，不是具体数字。（ ）三、选择题。（1）  子曰：“三人行，必有我师焉”中，“三”的意思是： ( ) A．数字，表示具体数量。 B．表示多数 C．表示少数
（2）  “三人行，必有我师焉”中，“必”的意思是 （ ） A．必须 B．一定 C．必然（3）  子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜 （ ）A．时间 B．逝者 C．河流 （4）  “与朋友交而不信乎？”中，“信”应取哪种解释？ （ ） A．书信 B．相信 C．信实，真诚（ 5 ） 孔 子 是 哪 家 学 派 的 创 始 人 ？ （ ） A．道家 B．法家 C．儒家课后任务：背诵、默写全文。      第二课时 【学海拾贝】1.解释词语：信： 耳顺： 罔： 殆： 逾：
川： 乐（之者）： 曲肱： 于我如： 焉： 斯： 2.孔子：名            ，字          ，      时期鲁国人，      _学派代表人物。3.默写任意三则。【有的放矢】 理解全文的思想意义 概括成语、格言、积累语言 【扬帆起航】 一、课文里哪些话是谈学习态度的，哪些话是谈学习方法的？  二、“而”字是个连词，它的基本用法有两种，顺接和转接。课文中哪些是表顺接的，哪些是表转接的？  三、在新知与旧知、知识与实践的关系上，在学与思、学与问的关系上，孔子是怎么看的？ 四、联系自己的生活体验，讨论：怎样看待“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”？
课外延伸 一、与课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺?应怎样改进?  一、 把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。 【举一反三】一、填空：1《论语》是记录 的一部书，是   家经典著作之一，共     篇。孔子，名 ，字 ，               时期鲁国人，我国古代伟大的          、     、     。2 学与思辩证关系的一句话是青岛啤酒节开幕之际，主持人说： “孔子说过             ,            !”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎4  当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范， 正如论语中所说5     唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到 《论语》中孔子的话，           ,             .6  曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子                         .
7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子          ,           .8 论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是           ,         .9.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）  10  孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：  11  写出五个在论语出现现在还使用的成语二、根据“而”字的用法归类。（1）学而时习之。 （2）择其善者而从之。 （3）人不知而不愠。 （4）温故而知新。（5）学而不思则罔。 表并列的有                              表顺接的有                表转接的有                              表修饰的有                三、用现代汉语准确的表述下列语句的意思。 ⑴学而不思则罔，思而不学则殆  人不知而不愠,不亦君子乎?
为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?  温故而知新,可以为师矣.    博学而笃志 切问而近思 四、古今异义字君子 古义今义可以古义今义  匹夫古义今义罔 古义今义  水 古义今义朋 古义今义  儿女古义今义